周文清 张学敏
现在越来越多的中学历史教师开始具备起宽广的国际视野,将中国的中学历史教学和国外的进行比较,看看国外的同行用的是什么教材,他们是怎样进行教学设计的。国内的一些专家学者和外语基础较好的中学历史老师也已经尝试翻译整理了一批国外中学历史教学的案例,出版了中外历史教育比较研究的专著和文章。①但是据笔者观察,目前国内少见专门对国外有关中学历史教学的期刊及其获取方式的介绍,因此笔者不揣浅陋,撰写此文介绍一下自己探索研究的经验,还请各位专家同仁批评指正。
英国
1.《历史教学》杂志(Teaching History)
《历史教学》杂志由英国历史协会举办,致力于提升英国中学历史教师的史学专业知识和历史教学技能,在英国是中学历史教学领域的顶尖专业期刊。该杂志每年出版4期,截止2014年12月已经出版了157期。每期大概有15篇文章,68页左右。杂志的主要栏目有:历史教育新闻(HA News)、专题研究论文、帮我一把(Move Me on)和趣味问答(Mummy Mummy)等等。
2.《国际历史教学与研究》杂志(International Journal of Historical Learning, Teaching and Research)
《国际历史教学与研究》致力于加强面向8~15岁学生的历史教学,最早创办于2000年12月,一开始由英国艾克赛特大学主办(University of Exeter),2007年起交由新成立的哥比亚大学(University of Cumbria)主办。顾名思义,该杂志的创办主要是希望为历史教学提供一个世界范围内的交流思想、创新和实践经验的平台,其主要读者是一线的历史教师和专业的历史教育研究者。杂志每年出版两期,分别是在1月份和7月份的时候,形式上既有传统的纸质印刷版,也提供电子版阅读。每期杂志主要包括若干篇专题研究论文、书评和各种历史教育信息。
美国
1.《历史教师》杂志(The History Teacher)
作为被全美中学历史教育界最广泛认可的杂志,《历史教师》杂志的前身可以追溯到圣母大学(University of Notre Dame)历史系于1940年创办的《教师历史俱乐部季刊》。当时每一期杂志大约有20~50页,主要内容有非正式的教学建议、对教科书的评估以及由圣母大学教授们撰写的短篇专题论文。今天的《历史教师》杂志则是美国历史教育协会(Society for History Education)的会刊,是一份由同行评审的专业学术季刊。一般来说,每一期《历史教师》杂志会包含教学研究、说明、临时性专题和书评等栏目。
2.《历史》杂志(Magazine of History)
《历史》杂志最早出版于1985年,是美国历史学家协会创办的一份刊物,也是一份实行同行评审的学术季刊,每一期杂志都聚焦于美国历史的某个主题。杂志刊登的文章既包括最新的学术研究资讯、书评,也包含非常实用的教学策略。创办该杂志的目的主要是为加强课堂中的美国历史教学。令人遗憾的是,《历史》杂志在2013年10月停止了出版。
3.《历史教学》杂志(Teaching History)
美国也有同名的《历史教学》杂志,该杂志创刊于1976年,受恩波里州立大学(Emporia State University)和欧扎克斯学院(College of the Ozarks)资助,每年在4月份和11月份各出版一期,每期大概50页左右。每期杂志包含4篇左右历史教学专题研究论文和10篇左右的书评。值得注意的是,2013年的两期杂志中还专门刊登了利用线上资源进行历史教学的文章。
巧妇难为无米之炊,我们接下来所要解决的问题便是从哪里可以获得上述英美两国中学历史教学期刊。
第一种,从国外直接订购。访问有关期刊的网站主页,在主页上一般都有在线订购标签(Subscriptions),点击进入后按要求填写即可。从国外订购的好处是能按期收到纸质版的期刊,更加便于阅读和收藏,缺点是邮寄周期漫长、容易丢失,且订购费用也较为昂贵。需要指出的是,有些国外杂志还提供样刊邮寄服务,即从库存的过刊中随机选择一本免费邮寄给读者阅读,以便读者最终决定是否需要订阅。笔者就曾尝试过向美国《历史》杂志索要样刊,按网站上要求填妥申请表后,没想到过了几个月,从大洋彼岸还真就寄来了一本样刊,不由得令人感慨美国人办事的这股认真劲儿。
第二种,通过访问杂志的官方网站或登录有关数据库获取所要文章的电子版——这应该是我们日常教学研究中获取期刊文献的主要途径。这又分两种情况:
第一种情况,有些杂志在其官网上就提供过刊的全文阅览服务(archives),读者依据网站指引,点击进去就可以阅览到期刊全文。
第二种情况,有些杂志在其官网上只提供当期和过往期刊的目录浏览服务,要想查获其全文,还需要检索专门的外文数据库。以往遇到这种问题只能通过在大学工作的师友得到解决。现在随着国家数字图书馆计划的全面铺开,远离大学的普通民众也有了远程访问外文数据库的可能。下面将以中国国家数字图书馆读者门户为例,详细介绍获取英美中学历史教学期刊全文的方法。
第一步,先访问清华大学电子期刊导航系统:http://sfx.lib.tsinghua.edu.cn/ej/ej.htm,在期刊检索栏里输入杂志的外文刊名,点击“查询”,查清这个杂志是被哪个外文数据库收录的,如下图。
第二步,登录国家图书馆主页www.nlc.gov.cn,点击进入“读者门户登录注册”。
第三步,点击“免费注册”标签,按要求进行实名注册。
第四步,注册完成之后输入账号和密码进行登录。成功登录后将鼠标移至“电子期刊”标签,如下图,在弹出的数据库列表中点击进入相应数据库进行检索浏览即可。一般来说,我们较常用的数据库有学术期刊大全数据库(ASC),学术研究图书馆数据库(ARL)和期刊存储数据库(JSTOR)。
中国的中学历史教师可能已经习惯工作之余翻阅《历史教学》等杂志,现在我们又把英美两国一些有关中学历史教学的期刊介绍给大家。这就好比为广大同仁打开了一扇窗口,透过这个窗口你能更进一步观察国外是如何进行中学历史教学和研究的。广大学有余力的历史老师通过查阅这些国外历史教学期刊,一来可以拓宽自己的视野,增长见识;二来可以从杂志所刊登的文章中采撷有用的材料为我所用。
最后需要特别提醒大家的是,国外实行严格的版权保护制度,每个外文数据库对下载文件的数量和用途都有严格的限制,大家在浏览使用这些国外历史教学期刊时一定要注意知识产权问题。
【作者简介】周文清,男,1986年生,江苏常州人,中学一级教师,常州市北郊高级中学历史教师,主要研究方向为中学历史课程与教学。
张学敏,女,1987年生,内蒙古喀喇沁人,中学二级教师,常州市河海中学历史教师,主要研究方向为中学历史课程与教学。
【责任编辑:王雅贞】