开封市高校体育设施面向社会开放现状研究

王茜 时文霞 李美玲 胡立峰

(河南大学体育学院 河南开封 475000)

体育设施与场馆的短缺现已成为限制开封市群众体育快速发展的一个重要因素。为了解决广大人民日益增长的体育需求与体育设施、场馆资源的矛盾,深刻贯彻落实《全民健身计划纲要》中通过动员和组织广大群众参加体育锻炼来改变生活方式,增强体质,提高人民生活质量和健康水平。将开封市高校的部分体育设施资源向社会开放,实现资源共享,对解决当前矛盾有重大影响。在不影响高校正常教育的前提下,通过制定相关开放制度,让开封市高校的体育设施与社会体育资源实现真正共享,分担国家所承担的社会人群对体育设施资源需求的责任,让社会公民有设施可用,有场馆可使,不让体育强国成为一句空话。

1 开封市各高校地理位置及体育设施向社会开放的现状

通过走访调查开封市拥有比较完备的体育场馆设施的高校分别是河南大学明伦校区金明校区、开封大学、黄河水利职业技术学院、开封教育学院。由于开封市的各大高校所处的地理位置不同,所以来校参加体育锻炼的人群数量也有所不同。河南大学明伦校区位于开封市区东北角,背靠开封铁塔,以河大明伦校区为圆心,周围散落着许多大大小小的社区、学校,购物区。生活人群较多,工作单位也较多。然而,河南大学金明校区、开封大学、黄河水利职业技术学院和开封教育学院都位于开封市北环郊区,所在地区属于开封偏郊区,附近具有较少的居民住宅区,该地区也正处在开发阶段,所以来校参加体育锻炼的大部分都以本校的学生与老师为主。

2 来校锻炼的社会人群和参与体育活动状况

2.1 来校锻炼的人群与数量

经过走访开封市各大高校的体育场地,我们访问了部分来校参与锻炼的人。除去部分是学生以外,大部分都是居住在学校附近小区的居民。他们大多都长期生活、工作在学校附近,倚靠学校独特的体育条件进行体育锻炼,很多附近居民都选择在清晨和晚饭后、还有周末到学校的体育场地参加适当的体育锻炼。来校参加锻炼的人群中多以中年男女和少年儿童为主。来校参加锻炼的人口数量由于学校所处的地理位置产生很大的差异,例如河南大学明伦校区和金明校区就是一个明显的对比,明伦校区位于市区东北角,学校的田径场、篮球场、网球场只要开放,清晨和傍晚总是爆满,尤其是田径场每天都是如此。然而,金明校区的体育场就会显得有些冷清,只有部分学生在锻炼以外,很少看到有社会人群来校体育场地参与锻炼。

2.2 来校锻炼人群参与的体育项目

体育场地设施是影响来校参与锻炼人群所选择体育项目的重要因素之一。从学校开放的体育场地设施来看,田径场上的群众多以是慢跑、暴走为主,篮球场地多是中年男性和青少年选择的运动项目,网球场地有许多中老年人选择对打或者单打,其中原河大老师居多,排球、足球还有羽毛球等也是目前来校锻炼人群重点选择的体育项目。来校锻炼人群参与的体育项目多是对抗性较小、轻松、体力消耗较小的有氧运动。总体而言,来校锻炼的人群参与的体育项目和高校体育设施和场馆开放有较大关系。

3 开封市高校体育设施向社会开放所产生的影响

3.1 促进开封市群众体育大发展大繁荣

随着经济政治的快速发展,开封市已成功组织了多次中国郑开马拉松等多项国内外知名品牌赛事。但是,为了增加开封市民的幸福感,全力贯彻落实《全民健身计划纲要》,在提高竞技体育的同时,能够让更多的市民都参与到体育锻练中,群众体育的发展是至关重要的。通过文献资料查阅和走访,开封市的群众体育现在是开封市体育事业发展的一个短板,其中一项最重要的限制因素就是体育场地的缺少。开封市高校体育设施向社会开放,为以学校为中心居住在学校周围的居民服务,为他们提供一个工作下班后可以锻炼身体、可以和父母、孩子共同参与体育锻炼的场地,这样既促进了开封市群众体育的发展,又实现了学校体育与社会体育资源共享,为开封市群众体育的进步创造的条件。

