卢虹
【摘要】学校,是老师教书育人的地方,是学生增长知识的地方,是培育祖国未来花朵的地方,学校的安全建设一直以来备受关注;高校的实验室是实验教学、进行科学研究的课堂,它注重于对学生的综合素质培养以及科学知识技能的传授,然而,实验室的安全问题一直存在隐患,这就需要学校加强对实验室的安全管理,实施医学检验,推进“平安校园”的建设。本文将从实验室的安全问题着手,并针对问题提出相应的解决措施,促进校园的平安发展。
【关键词】医学检验;安全管理;平安校园
时代的不断发展变化,人们对于知识文化的追求提高,我国高校的规模也在不断扩大,为了坚持可持续发展,注重医学科技人才的培养,各大高校引进先进的仪器设备,建立起现代化医学实验室,使更多的医学研究人员在实验室里进行医学实验以及医学研究,但是,在此之中,实验室的安全问题也逐渐产生。
一、高校医学检验实验室
高校医学实验室,是传授医学知识与医学技能的一种医学教学模式,其中包含临床医学、中医学等医学专业,为医学教学的开展并传授的课堂,也是对医学进行研究的实验所。实验室有许多先进设备以及化学物品,但因实验室频繁被使用,实验室会存在诸多微生物,会对身体造成危害,因此,实验室需要医学的检验,需要医学技能将实验室进行消毒清洁,以保障实验室的安全。
二、高校医学检验实验室的安全隐患
高校实验室是高校进行医学研究以及医学教学的重要课堂,不仅教授学生有关于医学知识与技能,而且还培养学生的综合素质和科技创新能力,培养优秀型人才。然而,高校医学实验室也不尽完美,依旧存在安全隐患问题。
(一)高校医学检验实验室安全隐患的特点
1.危险物品较多。高校医学实验室普遍有许多危险物品,一些医学上用的化学物品、气体钢瓶等,一些为了研究医学课题而准备的药剂,还有许多易燃、易爆的物品,甚至于还有有害物品,这些物品存在危险隐患,需要严加看管,禁止带离实验室。
2.实验室使用人流众多。实验的项目以及课题有很多,为了完成自己承担的课题或项目,研究人员会长时间使用实验室,有时也会带其他工作人员出入实验室,人流众多,使用过于频繁。
3.实验设备先进。高校医学实验室的建立,会引进众多先进的医学设备,而这些先进的医学仪器短时间内不能使医学实验室的工作人员熟练掌握,如工作人员操作错误,则会造成财产损失和人员伤害。
4.实验室空间有限。高校医学实验室的建立,不会占用过大的面积,而高校内的教师与学生众多,医学实验室的空间有限,有时过于拥挤或发生事故,会造成不必要的伤亡现象的发生。
(二)高校医学检验实验室的安全隐患问题
高校医学实验室含有较多危险物品,不注重对研究室的管理,会产生较多的安全隐患。
1.危险物品的危害。高校医学实验室的危险物品较多,在研究人员进行课题研究实验时,会将注意力全部放入课题研究实验中,不会太注意这些物品使用后的放回,有时对于危险物品的不正确的操作,就会引发意外伤害,如物品易燃易爆,会造成不必要的财产损失和人员伤亡。
2.辐射危害大。高校医学实验室,先进仪器较多,为医学课题研究及教学带来巨大便利,然而,这些医学仪器的辐射会对研究人员造成诸多伤害,会降低人们的身体机制,降低免疫力,也会破坏环境:且长时间使用仪器,也会损害仪器机械部件,造成损失。
3.实验室的管理隐患。高校医学实验室,使用人员繁多,且危险物品较多,需要实验室的管理人员严加管理,禁止人员将实验室物品带离实验室,保护人员安全。对于出入实验室的人员的管理也不能松懈,防止出现不良分子做出违法犯罪的事情。
(三)高校医学检验实验室的安全管理问题
针对高校医学实验室,高校仅仅只注重于实验室的安全问题,往往容易忽视有关于教师与学生的安全意识。
1.实验室的安全管理。设有管理人员,但有些管理人员的安全意识较弱,仅仅是做以下记录,其监督不够完善正规,易发生安全隐患。高校投下加大的资金建设医学实验室,往往忽视医学实验室的安全管理的投入,其安全设备过于落后老旧,有些甚至于彻底报废,高校不能及时加以完善,从而引发不必要的安全隐患,危害财产与人员健康。
2.教师与学生的安全意识。高校对于教师与学生的安全教育不够完善,平常强调实验室使用的规章制度较少,知识许多教师与学生并不了解实验室的使用制度,仅仅做表面工作,培训的形式单一无趣,不能激发学生的学习兴趣,不注重于自身的安全保护意识,也不了解实验操作后的物品处理情况,随意乱扔乱放,处理不当,从而造成一些危害自身的事故发生。
三、高校医学检验实验室安全管理方法
(一)完善医学实验室安全管理制度
针对高校医学实验室的安全管理,高校需要制定一份完整的安全管理制度,健全并完善相关安全管理制度,依据高校发展以及实验室要求制定相符合的规章,针对实验室的使用以及人员出入等方面都做好说明:针对实验室中危害物品的使用也让其有制度的使用,并严加管理使用的安全科学,确保实验室的财产以及人员安全,讲究规章有序。
(二)加强实验室设施的管理
有许多高校对于医学实验室的设施管理并不注重,没有定期检查实验室的研究设备,防止设备的老旧,及时进行修检,确保实践设备的安全使用。对于实验室中的医学仪器,做好档案记录,并将使用情况做好记录,合理科学的管理医学设备。对于仪器的操作,做好使用说明,以免于实验者的错误操作,保障仪器以及实验室的安全,推动平安校园的建设。
(三)重视安全教育的宣传
现如今,人们不再重视安全教育,只有出现实验事故或研究意外时才会适当性的关注安全问题。所有的医学课题研究,都要从安全角度出发,将安全问题放在首位,讲究安全第一。高校要经常开展安全教育活动,宣传安全的重要性,提高广大师生的安全意识,培养安全观念,使其养成良好的安全习惯,尽可能的将其危害降到最低,以避免安全事故的发生,保障校园的平安建设。
(四)创造良好的实验室环境
加强高校医学检验实验室的安全管理系统,提高实验室的安全管理,也要注重对高校师生的安全意识的培养,使其安全有序地进行医学课题的实验与研究,确保实验工作的安全进行。制定有效的实验室管理、操作制度,营造良好的实验室的研究环境,保障实验室的安全稳定,确保平安校园。
(五)注重工作人员的素质培养
实验室的教学,会大大激发学生的学习兴趣以及操作意识,而这,就需要教师全面管理,高校应加强对教师的实验室操作的培养,扩展其知识面,增强实验研究技能,提高实验教学的质量与水平,从而培养更多可塑性人才。高校需要对教师的综合素质进行培养,增强他们的职业道德与良好品质,与时代接轨,与时俱进,开拓创新,调动积极性,注重安全意识的掌握,确保实验室的人员安全,推进平安校园的建设。
高校医学检验实验室,为医学研究人员提供了良好的实验平台,然而,实验室也存在许多安全隐患,这就需要高校加强对医学实验室的安全管理,加强医学检验,确保医学实验室的安全使用,从而推动“平安校园”的建设。