“多媒体视听控制中心系统”整体解决方案概述

刘林

摘要：随着信息技术的日新月异和教育信息化的发展，各类多媒体应用系统应运而生，但多种系统混合应用和分散管理模式，为管理与运维工作带来了极大不便。将各类多媒体应用系统进行有机整合，实现统一部署、管理、控制、应用，是当前迫切需要解决的重大问题。多媒体视听控制中心方案的出现解决了此问题。

关键词：多媒体视听控制中心;系统集成;统一集控

中图分类号：G712     文献标志码：A     文章编号：1674-9324（2015）23-0220-03

一、系统架构

“多媒体视听控制中心系统”集成了视听双向互动教室、课堂录播、视频会议、网络电视、视频发布、电子监考、视频监控、统一时钟、可视电话、校企互动教学等多媒体应用系统。涵盖了教育教学、行政办公等多方面的应用，满足了在校学生、教师、行政人员的诸多需求，有效提升了教学效率。

多媒体视听控制中心结构如下图所示。

二、主要功能

1.视听双向互动教室。用途：多媒体视听控制中心网管平台能远程控制、管理各教室的视听设备，可实时在控制中心电视墙显示各教室情况，并可进行双视频流课堂教学直播、教学内容存储和回放。由多媒体网络中控、教学监控摄像头、高灵敏度拾音器组成。功能：在利用上述硬件的情况下，通过多媒体视听控制中心内的网管平台，可保证某一教室内正在进行的视听内容畅通无阻的在另一教室内的多媒体设备上展现，实现点对点的视听双向互动功能。特点：对校际范围内的多媒体视听教学系统进行网络整合，建立若干有效的双向互动架构，实现不同教室间的视听双向互动和教学资源共享，亦可通过网络手段接入至多媒体视听控制中心对教学资源进行管理。

2.课堂录播。用途：多媒体视听控制中心的建设，实现课堂的实时录制、直播、存储和发布，借以服务于课程资源库的建设。由具备自动跟踪、对焦、切换功能的摄像系统;实时录制、编辑、点播、直播系统组成。功能及特点：①无需人员现场操作，可通过多媒体视听控制中心集成的综合音视频设备、交互式双向系统和全自动多画面录播系统。②实现对教室内的音视频教学内容的定位采集、双向独立传输、多通道切换、多模式录播、编辑和管理等功能。

3.网络电视由视频采集编解码器、频道管理及节目单播出策略软件、播出内容监控系统组成。用途：通过对有线电视信号数字化，可实现网络直播有线电视节目，并可以在视频接收终端或计算机上点播媒体资源库中的节目。功能及特点：①实现有线数字电视节目的网络直播，还可利用视听控制中心端对频道、节目单、播出策略进行管理，实现无人值守自动录播功能。②能从电视、DVD、摄像机等音视频源设备上获取音视频内容进行采编和实时流媒体传送，并在采编过程中进行存储与监控。③提供网络电视直播（含录播）、现场活动直播、虚拟电视直播等一系列实时的流媒体节目播放服务。

4.电子监考由网络视频服务器、球形监控摄像头、存储服务器组成。用途：改变传统人工监考方式，在多媒体视听控制中心可远程进行电子监考，同时可记录现场考试情况，有效杜绝违纪情况的发生。功能与特点：①将考场的实况视音频编码为数字信号通过网络视频服务器传输至视听控制中心，藉由解码器将数字信号还原显示，以监视并记录现场情况。②通过网络在多媒体视听控制中心内实现考场集中监控功能。③监控数据保存时，可在数据库中记录日期、时间、考试科目、考号等参数，以备日后检索和查询。

5.视频会议由实况视音频采集终端、视频会议管控软件、网络视频服务器、存储服务器、会场视音频呈现终端组成。用途：通过视频会议系统，可随时召开会议，特别有利于多校区间的沟通，亦可对外直播或发布并记录存档。功能与特点：①随时召开各类会议，分享即时咨询，提高工作效率，缩短决策周期。②同时支持多人发言，最大限度地满足会议需要。③多路视频图像，随时切换任意参会者视频窗口。④程序共享，会议过程中协同讨论。⑤提供投票、录像播放、白板与文字交互等会议辅助功能。⑥灵活可靠的视听控制中心网络管理功能。

6.信息发布由视听中心控制系统、网络数据交换平台、发布终端组成。用途：通过部署于视听控制中心内的信息发布系统软件的“指挥调度”，可将资源库中的素材、实时录播的教学录像、网络电视节目、视频会议内容等，通过设立在校园各个地点的数字媒体播放器连接液晶电视、LED屏等信息发布终端进行发布。功能与特点：①信息发布管理软件安装于视听控制中心端的管控服务器上，具有资源管理、发布设置、终端管理等主要功能模块，可对发布内容进行编审、发布、监控等，并对所有发布终端统一管理与控制。②交换平台是视听中心控制端与发布终端的桥梁，利用网络服务器实现存储、底层数据交换等功能。③发布终端包括媒体播放器、媒体传输中继器、显示设备。通过媒体播放机接收网络多媒体信息（视频、图片、文字等），并连接至LCD、LED、PDP等显示终端上播出。

7.校企互动教学由远程视听双向互动终端、视听中心集控平台、数据存储服务器组成。用途：利用分布式校企远程互动教学工具，将企业的工作现场、业务实况等信息实时传送到学校，以便企业兼职教师在工作现场远程开展实训教学。功能与特点：

①利用安装在企业环境与教学环境的摄像头、拾音器、多媒体显示设备组成的远程视听双向互动工具，将企业实境与授课环境有机耦合，实现资源共享。

②将传统实训课师生间的双向互动提升至真实职场环境下企业人士与师、生的三方互动，提高校企合作资源的利用率。③利用视听控制中心的集控功能对校企互动过程进行统一管理，规划、实施及教学资源的搜集与储备，缩减校企互动人力、管理等方面的成本。

8.IP可视电话由多媒体网络中控、IP网络电话机、教学监控系统组成。用途：可利用校园网和多媒体网络中控的以太网口，配置IP可视电话，在教室设备出现故障时，可通过IP电话系统立即寻求运维部门的帮助。功能与特点：IP电话系统与视听控制中心内的教学监控系统联动，实现IP可视对讲。当教室端IP电话呼叫视听控制中心，运维人员接听同时在监控屏幕上自动弹出呼叫教室实况画面，运维人员可更好地判断现场故障状况，并远程对教师进行操作指导，突出教学管理过程中的迅捷性及人性化。endprint