论新闻报道中的“人文情怀”

贺楠

【摘 要】人文情怀作为一项普遍情感，是人类情感进化的历史产物。人文情怀具有高度仁爱慈悲的特性，是一种关于人类生存的情感救护，人文情怀在人类的日常活动中常有体现，也在各个领域与各个学科之间进行有效结合。而新闻学作为当前信息时代较为热门的运用学科，与人文情怀的结合可以说十分必然。

【关键词】人文情怀 细节 手法 传播行为

一、在新闻报道细节刻画上注入人文关怀

在相关新闻报道创作过程中，以情感作为历史切入点实现相关感人动人的报道展现。在报道细节展现过程中需要对相关报道素材进行加工提炼，实现报道的真实化与动人化。通过一个个镜头一个个具体描述实现相关细节刻画的细微之处的提炼加工，将人文主义关怀落到实处。例如在展现我国军队刻苦训练的实战状况时，需要将相关训练细节进行夯实，在确保不泄密的情况下尽可能多地展现各级士兵在平时模拟实战训练时心理细节，通过士兵心理细节的描述展现我国士兵良好的心理素质与强大的作战能力。又比如在相关航天科工产品的研发过程中应该将整体科研人员的精神风貌进行独家刻画，通过他们幽默智慧的精神面貌，将一个个积极乐观的微小细节记忆串联，实现其关注科研关爱自己的个人主义人文情怀。通过上述两个例子可以探知，在相关人文新闻细节挖掘过程中以人为本的新闻宣传思想没有改变。同时值得引起相关新闻工作者注意的是，在对应新闻标题的拟定上也应该最为细节地考虑的范围当然在相关标题的拟定上事关全局。但是在标题的设定上应该考虑当前的细节人文化处理。例如在报道相关抗日老兵晚年生活情况时，标题的拟定不仅仅要考虑当前抗日老兵的生活现状与昔日为国家做出的贡献，同时还需要在标题对抗日老兵当前对于生活的满意程度与对于往昔岁月的认同度加以刻画描写，正是上述人文细节的加入使得标题具有了历史高度实现了自身新闻价值。

二、在新闻表现手法上加以人文精神传递

在新闻表现手法上加以人文精神传递，强化其人文情怀内涵是当前新闻工作的重点，也是基于以人为本的新闻宣传的基本所在。新闻表现手法包括叙事编排结构及相关旁白解说词配音配乐配视频等技术表现手段。就拿叙事编排结构来说，一个好的叙事编排结构具有较为突出的新闻效果，不仅能清晰传递相关新闻信息，同时也能巧妙地将相关新闻精神附加于新闻报道之上，实现相关的精神的展现。而解说词旁白配音配乐配视频等技术手段主要针对电视新闻媒体，一个好的解说一个好的旁白不仅能实现新闻意图的良好表达，同时与前文中叙事编排结构一样能使新闻得到升华，主题突出观点明确，同时给新闻受众以别样的感觉。例如在展现人类面对自然灾害的过程中，在叙事编排结构上要展现灾害的毫无人道，需要将此次灾害所造成的基本损失放在叙述评论的题头实现相关叙述的重点突出，同时也能较好体现以人为本的主题思想。又例如在新闻报道交通事故之时恰当普及交通知识，防止相关交通事故的发生，既能体现人文关怀，又能实现相关新闻中心思想的升华，使新闻具有教育意义。在娱乐新闻的展现过程中，适当的配乐旁白解说词配图配视频都能够为娱乐新闻的表达注入新的思想，最重要的是娱乐应该以人民群众为主体，实现对人的精神娱乐生活的关注。可见在表现手法上与人文情怀结合，既能体现当前以人为本的新闻中心思想，又能较好地使相关新闻主题思想得到升华。在新闻表现手法上加以人文精神传递，可以说对于新闻的思想层次是一次洗礼。

三、在新闻制作传播行为上实现人文调动

在新闻制作传播行为上实现相关人文调动，以人文情怀为引导实现相关新闻制作传播的现实运作。在对新闻从业者的素质要求上，需要通过正确的素质引导使其认识到当前新闻运作的历史重要性与人文情怀强化的特殊性，需要培养其在新闻应用方面的人文敏感度，使其在新闻制作之时能高度负责且具有人文辨识度，熟悉相关人文新闻制作的流程，同时能进行相关人文添加，使着手创建的新闻能够实现相关人文主义深化。而在新闻传播行为控制方面，考虑到当前新闻传播的现实特点，需要针对当前新闻传播迅速快捷基本特点，制定对应的新闻传播要点。现代社会进入信息社会，对于传播媒体来说，能够抓住观众的“眼球”，才能够在信息多元的社会站稳脚跟。电视新闻节目也同样面临着多频道、跨媒体信息传播变革的竞争，电视新闻节目要想打出自己的品牌就要始终有吸引大众焦点、抓住观众“眼球”的能力。可见在新闻传播过程中抓住新闻传播的现实要点，以观众为主，既是以人为本的新闻中心思想的体现，也是当前新闻传播行为把控的基本要点。在新闻传播行为过程中，新闻从业者需要从新闻内容的角度调整当新闻阅览者的人文素养，确保阅览者在阅览完新闻后能实现自身的人文启示。

通过以上新闻从制作到表现到传播这一过程中所出现的新闻创作传播流程可以看出，强化新闻报道中的“人文情怀”要与新闻报道的具体实际相结合，实现自身报道的优质化可操作性。在新闻报道细节上刻画人文关怀，实现新闻细节的以人为本，时刻关注人类生存生活状况的现实刻画。在新闻表现手法上加以人文精神传递，实现对应的新闻表现手法多样化与人文化，确保能够清晰准确地将相关新闻主题通过表现手法的迭代传递应有的人文精神。在新闻制作传播行为上实现人文调动，实现对新闻从业者新闻受众的人文教育，调动无论是新闻从业者创作还是新闻受众接收新闻的良好积极性。通过新闻制作到表现到传播的这一系列的新闻流程完成一系列的新闻人文强化，较好地注入人文情怀。

（作者单位：辽宁广播电视台）