开展对标学习 推进党的建设

王琳

近期，鞍钢集团公司党委选树了17个党支部工作示范基地，实现了在各区域和板块公司的全面覆盖。通过组织各基层党委到示范基地开展党建对标学习工作，将进一步加强党组织的基础建设工作， 推进服务型党组织建设。

多年来，鞍钢集团公司党委大力加强基层党组织建设工作，建立了科学规范的党支部建设工作长效机制。一方面健全完善了制度体系，包括党委委员抓党支部建设责任制、党支部工作条例、党支部基础工作规范和操作手册等一系列制度；另一方面建立规范了实践体系，连续12年开展“样板”党支部竞赛评比活动，形成了浓厚的抓党建工作的氛围，建立了针对党支部工作示范基地的对标交流工作体制，落实了党建工作责任，促进了党支部工作提档升级，为打胜“两大战役”提供坚强的政治保证和组织保证。

弘扬“党建工作搭台

生产经营唱戏”的主旋律

创建服务型党组织，最核心的内涵是要求党建工作融入生产经营、服务生产经营。鞍钢各级党组织通过加强领导班子建设，积极参与重大问题决策，带头执行决议决定，有效保证监督，充分发挥了政治核心作用。2013年9月，鞍钢集团公司成功召开了第一次党代会，科学谋划了今后一个时期鞍钢集团发展的指导思想、发展战略、总体思路和奋斗目标，具有谋划全局、统筹发展的战略性指导意义。党建工作是企业管理不可或缺的重要组成部分。开展党建对标学习工作的目的，一方面是学会如何围绕生产经营抓好党建工作，通过学习示范基地党建工作思路，解答困惑和疑虑，深刻理解掌握党建工作是如何与生产经营工作紧密融入融合的。如，针对企业生产经营和职工队伍现状，如何安排党委工作重点，如何设计党内活动，开展党员目标管理考核，做好发展党员工作，等等，在思想认识上更加务实、清晰，把党建基础工作做得简单有效。另一方面是提升企业各项管理工作水平，通过党组织搭台牵引，在同类性质单位之间、上下游工序之间，学习借鉴企业各项管理工作的经验做法，以党建工作新思路和好做法带动群团工作和其他管理工作上水平，提升企业的各项经济技术指标。

遵循“规范、务实、有效”的

基本原则

在创优争先基层组织建设年中，集团公司党委提出了基层党组织建设“责任落实，组织健全，工作规范，作用突出”十六字目标要求，简单理解，加强基层党组织建设就是要做到“规范、务实、有效”。开展创建“样板”党支部活动的目的就是规范党建的基础工作，让党组织和党员服务生产经营中的各项工作更加务实，作用更加有效。

学习规范，实现由点到面的全覆盖，由量变到质变的飞跃。在工作节奏快、生产经营压力大、兼职党务干部比例越来越高的情况下，集团公司党委加大了规范党建基础工作的力度，制订了《鞍钢党支部基础工作规范》和《鞍钢党支部基础工作操作手册》，指导性和针对性越来越贴近基层党组织工作实际，做到有法可依、有章可循。先后选树了3批党支部工作现场对标学习的示范基地，党支部工作已形成易懂易学易操作的规范化模板。制度的魅力在于有效执行，学习理解并落实各项制度是各级党组织今后要长期开展的经常性工作。基层党委应按照“样板”党支部的标准建设每一个党支部，实现“样板”党支部的全覆盖，由“样板”党支部逐步跨越为“样板”党委。

求真务实，让每项党建工作都融入生产经营，贴紧职工群众。党组织开展各项工作必须首先掌握实际情况，工作重点、工作内容、工作方法要融入中心工作，做到为中心工作所需，为党员和职工队伍建设所需。在党建各项基础工作中，生产经营和职工队伍建设需要什么制度就制定什么制度，如鞍山钢铁公司制定了党建联盟工作制度，西昌公司制定了上下游工序组织生活会制度，攀钢钒轨梁厂制定了党员操作法制度，集团公司党委制订服务职工群众制度等；党内活动主要围绕生产经营的重点、难点和职工群众关注的热点问题来开展，如共产党员工程活动、课题立项攻关活动和“大下访”活动等。党员的目标管理要围绕生产经营的关键、重点指标来设计考核项目，把超额完成生产经营任务和降本增效指标作为主要正激励项目。把发展党员的重点放在生产骨干和关键重点岗位上，保证新党员的质量，如攀钢钛业公司实施的入党答辩制度。

