说“老师痛斥学生没送礼”

文／言诚

说“老师痛斥学生没送礼”

文／言诚

2013年9月初，在哈尔滨依兰花县高级中学发生了这样一件事情：一班主任因教师节学生未送礼物，训斥学生整整一节课，内容大致是：“教师节送礼是惯例，我一个都没收到，别的老师都笑话我。你们不看一看我咋交待，人家别的班都买了，咱班没买你说我丢人不丢人……你们咋那么没人性呢？穷嗖的，抠嗖的，那么不要脸呢？”

因为学生没送礼，训斥学生一小时，课也不上了，可见在这个老师心目中，“我的心中只有礼”，礼品分量有多重！学生送礼，老师收礼这一套对他来说，已经“溶化在血液中”，深化到骨髓里，看成是天经地义的事。

因为没学生送礼，痛斥学生“不要脸”，甚至上升到“没人性”高度，真正是恨之入骨，气急败坏了。

因为学生没送礼，一些收到礼的老师居然笑话他们的同行，笑没收到礼的无能，足见这些老师与被笑的老师不分伯仲，见识一样。

倘若不是报纸上白纸黑字写着，我不敢相信这是真的。细想一想，虽然自古以来就有“天地君亲师”一说，但老师是人不是神，何况老师中也有害群之马，出现强行收礼的又算得了什么呢？但一切无良行为都是上不得台面，“悄悄地”进行，明目张胆的没什么人敢，收不到礼顶多心中嘀咕嘀咕，像这样大动肝火，撕开脸皮，破口大骂，突破“师道尊严”底线的该是天下第一人。这种“破纪录”，是百分之百的斯文扫地，彻头彻尾的“气急败坏”。

谁才是“不要脸”，“没人性”？大家不言自明。

高中生正处于世界观人生观形成的重要阶段，身为高中老师，不是深感责任重大，教育学生如何成才成人，而是引导他们如何适应“潜规则”，学会送礼品，荒唐可笑之极。殊不知，全国正处于反腐败刹歪风的“大气候下”，这个老师是典型的“冒天下之大不韪”。就凭这一点，他已经严重违背师德，不再配做人民教师。

值得深思的是，这个老师为何如此理直气壮？《新华每日电讯》9月25日消息说，记者在采访中发现，现实生活中还有比“苍蝇”更小的一类腐败群体——“蚊子”，他们直接面对具体群众，利用手中一点点权力，通常违规不违法，“不给好处不办事”已习惯成自然。虽多攫取微利，却为数众多，让人烦不胜烦。这个现象值得引起社会关注。“蚊子”看似不大，但它“叮人”；普通百姓平时接触的“蚊子”要比“老虎”“苍蝇”多，深受其害；“蚊子”不除，在一定条件下，它还可能会变成“苍蝇”，甚至变成“老虎”。“苍蝇”“老虎”一开始也没有这么大，是在一定条件下“发育”起来的。

这个老师的课堂表演再次提醒我们，反腐斗争具有长期性艰巨性复杂性。为此，我们必须重视以下几点：

首先是气可鼓，不可泄，树立长期作战思想。一种多年来形成的不良风气，有着深厚的社会土壤和顽固的思想根源，不可能通过几次大的战役便自行退出历史舞台。不能因为打了一些“老虎”，拍了一些“苍蝇”，便可以歇口气，松点劲，打个盹。

其次是“老虎”“苍蝇”“蚊子”要一起打，腐败就是腐败，歪风就是歪风，无论大小，在本质上是一样的，要全面彻底铲除一切腐败和不良风气，构建一个风气清新的和谐社会。

再者是从反腐败的高度，切实加强行风整顿和管理。“三百六十行”，行行要清廉。对师德师风，医德医风等群众反映强烈的行风问题尤其要重点突破，正本清源。