颜世仲
【中图分类号】G623.5 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2015)35-0172-02
所谓“体悟”就是让学生亲身经力亲身体验从中悟出道理进行升华得出数学规律性结论。“义务教育阶段的数学课堂,
课程教育研究·学法教法研究2015年35期
1《师道·教研》2024年10期
2《思维与智慧·上半月》2024年11期
3《现代工业经济和信息化》2024年2期
4《微型小说月报》2024年10期
5《工业微生物》2024年1期
6《雪莲》2024年9期
7《世界博览》2024年21期
8《中小企业管理与科技》2024年6期
9《现代食品》2024年4期
10《卫生职业教育》2024年10期