高校图书馆经济类藏书结构与教学契合度研究

阚丽红，陈 研，苏韶华

(鞍山师范学院图书馆，辽宁鞍山114007)

藏书建设是高校图书馆核心工作，优化馆藏结构、提升馆藏资源的文献保障能力始终是图书馆人追求的目标．判定藏书结构是否合理，主要考虑是否能满足高校的学科建设要求，馆藏资源利用率情况，能否跟得上学校发展的步伐，对学校未来发展是否有前瞻性．对藏书结构、藏书质量、藏书使用状况进行数据分析就是行之有效的藏书评价方法．本文以鞍山师范学院图书馆为例，分析评价经济类中文图书藏书结构、藏书使用状况以及图书馆藏书与鞍山师范学院专业教学契合情况，为学科藏书建设发展提供参考和依据．

1 经济类藏书建设情况

1．1 鞍山师范学院图书馆馆藏结构概况

目前鞍山师范学院图书馆正在流通的中文图书社科类比重偏高，达77．77%，这不仅因为社科图书出版量大，所有读者都有阅读需要，也与鞍山师范学院社科专业更具优势有关．社科类藏书类目比重最大的是I类书，达 21．86%，其次是 K 类 10．00%，H 类 9．83%，G 类 8．98%，F类 7．54%排在第 5位．对比其他师范院校社科类藏书结构:华中师范大学馆藏排名前3位的是I类15．66%、F类10．11%、K 类 9．55%;南京师范大学 I类16．08%、F 类 9．81%、K 类9．72%;华南师范大学 I类 17．23%、F 类 11．26%、G类10．06%［1］．这几所学校有一个统一的特点，文学类图书馆藏比例最高，其次就是经济类．当今社会，经济大潮不断冲击，经管专业扩张较快，经济类图书受欢迎自是理所当然的，在这种大趋势下，鞍山师范学院图书馆F类藏书7．54%的比例稍显低些．

1．2 鞍山师范学院图书馆经济类中文图书馆藏结构分析

从图1中可以看出，经济类图书馆藏比重最大的是F2经济管理，占全部经济类36．84%，其次是F7贸易经济，占到18．64%，其他F0经济学、F1世界各国经济概况、F8财政金融也超过了10%，藏书比重比较低的是局限于某个经济体范围内的F3农业经济、F4工 业经济、F5交通运输经济、F6邮电通信经济．对比鞍山师范学院具体情况，这个结构比例还是比较合适的．

1．3 鞍山师范学院图书馆经济类中文图书出版社情况

对鞍山师范学院图书馆经济类中文图书出版社进行统计得出，排名前10位出版社的均为国家级出版社，图书种数占到经济类图书的33．39%，见表1．由此可以看出，鞍山师范学院经济类图书采购基本围绕核心出版社进行，藏书的质量是有保障的．

表1 鞍山师范学院图书馆F类中文图书出版社排名统计

1．4 近10年经济类中文图书入藏数据分析

从中文图书入藏情况看，鞍山师范学院图书馆2005～2009年间图书采购经费充足，馆藏增长比较快，经济类图书增长尤其迅速，尤其是2006年、2008年，年度增长比例都超过了20%，从图2，表2中可以看出，十年来经济类中文图书馆藏平稳上升，比例从6．08%上升到7．54%，经济类图书比重逐渐趋于合理化．但是自2010年开始，鞍山师范学院图书馆图书采购量急剧下降，连续几年入藏图书数量过低，严重影响了藏书建设的系统性．

表2 近十年F类中文图书入藏统计 (年)

