文/乐山师范学院图书馆 秦红
论新时期高校图书馆电子阅读空间的开拓
文/乐山师范学院图书馆秦红
【摘要】进入计算机网络时代,信息化成为了先进生产方式和先进管理模式的代名词,信息化在生产生活中的广泛应用加快了社会发展的步伐。对于新时期高校图书馆建设而言,最大的问题莫过于日渐饱和的图书馆阅读空间,要谋求高校图书馆的新的发展,走信息化建设道路是时代选择。本文首先分析了高校图书馆电子阅读空间建设的意义,然后对当下各大高校电子阅读空间建设中广泛存在的问题进行了阐述,文章的最后提出了拓展高校电子阅读空间的若干建议。
【关键词】高校图书馆;信息化;电子;阅读空间
(一)丰富阅读资源。高效电子阅读空间的建设,将高校图书馆与互联网融合在一起,实现了信息资源的共享。特别是各大高校图书馆实现网上联动之后,学生可以打破校籍的束缚,实现对于外校图书资料的阅读。同时,通过电子阅读空间的拓展,学生还可以从网络上获取一些第三方提供阅读服务的企业的书籍资源。
(二)丰富阅读时间。传统阅读模式下,必须花费整块的时间才能完成从书籍的选择、借阅到整理总结的过程,传统阅读对于阅读时间的要求颇为苛刻。但随着高校电子阅读空间的拓展,借助计算机网络、手机移动设备等,可以随时随地进行阅读,如睡前、坐公交等闲散时间段充分利用起来,降低了传统阅读对于阅读时间的苛刻要求。
(三)提高阅读效率。传统阅读模式下,与阅读相关的很多工作都需要单独去完成,如做读书笔记、读书心得等,但随着电子阅读空间的拓展,借助计算机软件或者手机APP,就可以对上述工作实现边阅读边记录,只需手指轻轻一点就能完成,这就大大提高了阅读效率。
(一)基础设施建设不足。一方面由于高校管理者缺乏对于高校电子阅读空间拓展的认识,甚至有的高校管理者认为电子阅读空间的拓展会增加学生的网瘾,让学生把更多的精力放在网上冲浪上,不利于正常课程的开展,高校很少能够建立属于自己的图书馆电脑平台、手机APP等;另一方面,由于各大高校经费相对紧缺,很难预算出专项经费来开展高校电子阅读项目建设,高校图书馆计算机网络设备匮乏,或是年久失修,或是早已被时代所淘汰的设备。
(二)工作人员综合素质低。在高校图书馆电子阅读空间的拓展中,工作人员的综合素质较低也是阻碍高效电子阅读空间的拓展的障碍因素。工作人员综合素质低突出的表现在以下两个方面:其一,服务素质较低。更多的工作人员把自己定位为管理者,而不是服务者;其二,信息化素质低。很多工作人员对于计算机还处于初级探索阶段,不能有效利用计算机设备开展服务工作。
(三)读者素质参差不齐。林子大了什么鸟都有,尽管高校从事的是高素质人才的培养,但在这些人群中,每个人的素质良莠不齐,读者素质偏低给高校电子阅读空间的拓展带来了巨大阻力,具体表现为:其一,肆意损坏图书馆的电子信息化设备;其二,利用图书馆的电子信息化设备浏览无关网站、玩游戏、看电影等,俨然把高校图书馆的电子阅览室当作了小网吧。
(一)加大基础设施建设。首先从硬件设施建设方面来看,高校图书馆电子阅读空间的拓展,需要各大高校不断加大对于计算机等基础计算机网络设备的配备,并及时对这些设备进行检修和维护,必要时予以更新。
其次从软件设施建设方面来看,高校图书馆电子阅读空间的拓展,需要高校图书馆重视电脑软件和手机APP的开发,把高校的电子阅读空间做成一种产品,这样才能够让高校图书馆的电子阅读空间真正成为读者离不开的地方。
(二)提升工作人员素质。首先要提升工作人员的服务素养。工作人员要落实自己的角色定位,充分发挥高校图书馆对于教学活动、学术研究等的服务功能,尽职尽责的为电子阅读空间的使用者服务。
其次要提升工作人员的信息化素质。工作人员必须加紧自身的计算机网络基础知识学习和提高,要懂网络,懂电子阅读空间,懂得用电子阅读空间为读者提供最快捷的服务,解决读者在使用电子阅读空间是遇到的各种问题。
(三)加紧电子阅读空间的制度化建设。要解决读者素质参差不齐的问题,必须加快电子阅读空间的相关制度建设,用制度来约束读者行为。首先,加快高校图书馆计算机网络设备的管理制度建设,严格落实谁损坏谁维修的原则;其次,加快高校图书馆电子阅览室使用制度,杜绝一切与阅读无关的活动出现在电子阅览室中。必要时,校方可以通过网络信息技术设置网络访问限制。
参考文献:
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