3.2 提高开封市市民的生活质量和健康水平

开封市高校体育设施向全社会开放为学校周围的居民提供了便利、优良的锻炼场地,既不用跑多远的路途、也不用煞费周折的去学习锻炼项目,只用在晚饭后散步到学校体育场地,受群众们的相互影响,大家相互学习指导,便于自发的形成群众组织。市民们也通过这样的方式形成了良好的生活习惯,每天坚持锻炼1h,在生活水平逐渐提高的同时通过参加体育锻炼来提高生活质量,使居民通过健康的生活方式来减少疾病,提高健康水平。高校体育设施向社会开放不仅仅是给居民提供了一个可以健身、锻炼的场所,更是为广大市民在茶余饭后能够养成一个健康的生活习惯提供了便利的条件。

3.3 缓解公共体育场地设施匮乏的现状

开封市高校体育设施向社会开放可以缓解开封市公共体育场地设施匮乏的现状。据统计,开封市具有完善的体育设施、完备的体育场地场馆以及拥有良好完整的体育器材的体育场有两所,一所是华北体育场;另一所是开封市体育馆。这两个场地都具备完善的场馆和设施满足群众们的锻炼需求,但是这两个场地是完全不对外所开放的。华北体育场现在为开封市体校所用,除了体育场外的部分体育器材,许多体育场地的还是不能被利用。开封市体育馆,现在主要作用是承担一些商品的展销服务场地,由于各种原因,两块场地不实施对外开放政策。开封市现有的完善具备多功能的公共体育场地原本就匮乏,有部分体育设施是以健身器材为主的简单器械,根本无法满足开封市居民对体育锻炼的需求。

4 开封市高校体育设施向社会开放过程中所反映的问题

在开封市开放部分体育设施的高校里,很少有对开放制度作出相关的管理制度或者管理条例。缺少相应的管理制度,场地上就缺少管理员,没有了管理员对于群众利用场地的监督就成为一个空缺。开封市高校开放的体育场地中也出现了私自占用场地开班办俱乐部,或者恶意损坏体育器材和设施的现象。开封市高校体育设施向社会开放也为高校的管理、安全、体育设施维护、环境卫生带来了一定的压力。体育设施向社会开放,场地上就会进入社会上形形色色的人群,许多公民的不文明锻炼造成的体育场地的损坏,需要学校承担相关的维修保养费用。因开放制度的实施,每年学校都会出现丢失运动器材的现象。每天开封市的高校所承载的群众量较多,产生的场地垃圾也较多。例如田径场,到处可见各种可样的塑料垃圾,这样既损坏了运动环境,使大家无法在舒适畅通的场地中锻炼,也为学校的环卫工作造成了额外的工作量。

5 结论与建议

5.1 结论

(1)目前,开封市的公共体育设施和场地严重缺乏,已经无法满足开封市民的需要了。将开封市高校的体育场地向社会开放是缓解这一矛盾的一条捷径。既能充分的利用高校资源,实现资源共享,又能促进开封市的群众体育发展与繁荣,使开封市居民有健康快乐的生活。

(2)在高校参与体育锻炼的居民多是居住和生活在高校附近的市民,高校开放的体育场地对居民的体育锻炼时间、体育项目选择具有中的影响。

(3)开封市高校的体育设施向社会开放也产生了相关问题。高校的安全管理、卫生环保、场地设施的维修以及外来人员强行占用场地等问题的出现。

5.2 建议

(1)开封市应加大公共体育设施的资金投入,加大公共设施建设的力度。不仅仅是简单的体育器材安装,更重要的是体育场地的资源共享和开发。

(2)开封市的社会体育资源应与学校体育资源相互结合,实现资源共享。开封市的高校可以向社会开放部分体育场的,有偿开放部分场馆,作为后期维修和保养得费用。

(3)开封市高校应制定相关制度或条例,督促或监督开封市居民文明参与体育锻炼。开封市政府部门可为开放的体育场地配备相关的体育指导员,使群众们能够更加科学、更加正确的进行体育锻炼。

(4)合理安排开放时间,分散开市民们参与体育活动的人群。制定合理的价格标准,开放多个体育场馆,满足不同体育爱好者的需要。

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