岳盼
(山西大学体育学院 山西太原 030006)
在中小学生体质健康状况调查的过程中,从太原市中随机抽取中学与小学,城市地区中学与小学各一所,乡镇地区中学与小学各一所。在调查的过程中采用的是整体抽样的调查方法,在选取的学校中以年级为单位进行分层,每个年级中抽取三个班。在这些选定的班级中进行样本的筛选,要求样本是年龄在7~18岁之间汉族学生,然后按照城、乡分为两类,将两组中分别按照男、女再进行分类,最终形成四类。在这四类中按照每岁一组的原则进行分组,最终得到48组。以组为单位进行体质检测,检测的项目主要包括身体形态(体重、身高)、身体机能(肺活量)、身体素质(50m、800m、1000m、立定跳远)等多个方面。
身体形态方面的测试主要包括身高与体重两个方面。
(1)性别因素造成的身高与体重差异。
在7~18岁之间,男生与女生的身高平均数随着年龄的不断增长而增高,体重随着年龄的不断增长而增重。男生与女生的身高与体重在7岁之前并不存在较大的差异;在8~9岁的区间内男生的身高与体重都要比女生高;在10~12岁的区间内,男生与女生身高与体重方面的差异并不存在统计学意义;13~18岁之间,男生的身高与体重都要比女生高,而且身高与体重的差距会不断扩大。
(2)城乡因素造成的身高与体重差异。
在不同的年龄阶段,男生与女生身高与体重的城乡差异也存在不同。但是,对这些差异进行整体分析,不论是男生还是女生,城区的平均身高与体重都普遍高于乡村。出现这种情况的主要原因包括饮食、体育锻炼等。
身体机能方面的测试主要指肺活量。
(1)性别因素造成肺活量差异。
男生的肺活量随着年龄的不断增长而增长,女生的肺活量在15岁之前随着年龄的不断增长而增长,到16岁出现下降的情况,在随后的时间中又恢复到增长的情况。在各个年龄阶段中,男生的肺活量始终要比女生的肺活量大,在12岁之后这种差异不断增大。
(2)城乡差异造成的肺活量差异。
城乡男女肺活量的差异在不同的年龄阶段有着不同的表现。男生方面,在7~9岁区间内城市男生的肺活量要大于乡村男生,到在10岁之后乡村男生的肺活量开始超过城市男生,而且这种差异随着年龄的不断增大会扩大;女生方面,在7~9岁区间内城市女生的肺活量要大于乡村女生,但在10岁之后乡村女生的肺活量开始超过城市女生,但是这种差异随着年龄的增长而有所减小。从整体上进行分析,在10岁之后乡村肺活量要高于城市,出现这种情况的原因主要包括当地环境、上学方式等。
2.3.1 速度素质方面的调查与分析
(1)性别因素导致的速度素质差异。
50m短跑最能够对学生的速度素质进行反映。男生的速度素质随着年龄的不断增长而呈现出不断提高的趋势;女生的速度素质在11岁之前随着年龄的增长而不断提高,在12岁的时候会出现下降的情况,在13岁之后再次呈现出提高的趋势,到14岁到达速度素质的最大值,在15~16岁区间内再次出现下降的情况,在17岁之后恢复提高的趋势。在7~11岁区间内,男生与女生的速度素质不具有统计学意义;在8~10岁区间内,男生的速度素质明显高于女生;13岁之后,男生速度素质依旧保持着高于女生的状态,且上升幅度也不断增加,男生与女生速度素质之间的差距不断扩大。
(2)城乡因素导致的速度素质差异。
城乡男女速度素质的差异在不同的年龄阶段有着不同的表现。从整体上进行分析,不论是男生还是女生,城市速度素质普遍高于乡村,出现这种情况的因素主要包括体育锻炼的次数、方式、场地、器材等。
2.3.2 立定跳远方面的调查与分析
立定跳远主要测试的是学生下肢所具备的爆发力。
(1)性别因素导致的立定跳远差异。
男生立定跳远的距离随着年龄的增加而不断增加;女生立定跳远的距离在14岁之前随着年龄的增加而增加,在15岁之后出现下降的情况。从各个年龄组的立定跳远成绩进行分析,男生普遍要高于女生,尤其是在12岁之后,男生立定跳远的距离上升幅度远远高于女生,两者之间的差异不断增大。
(2)城乡因素导致的立定跳远差异。
