小学语文教学中存在的问题与策略探析

（河北省青龙满族自治县三星口九年一贯制学校066500）

小学语文教学中存在的问题与策略探析

王立云

（河北省青龙满族自治县三星口九年一贯制学校066500）

随着教育改革的不断发展，以往的应试教育正在逐渐地向素质教育发展，那么小学语文在整个教育教学的系统中也变得越来越重要，在其他学科中起到越来越重要的作用。在小学的教育教学阶段，不断地提升语文的教育教学质量，有利于学生以后在学习的道路上顺利发展，能够帮助学生提升其他学科的成绩。小学的语文教育教学目的主要就是教会学生识字、看书、阅读、写作的基础能力，那么想要提高小学语文教育教学的效率，关键在于小学的语文教师是否具备一定的专业水平和教师的个人素质修养，是否能够运用自身的能力来提高学生学习语文的积极主动性，能否培养出小学生对语文课程的学习兴趣，从而提高小学语文教育教学质量。那么，想要提高小学语文教育的教学质量，就必须要有付出，结合我多年从事小学语文教育教学的经验，针对如何提高小学的教育教学质量，我总结出了以下几点意见和建议。

一、现代小学语文教育教学中存在的问题

由于教育教学的改革，现代化的教育教学理念还有待完善，那么在小学语文的教育教学过程中，出现了各种各样的教学问题，以下是我结合教学实践分析出来的存在于语文教育教学当中的几点问题。

1.方法单一。受以往传统方式的教育教学方法所影响，教师在进行语文教学的时候采用的方式方法都比较单一，缺乏新颖性和有趣味性。教育教学方式的枯燥乏味，最后就会导致小学生对语文的学习兴趣缺乏，在学习上就会变得非常被动，会延长进行语文教育教学所消耗的时间，而且教育教学效果还不理想。

2.不重视拼音教学。小学阶段的语文教育教学是语文整个教育教学过程中的基础阶段，在整个语文的教育教学过程中起到关键性的作用，小学的语文教育，拼音教学才是基础，然而语文教师对拼音的重视程度却不高。

3.家长不重视辅导。众所周知，家长才是学生的第一任老师，但是一大部分家长对孩子的贴身教育不够重视，忽略了对孩子的辅导。现代社会大部分都是孩子的祖父母在带孩子，对孩子是格外溺爱，完全不讲究方式方法，缺乏科学性，责任心不强。这可以直接地影响到孩子在生活和学习中的状态和质量。

4.缺乏必要的教师指导。小学生在学校受教育的时间有限，教师对学生并不能够全程兼顾，学生在语文学习中遇到的各种问题和困难就得不到及时的解决和帮助。这就可以间接地导致学生的语文成绩不理想，教师的教育教学效果不佳。

5.学风不浓郁。随着时代的发展，现代化的科学技术不断进步，加上小学生对事物的好奇心，学生厌学也是现代小学教育教学系统中存在的普遍现象，学风并不浓郁。在学校对学生进行的正面教育力度远不如社会上的非正面的教育力度。给学校的教育带来很大的困扰。

二、针对小学语文教育教学中所出现的问题，实施解决措施

1.教育管理部门要加强开展教师的培训工作，提高要求和档次，利用不等式、阶梯式、多层次的培训方式，对教师进行培训，教育教学管理部门要把教师培训的面放大、放宽、层次放深，让更多的小学语文教师受益，那么我们作为一名小学的语文教师，就要想方设法地利用培训、网络、读书等来学习经验，提高自身的语文教育教学能力和自身的教育教学水平，从而提升小学语文教育教学的效率。

2.现代化的社会，随着科学技术的进步，互联网普遍存在于教育教学过程当中，那么语文教师就要利用好这一优势，要运用多媒体来授课，激发小学生对语文的学习兴趣，提高小学生对语文学习的积极主动性。比如，在学习课文《小白兔和小灰兔》这一节课时，教师在设计课件的时候就可以利用多媒体，在开讲这节课之前，先让学生看一个关于《小白兔和小灰兔》的视频短片，首先，要使语文教育教学课堂气氛活跃起来，激发出学生对《小白兔和小灰兔》这篇课文的兴趣，其次，利用多媒体技术，可以把《小白兔和小灰兔》这篇课文的内容和要点通过大屏幕直接呈现在学生们的眼前，可以直接带给学生视觉上的感官冲击，所有的情节都可以让学生一目了然。最后，再结合课本，可以进行一场小比赛，对学生进行分组，小组之间决定扮演各个角色的学生，对课本中的场景进行再现，最后评出哪一个小组做的最好，给予鼓励和奖励。这样设计语文的课堂教育教学，有助于提高学生对小学语文的学习兴趣，增强学生学习语文的积极性和主动性。从而提高小学语文教育教学的效率。

3.作为一名小学的语文教师，要清楚地认识到什么才是小学语文教育教学中的重点。小学的学习是基础，是在为以后的学习道路做铺垫。那么我们教师就要找到侧重的知识点，然后增强对重点的重视和讲解，这样才能够更好地为学生们以后的学习道路做铺垫，打下坚实、稳固的基础。

4.现代社会中，由于客观因素的影响，学生家长对学生的关心和重视明显降低，人们都说，教师是学生的第二任父母，那么这就需要教师努力，尽力做好第二任父母的任务，尽到我们应该尽到的职责。我们教师不仅要关心学生的学习，更加要注重学生的生活，细心地观察学生，对学生的一举一动都记在心里，学生在生活中遇到的问题和困难，要努力地解决，做到可以兼顾学生的生活。这样可以使学生无忧无虑、专心地把心思放在学习上，有助于语文教育教学质量的提高。

5.身为一名语文教师，最重要的还是要教会学生如何做人，如何提高学生自身的素质和修养，那么就要传递给学生正能量，教师要在教育教学的过程中，积极地开展好人好事活动，比如，在周末，可以去养老院，陪孤寡老人聊天，帮他们干活，去孤儿院，陪伴没有爸爸妈妈的小朋友，与他们一起做游戏。这样可以缓解学生学习的疲劳，有助于学生树立乐观积极的心态，与学生一起传递正能量，学生有了一颗乐于助人、积极向上的心态，那么语文教师的工作才算得上是完美，语文的教育教学才能达到高效率、高质量。

以上是我总结的出现在小学语文教育教学当中的问题和解决对策，是语文教师应该发现和学习的地方。总之，想要提高小学语文教育教学的效率，就离不开教师的努力，因此，作为一名小学的语文教师，我们就要不断地提高自身的专业水平，紧随时代的步伐，适应教育的发展，为学生以后的学习打下良好的基础，为社会主义事业的建设培养出优秀的接班人。

（责编 田彩霞）