简析高校开展定格动画教学的必要性及其延伸

2015-12-25 15:59齐铭怡
雪莲 2015年23期
关键词:延伸必要性

齐铭怡

【摘要】定格动画诞生于1907年,这种动画展现形式较为特殊,它是通过逐个拍摄,然后进行连续播放的一种动画表现形式。定格动画制作工艺相对简单,而且材料比较廉价,因而这种动画形式被流传下来。文章简要分析了定格动画教学在高校开展的必要性,并论述了定格动画教学的未来发展方向。

【关键词】定格动画教学;必要性;延伸

定格动画在我国具有悠久的发展历史,其自身在电影的表达上独具特色,因而受到了大众的喜爱。这种动画形式制作周期较短,而且成本相对较低,非常适合刚刚步入大学校门的动画专业的学生,可以使他们打下良好的学习基础。本文详细了剖析了定格动画对于动画专业学生学习的重要性,概述了定格动画教学延伸的策略。

一、定格动画概念以及教学现状分析

定格动画具有悠久的发展历史,并且流传下来很多优秀的作品,比如《阿凡提的故事》《孔雀公主》等受到了多数观众的喜爱,所谓定格动画理解相对简单,它主要对动画形象进行定格拍摄,然后进行连续播放,其材料的选择也极为简便,比如黏土偶、剪纸、木偶等,制作工艺也相对容易。

定格动画在市场的占有率不断降低,这是由于现代信息技术的快速发展而造成的,越来越先进的技术引入动画制作之中。就现状而言,定格动画在多数高校动画专业中课程开设的比较多,教师特别注重定格动画课程的教学,并且在教学方法以及手段上也有所突破,让定格动画制作工艺得以长久流传。

二、定格动画教学的重要意义

(一)学生能够掌握基础的动画知识

定格动画课程对于动画专业学生而言是非常重要的基础课程,对于学生深层次的学习动画制作流程意义非凡。定格动画创作非常简单,对于材料的要求也不是很高,这对于动画专业初级阶段学习者而言难度相对较小,学习起来也相对轻松,促使学生对于动画学习兴趣逐渐上升,对于学生日后的学习益处多多。动画制作是一个非常漫长的过程,而定格动画则不需要耗费较多的时间,不会过多的消耗学生的意志力。动画学习制作是一个相当繁琐的过程,如果不能掌握最基本的要领,将会难以在以后的教学中更好的设计电影人物或是动漫人物,因此基本功非常重要,所以高校开设了定格动画教学,目的在于可以使学生打下良好的基础,掌握动画学习的精髓,最为重要的是定格動画教学所需的场所、材料以及设备,高校都可以为学生提供,学生可以亲自动手制作动画人物,脑海中勾勒出动画人物以及情节。

(二)增加学生动画创作热情,激发创作灵感

定格动画教学中,教师积极组织学生参与动画的制作之中,让他们充分发挥自己的想象,促使动画人物性格更为丰满,动画情节更扣人心弦,进一步提高学生的自信心,增加他们对动画创作的热情,激发他们的创作灵感,赋予作品更鲜活的形象。定格动画从构思、选材、制作以及拍摄是一个完整的创作过程,这其中制作过程相对复杂,学生在这个过程中需要完善以下几个环节,制作木偶,选择道具,布置场景,从最初模型结构,再到后来的骨架的制作,填充物的制作,还涉及到服装细节加工,学生在这一系列的制作过程中,不仅培养了他们的动手能力,而且可以使学生加深对于材料的认识,并对其属性有了更深一步的了解。在创作的后期,学生还需借助摄像机来完成动画的拍摄,在此过程中,学生将会学习到镜头的运用,比如动画的摆设、人物的移动等等。这对于学生后期学习动画制作帮助非常大,是任何动画课程无法比拟的,因此定格动画课程设置具有一定的现实意义,它的创作过程可谓是多元化,可以使学生在动画学习的初级阶段掌握好基础知识。

三、定格动画未来发展趋势

定格动画在高校动画专业中是不可或缺的组成部分,有利于学生更好的学习动画专业。随着信息技术发展速度的不断加快,动画制作形式也正逐渐发生变化,定格动画如何向前发展是当前需要解决的一个问题,教师在教学过程中应该明确教学目标,让学生了解定格动画传递到底是什么。动画教学的目的是为社会培养更多的动画制作人才,社会的需求应该作为动画教学的导向,定格动画广告在市场运用率不断提高,教师可以将其作为一个切入点,引导学生尝试进行实验性定格动画广告制作,让学生可以充分发挥自己的创意,将实验性的作品引入商业广告之中,这也使学生日后的就业面有所拓宽。

四、结语

定格动画在动画专业教学中发挥了极大的作用,使学生掌握了最基本的动画知识,而且还培养了学生的动手能力,增加了学生学习动画的兴趣,最重要的是学生在制作定格动画的过程中激发了他们的创作灵感,这对动画专业的学生而言是非常关键的。文章主要论述了定格动画在动画专业教学中的重要性,并分析了定格动画未来发展方向。

参考文献:

[1]来思渊,娄淑芬.定格动画教学刍议[J].现代装饰(理论),2011,(11).

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