浅谈教室布置

张洪++郭艳霞

每当新的学期开始，不论教师还是学生，都对学校的新环境充满了好奇与期待。作为班主任，相信大家对班级的布置也做了种种设想。那么，教室的布置应注意哪些呢？

一、班级的布置要简洁、大方

一个五彩缤纷的教室很容易使学生眼花缭乱，分散学生的注意力。因此，在布置教室时，色彩不宜过多，特别是鲜艳的颜色所占的比重更应少些，以免学生一进教室就感觉刺眼。所以，教室的布置应讲究色彩的和谐，布局的合理。

二、教室的布置要有教育性

教室是学生学习活动的重要场所，教室的布置应春风化雨般地起到教育功能，多采用生活化的、浅显易懂的语句勉励学生，减少传统且教条性的标语。

三、让学生参与教室的布置

在整个教室的布置中，教师只是抛砖引玉的人，真正动手操作的应该是学生。这样，学生参与设计和布置教室的劳动过程，本身就是一个教育过程，让学生亲自体验美，比单纯的说教要好许多。同时，又积极发挥了学生的主人公意识，培养了学生的创造力，增强了学生的责任感。

四、教室的布置应适时更换

只有变化的东西才能引起学生的注意，因此，教室的布置在主要板块相对稳定的情况下，要不定期地更换。更换不一定是大范围的，可以是小范围的，有相对性的。如，结合学雷锋、国庆节等主题更换。这样变化的内容不仅能引起学生的注意，给学生新鲜感，还能调整学生的精神状态，更重要的是新内容能给学生启发、教育和熏陶。

一个和谐、温馨的教室环境，不仅可以给学生春风拂面的感觉，还可以陶冶师生情操，沟通师生心灵，调动师生教与学的积极性。因此，充分重视教室美化育人功能，会收到相得益彰的教育效果。

编辑 韩 晓