我国基层公务员行政伦理建设浅析

康祝婷 何帆 孟亮

（云南民族大学，云南 昆明 650000）

我国基层公务员行政伦理建设浅析

康祝婷 何帆 孟亮

（云南民族大学，云南 昆明 650000）

公务员在日常的行政管理过程中，扮演着重要的角色，作为日常工作的组织和实施者，基层公务员是最重要的组成部分。基层公务员作为政策的组织和执行者，其伦理水平和道德建设，直接影响着政府的公共形象和公众对政府的信任水平。在服务型政府建设的过程中，公务员的行政伦理建设显得尤为重要，本文主要通过分析基层公务员在行政伦理建设中存在的困境及根源，并提出相应的路径探讨，以期对基层公务员的改革和行政伦理建设提供相应的对策建议。

基层公务员；行政伦理；建设

一、相关概念界定

（一）基层公务员。

基层公务员是公务员系统中的重要组成部分，我国属于单一制的国家,中央政府是最高的政府权力机构,而基层政府属于中央政府的下设机构,“中央”和“地方”之间是上下隶属关系。因此,我们可以将地方政府定义为,在单一制国家的中央政府设置的治理国家部分地域的政府,即所谓的基层政府。基层公务员就是指在我国基层性政府中从事行政工作的专门性政府工作人员,纳入国家行政编制,由国家财政和地方财政共同负担工资福利的政府工作人员。

（二）行政伦理。

行政伦理是指有关对政府工作人员行政行为的判断标准,不仅包括政府行政活动的领导、决策和执行的全部过程,同时也包括行政活动主体的合理性与行政管理过程正当性的判断,而且还包括对政府工作人员在行政活动过程中的道德表现及政府组织在政治活动中的价值追求。总之，行政伦理一般是指对执掌国家公共权力公务人员的伦理审视和道德追问。

二、我国基层公务员行政伦理建设的困境及根源

自改革开放以来，我国就对公务员行政伦理建展开了积极的探索，从总体上看，行政伦理的水平还是高的，基层公务员基本上做到了廉洁自律和对人民负责。但随着国内外经济的不断增长和政府外部行政环境的发展变化，基层公务员在处理工作事务的过程中，遇到了许多的行政伦理困境，基层公务员出现这些现象的主要问题和原因主要有以下几个方面：

（一）公务员自身欠缺行政伦理的素质。

基层公务员自身的行政伦理素质，对公务员在履行职责的过程中有着重要的影响，基层公务员作为公职的履行者和政策的执行人，其伦理素质在社会上的可信度和威望有着重要的影响。基层公务员作为公共权利的执行者，在商品经济日益发达，外部环境的改变下，面对各种诱惑，倘若基层公务员的执政能力和行政伦理素质欠缺，就会导致他们在行政伦理认知、信念、意志上变得薄弱。出现滥用公共权力，在行使权利的过程中没有严格履行职位要求的职责，甚至严重渎职。

（二）官本位特权思想严重。

在传统上，我国官本位思想根深蒂固，促使基层公务员在行政伦理建设的过程中出现困境。在行使公共权力时，没有公仆意识，出现高高在上的或是搞特权和特殊化为自己谋取利益的现象。由于官僚主义盛行，“官本位”的思想根深蒂固，因此，基层公务员要积极树立廉洁自律的意识，杜绝在行使公共权力的过程中，不择手段、毫无顾忌、贪污腐败。同时，随着经济的快速发展，基层公务员要抵挡住腐朽思想的侵袭，把握好自己手中的权力，为人民谋取福利。

（三）公务员行政伦理缺乏有效的制度约束和监督机制。

我国公务员在行使公共政权力的过程中，缺乏有效的制度约束和监督机制。只有拥有良好的制约机制，公共权力在行使的过程中，才能真正实现在法律规定的范围内正常运行。

三、我国基层公务员行政伦理建设的路径探讨

基层公务员的行政伦理道德建设与日常的行政管理密不可分，行政伦理的建设，是公务员提高自身修养的基础，在政府职能转变和服务型建设的过程中，加强基层公务员的行政伦理建设,通过运用伦理的方式，来规范公务员的行为，这对我国基层公务员的行政伦理建设的路径探讨意义深远。

（一）加强对公务员的行政伦理教育。

对公务员的行政伦理教育,是基层公务员行政伦理建设的基础。第一,加强对基层公务员的行政伦理知识教育,特别是要注重思想道德教育，一个人的品行在工作的过程中显得尤为重要。第二，积极提高基层公务员的自身修养，基层公务员只有不断的提高和完善自身的修养，才能更好的适应工作，从根本上提高自己的行政伦理素养。最后,要积极开展有关实践活动，通过活动的方式来加强对公务员的行政伦理教育。基层公务员要提高伦理道德修养，在实际遇到的行政伦理问题，更应该积极主动的应对。

（二）加强公务员行政伦理建设的法制化。

在构建服务型的过程中，公务员行政伦理的法制化是最基本的前提和保障。通过对公务员行政伦理法制化的建设，利用法律来规范和建设公务员在日常的工作中的伦理道德，这充分体现了我国依法治国的战略方针和准则。通过法律法规来维护和规范公务员履行自己职责和义务的行政伦理的稳定性。为了加强公务员行政伦理的规范性，就必须完善和加强公务员的行政伦理法制化建设,积极推进公务员行政伦理规范相关的法律法规,制定一套较为完备的法律体系,通过法律的手段，维护和实现公务员行政伦理规范的法制化。

（三）加强公务员行政伦理监督机制建设。

首先，由于我国的行政伦理机制建设起步比较晚，关系复杂、影响因素众多，因此，导致了在实际执行的过程中，出现了各个监督主体职能和范围界定上的模糊,并由此造成在监督职能上的交叉和重叠，在监督责任上出现互相推诿,监督职能上受到弱化。其次,要积极发挥社会公众的监督力度，充分利用社会团体和新闻媒体的力量，对公务员的行为规范起到监督的作用。（四）营造良好的公务员行政伦理环境。

首先,大力发展经济建设。经济发展是社会发展的基础和重要前提，在公务员的行政伦理建设的过程中，行政伦理的建设依赖于地方经济的发展。这就表明了公务员的行政伦理建设和经济的发展有着密切的联系，经济的发展是行政伦理建设的重要基础。其次,稳定的社会环境，是行政伦理建设的重要保障。构建良好的社会关系和社会环境，正确处理好人民群众的内部矛盾,在遇到突发事件时，要根据实际情况，处理好各个方面的矛盾，协调好社会各方面的利益。最后,积极发展和完善社会主义民主制度,依法保障人民享有的合法的权力,营造一个良好的民主社会环境，并不断的提高人民参与社会建设的积极性，为公务员的行政伦理建设创造一个良好的政治环境。

四、结语

基层公务员作为一个特殊的职业群体,在平时的行政管理的过程中，除了需要拥有特定的职业素养与职业道德以外,更应该注重自身的道德修养，认识到公务员与其他职业群体的特殊性,公务员是对国家公共事务的管理者,应该注意自己的言行举止对国家和人民负责,为构建和谐社会,做出自己应有的贡献。

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康祝婷（1991-）山西太原人，云南民族大学政治与公共管理学院，专业：行政管理。何帆（1989-），湖南长沙人，云南民族大学政治与公共管理学院，专业：行政管理。孟亮（1991-），山东威海人，教育学硕士，单位:云南民族大学教育学院，研究方向：教育人类学。