据联合国教科文组织8月13日报道,2015年8月3-5日,联合国教科文组织亚太教育与培训大会(Asia-Pacific Conference on Education and Training)在马来西亚首都吉隆坡召开,来自亚太地区的各国教育部长们齐聚一堂,共同讨论如何通过职业技术教育与培训(TVET)缩小教育和工作之间的差距。
联合国教科文组织曼谷办事处主任金光祚(Gwang-Jo Kim)强调,尽管亚太地区经济增长势头强劲,但青年受教育机会不均等仍是经济发展不平衡的重要因素。该地区2.2亿人未就业、就学或接受其他任何形式的培训,3亿人半失业(收入很少或在工作中未能充分发挥自身能力)。他表示:“我们要共同努力创造强大的教育体系,推动经济可持续并且合理增长。
马来西亚教育部部长强调:“与其他大学教育相比,TVET被视为缺乏吸引力。国家需要优先考虑TVET,并将其置于主流教育之中,以确保学生获得相关技能,促使他们更好地融入目前及未来的就业市场。”
本会议在《吉隆坡宣言》(Kuala Lumpur Declaration)中具体阐述行动建议,以期加强和发展亚太地区的教育。该会议是韩国仁川“世界教育论坛”的后续行动之一。
(上海师范大学国际与比较教育研究院胡佳佳编译)