城乡男女立定跳远的差异在不同的年龄阶段有着不同的表现。从整体上进行分析,在7~9岁的区间内城市学生与乡村学生的立定跳远差距较小;在10~18岁的区间内,乡村学生的立定跳远成绩要明显高于城市学生,出现这种情况的主要原因是乡村中学中由于场地、器材能方面的限制,在体育活动方面主要以蛙跳、立定跳远等为主。
2.3.3800 m方面的调查与分析
800米跑主要测试的女生的耐力素质。女生800m跑速度与年龄之间并不存在较为明显的相关性。从城市与乡村方面进行对比,在13~14岁区间内,城市女生的800m跑速度要快于乡村女生,在15岁之后两者之间的差异并不明显。此外,高中的女生在耐力素质方面出现了下降的情况,出现这种情况的原因主要是学习负担加重,长时间静坐学习。
2.3.41000 m方面的调查与分析
1000m跑主要测试的男生的耐力素质。男生1000m跑速度,在13~16岁区间内随着年龄的增长而加快,在17~18岁区间内出现减缓的情况。从城市与乡村方面进行对比,城市男生的1000m跑速度要快于乡村男生。
中小学生的身体发育水平主要体现在身高、体重的平均值岁年龄的增长情况。身高方面,城市中小学生的身高要明显地比乡村中小学生的身高要高,主要的影响因素包括遗传、饮食、锻炼等方面。同时,男生的身体发育水平与女生比要明显高出很多,随着年龄的增长这种差距不断扩大。
随着年龄的增长与年级的上升,中小学生所面临的学习负担不断加重,升学压力巨大,导致学生体育活动的时间越来越少。通过调查发现,女生的耐力素质随着年龄的增长而有着明显的下降趋势。依据《学生体育工作条例》,在每天都应该为学生安排一定的体育活动时间,每周至少两次体育课,确保学生能够有充足的体育活动时间。
要注重乡村中小学体育场地、设备的建设,为学生提供活动场地;要注重体育教师综合素质的提高,提升体育教学的效果;注重体育经费方面的投入,促进乡村中小学生的体制健康水平能够实现平衡的发展。
学习应该通过网络、广播、宣传栏、板报与体育理论课等形式对体质健康相关的知识、技能等进行宣传,调动学生参与的积极性,实现中小学生身体活动次数与质量方面的提升。
中小学应该依据《国家学生体质健康标准》建立相关的测试报告书制度,小学要将学生的测试成绩在学生成长记录与学生素质报告书中进行记录;中学要将学生的测试成绩在学生档案中进行记录。同时,要将测试成绩作为评选三好学生、奖学金等方面的依据之一,充分调动学生体育锻炼的积极性与主动性。
面对着中小学生的身体活动、生活方式出现极大变化的情况,应该通过对中小学生素质健康方面的测试与调查,充分了解与掌握城乡中小学生体质健康的状况,针对调查与分析的结果在中小学生身体发育水平、学生体育活动时间、乡村中小学体育教学、体质健康宣传工作、中小学测试报告书制度等方面采用相应的措施,进一步促进中小学生体质健康状况的好转。
[1]李泽民,石学香,许衍菊.青岛市城乡中小学生体质健康状况随年代变化的调查[J].中国儿童保健杂志,2012,12(32):1080-1082.
[2]张大超,李敏.影响我国中小学生体质健康发展的主要因素与对策研究[J].北京体育大学学报,2010,11(17):76-80,83.
[3]秦香娟,吴爱军.中小学生体质健康问题的社会学分析与对策——基于常州市《国家学生体质健康标准》的调查数据[J].运动,2011,15(18):8-10.
[4]何志文,陈玮君.对青少年学生体质健康状况下降的思考(之一)——青少年学生体质健康水平下降的原因调查[J].体育科技文献通报,2012,6(28):13-16.
[5]张志辉,刘云.湖南省中小学生体质现状及与全国水平动态比较分析[J].湖南城市学院学报:自然科学版,2013,2(18):74-78.
[6]张大超,李敏.制约农村中小学生体质健康水平发展的学校因素与对策[J].体育成人教育学刊,2014,1(63):87-91,95.
[7]姚鑫,陈波.“阳光体育运动”开展以来学生体质健康持续下降的主要原因分析——以贵州少数民族地区中小学生为例[J].贵阳学院学报:社会科学版,2013,3(18):93-96.