激励评价，充分调动全体党员和职工的积极性、主动性、创造性，全面完成降本增效指标和生产经营等各项任务。首先，要充分调动党务工作者的积极性。集团公司党委已建立了针对党务工作者的年度评价、单项奖励与系统培训体系。党建工作是企业一项重要管理工作，一方面要由专人来从事；另一方面是要由热爱并懂的同志来做。集团公司一些单位存在着党务工作者简单兼职化倾向，专职党务干部职数与配备没有得到保证，党建的基础工作和职工队伍的稳定都受到了影响。其次，要落实党建工作责任制。集团公司党委即将推行基层党委书记党建工作项目制和党委书记述职制，以及党委委员抓党支部建设责任制都是落实党建责任的具体制度。党建工作与行政工作同部署、同检查、同考核已成为党建工作融入生产经营的有效做法。再次，要开展党建工作的综合评价、专项评比和党建对标学习工作，通过先进党组织和优秀党员强有力的引领示范，推动党组织和广大党员在生产经营主战场上建功立业。

将党建思想渗透到有形的

阵地建设之中

党建工作是无时无处不在的，党建工作的对象主要是广大党员和职工群众，手段是通过教育管理工作，让“为什么、学什么、做什么”由形而内，入脑入心，目的是要充分调动他们为打胜“两大战役”多作贡献的积极性。

应善于将无形变为有形。管理者需要观念的转变和思想的解放，要善于在纷繁复杂的工作事项和有限的时间与精力面前，把教育管理工作从会议、说教转化为较为简单、清晰的展示，将所思所想、规定要求从头脑中解放出来，梳理成简单清晰的展示，让党员和职工能够一目了然地做到三个知道，一是明确“我是干什么的”，即知道所在单位和本人所担负的生产经营、降本增效指标与任务；二是明确“谁干得漂亮”，即知道先进典型是谁，引领示范作用体现在哪些方面；三是明确“我得怎么干”，即对标先进知道自身的优势与差距，以及下一步的努力方向与措施。不断地燃起党员和职工心中的激情，立足工作岗位释放正能量。

加大主阵地建设力度。集团公司党委要求一个支部应配备一个标准化党员活动室。近年来，基层党委加大了党员活动室建设力度，按照“五度、六有、七个展示”的要求建设标准化党员活动室。党员活动室又是党员之家，是党员和职工教育培训的主阵地，大力营造三种氛围，推进党员之家建设。一要营造围绕生产经营多作贡献的氛围，将生产经营目标、关键重点指标、党员完成生产指标排行榜等通过横额、展板等直观、清晰地展示出来，将党员典型、工作业绩、共产党员工程等活动成果也清晰地展示出来，将党支部班子承诺、党员承诺、党员目标管理考核结果也清晰地展示出来，以增强党员的荣誉感。二要营造浓厚的政治氛围，将标准党旗、入党誓词、党组织机构等清晰地展示出来，增强党员的党性意识。还要营造家的氛围，把党员心声、家属寄语，以及党员参加党内活动、家庭合影等公开展示，成为深受党员欢迎、驻足率很高的展板，大大增强党员的归属感。

要把教育管理工作延伸到时时处处。在形式上不拘泥于活动室内，会议或培训等方式，而是体现在工作期间党员和职工所工作的所有岗位，停留过、经过或能看到的地方，如操作室、休息室、交接班室、驾驶室、走廊等都是教育管理的辅助阵地，还有局域网、板报、QQ、微信等流动阵地，甚至党组织能触及的8小时之外的业余时间与地点，都是教育管理的阵地。

只有不断创新党建工作思路，用新方法提升工作效率，党建工作才能越来越贴紧中心工作、贴实职工所需、贴近党员内心，才能激发党员和职工群众全面完成降本增效任务和生产经营指标的内在动力。

（责任编辑：胡 正）