2 经济类中文图书流通数据分析

流通数据分析法是常见的藏书使用状况分析法之一，高校图书馆要做好藏书建设，提高藏书质量，优化藏书结构，必须将其与学科流通数据分析相结合［2］．

2．1 近十年经济类中文图书流通情况

从图3，表3中可以看出，近十年来鞍山师范学院图书馆图书借阅量逐年下滑，2005年、2006年借阅量还在20万册以上，2007年急剧下降到14万册，到了2011年更是减少到8万册，之后逐年减少，这种情况固然有馆藏资源多元化、一部分读者选择电子资源的原因，也有很大一部分原因是因为图书馆2011年之后入藏新书太少，藏书陈旧，对读者缺乏吸引力．相对于总体借阅量，虽然同样缺少新书，但经济类图书借阅量只在2012年开始才有明显下降，其相对于借阅总册数的百分比呈稳中上升趋势，这一现象说明经济类图书读者需求比较稳定，电子图书与网络资源对经济类图书冲击相对较小．通常来说，如果藏书结构比较合理，那么每一学科的藏书量在整个藏书中所占的比例应该与该学科流通量在整个流通量中所占的比例相同［3］．鞍山师范学院图书馆经济类中文图书馆藏比例十年来由6．08%上升到7．54%，借阅百分比由2．11%上升到3．58%，借阅百分比远远低于藏书量百分比．出现这种情况原因是多方面的，绝不是F类藏书比例偏高，不应该单纯降低F类藏书比例，应该具体分析流通数据，考虑读者需求，从图书选购上找原因，在以后的藏书建设中保证新书入藏、优化馆藏结构，吸引对经济类图书有兴趣的读者重新选择纸质图书．

表3 近十年F类中文图书借阅情况统计 (年)

2．2 经济类中文图书借阅排行分析

从表4中统计看，排行榜前20的图书F0经济学7册，F2经济管理5册，F7贸易经济3册，F8财政、金融5册，其中大部分是了解经济学、金融知识方面，只有小部分是经济类的专业书籍，这说明F类图书读者范围比较广泛，很多人有兴趣了解经济学并希望能应用于实际生活中．在藏书建设过程中，不仅要考虑专业性，还要充分考虑通俗性，简单明了的经济学入门知识，经营方法和手段、金融理财以及社会热门经济学专著等更受大众读者的欢迎．调整藏书结构，就是要藏书能更符合读者的要求，真正做到藏有所用．

表4 2014年F类中文图书借阅排行榜

3 鞍山师范学院图书馆馆藏经济类书与鞍山师范学院经济类课程契合度分析

高校图书馆读者群是以教师、科研人员、大学生为主，最主要的任务是支持学校的教学和科学研究工作．而对于以本科教学为主的大学来说，图书馆的主要任务是为大学的教学活动提供文献支持，图书馆藏书与教学契合情况对评价图书馆藏书至关重要．

鞍山师范学院设置的专业与经济类密切相关的是会计学专业、2002年设置的旅游管理专业、2007年设置的市场营销专业和2009年设置的酒店管理专业，这几个专业的主要专业图书分别对应F23、F59、F713、F719，这几类中文图书馆藏情况见表5．根据鞍山师范学院本科人才培养方案和对任课教师的调查，将专业课涉及的教材、主要教学参考书及教师推荐书目做统计，与馆藏书目比对，结果见表6．从表中可见，鞍山师范学院图书馆藏书与学校专业参考书脱节比较严重，尤其是2007年以后设置的两个新专业，推荐书目在图书馆收藏的更少，酒店管理专业推荐书目图书馆入藏的仅有4．9%．对比表5、表6，可以看出，F59藏书比重较低，与专业契合度最高，F719藏书比重最低，只占F类藏书的2．99%，与专业契合度也最差．由于教师推荐书目以2007年以后新书居多，而鞍山师范学院图书馆2010年开始入藏新书太少，导致了这种情况的发生．

表5 鞍山师范学院设置专业对应藏书情况

表6 推荐书目与在藏图书统计

4 藏书结构优化策略

优化藏书结构首先要找准学校定位，充分了解学校专业设置、读者结构和层次、重点学科建设等情况，明确藏书重心，力求藏书发展水平与学校的发展相匹配［4］．其次要制定适合本馆的藏书评价体系，目前高校图书馆使用的图书管理系统有各类数据的统计功能，可以轻松实现藏书量统计、藏书增长率统计、藏书使用状况统计分析，结合学校自身情况，制定一个适合本馆的藏书评价体系，定期对藏书进行评价，适时调整藏书采购策略．第三要加强同读者的联系和交流，分析读者阅读心理，随时了解读者的动态需求，同时鼓励全体读者参与到图书馆藏书建设中来，提高图书采购的针对性和实用性．

［1］常亚青．22所重点高校图书馆中文图书馆藏结构比较研究［J］．图书馆工作与研究，2009(3):50－54．

［2］李卫峰．学科流通数据分析与高校图书馆藏书建设［J］．图书馆界，2014(5):19－21．

［3］余海宪．藏书发展与资源共享［M］．北京:人民教育出版社，2002．

［4］黄秀金．基于藏书结构分析的高校图书馆藏书建设研究［J］．大学图书情报学刊，2012(3):34－36．