如何激发学生学习思想政治课的兴趣

2015-12-07 06:24王素艳
新课程·中学 2015年10期
关键词:调动政治课多媒体

王素艳

思想政治课作为学校开展德育工作的重要途径,在提高学生的政治觉悟、思想修养,帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观方面有着其他学科不可替代的作用。单一、呆滞的教学方式,极大地挫伤了学生学习的积极性,学生不想学思想政治课,甚至讨厌思想政治课。那么,我们怎样才能激发学生学习思想政治课的兴趣呢?

根据新课程标准的要求,探索激发学生学习的兴趣,培养其思维能力,成为当前教学的重要任务,培养兴趣是走向成功的第一步。那么究竟如何激发学生学习思想品德课的兴趣呢?

一、提高思想政治教师的业务水平

教师的教育教学水平是激发学生学习兴趣的重要因素。教师要从各个方面提升自己,增强人格魅力。

二、转变教学方式,发挥学生主体地位,调动学生的积极性

兴趣是最好的老师,必须想方设法调动学生学习思想政治课的兴趣,而调动学生的兴趣取决于老师采用什么样的教学方法和教学手段。

合作学习注重培养学生的合作技能。指导和训练学生如何合作,使学生逐渐掌握相关的合作技能。实施小组合作学习首先应该从培养学生的合作意愿和技能开始。注意在合作学习的过程中抓住机会,点拨和指导学生:学会表述,表述前,对自己的观点加以整理,在合作中互相取长补短、在彼此鼓励中携手共同进步。

三、利用多媒体,发挥现代教育技术的功能,充分挖掘教材资源,激发学生的学习兴趣

1.充分使用音乐、影视、图片等多媒体资源,激发学生的兴趣

在思想政治课上,可以利用多媒体等先进的教学工具教学,能打破时空限制,化远为近,化静为动,图文声像并茂,生动感人,使学生身临其境,觉得上课生动有趣,这样就能激发学生的学习兴趣,从而收到良好的效果。

2.充分挖掘课内外资源,激发学生的兴趣

充分利用书上的小字部分,充实课文内容,通过编排课本剧、讲故事、辩论、编顺口溜等活动,激发学生的学习兴趣,调动学生的积极性。

四、构建和谐师生关系,使学生亲其师信其道

教学过程是教师的教与学生的学相统一的过程,教学过程实际上也是师生交往、共同发展的互动过程。要热爱每个学生,尊重每个学生的人格。因此,在教育教学工作中,只要我们重视情感教育,多关注学生,就一定能与学生建立融洽、和谐的师生关系。

在教学中,只要我们根据学生的心理特点和教学实际需要,采取科学的符合教育教学规律的方法和策略,就一定能使我们的思想政治课迸发出生机和活力,让我们的课堂真正成为师生共同成长的乐园。

编辑 鲁翠红

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