凝望燕山古脉讲《大学》

建中一叟（林明进）

凝望燕山古脉讲《大学》

建中一叟（林明进）

林明进，台湾省宜兰县三星乡人。台湾辅仁大学中国文学系毕业、台湾师大国文研究所结业。系一代大儒爱新觉罗毓鋆入室弟子，孜孜矻矻半甲子，教学相长三十年，自称“建中一叟”。《学生》一书为林明进老师在写作的教学故事之集，借由日常世情，讲明“学生”真义，情切理正。《学生》中文章曾被选入台湾当地教科书，台湾地区上市首月印刷十三次，二十余位著名作家、名校校长及社会知名人士联袂推荐，台湾金石堂、博客来等著名书店线上线下持续畅销。

燕山已是北京的尾端，北京极北并没有想象中的荒凉。昌平区的果蔬特别嫩甜，村民张爷爷说：“这是燕山送来的水气，吹来的凉飔，看看我的茄子、看看我种的菜、我养的鸡，燕山特别给的……”

收起凝望的老眼，脚踏的辛庄村是兴寿镇的小农村，果满地是这里的场景，也是现址。“南山艺术学园”，在这里打造北京“华德福”的精神，并以“中华文化”为实质的养分。五月，先驱者黄明雨先生专程从北京来台，特意到奉元书院听我上《中庸在说什么》，一拍即合，听他畅谈办学的愿景与理想，放下台湾忙碌的工作，于是炎炎三伏天，我来到了北京。

北京热，国学更热。《大学在说什么》，一连六天十二讲，凡24小时，我只讲了《大学》经一章。光是一个“大”字，就讲了足足两个小时，第一天四小时只完成了“大学之道”，老祖宗的生命教育与人格价值，我恪遵“奉元书院”毓老师以经解经的讲经手法，原汁原味呈现大学的真精神。厕列奉元书院三十余年，毓老要我们接着讲，不能照着讲，谈何容易？这个遗命，骨气硬得很。

第四天声音开始沙哑，但是一股气儿还在，在不影响录音录像的条件下，从讲台走到教室中央，混在学员群中，从大易、春秋、公羊传（含《春秋繁露》）、中庸、论、孟诸经中游走，我标榜的“原儒精神”也好，我振呼的“孔学元体”也好，我一直要求学员客观自问，这样讲《大学》到底有没有用？时不时髦？“有用就需要，需要才有用”，离开了人生需求的标准，那也只是国学热而已，一忽焉就船过水无痕了。

所幸学员各个都极度满意，奋笔疾书，认真笔记，没人打盹儿的，没人滑手机的，来自全中国300多所华德福学校的精英，眼眸黑定如龙眼仔儿，锐利的眼神若刀盯紧着看，倾听的耳扇如网抓紧着听。飞外旁征，说一出处，扣钟如响；凭空博引，连缀义理，回应不绝。每言一卦，若幼儿数数儿，自然流淌；系辞彖传，如富家子数家珍，倒背如流。每一讲毕，汗湿我透背，一半儿喜，一半儿惊，毕竟过往文化的学术殿堂在这里。虽然将倾若颓，“奉元”“继天”，他们说台湾保留了中华文化的精髓。

他们自信说要扶中华文化于既倒，真大器的北京人。台湾的我们敢不敢做梦？

我不污蔑宋学，也不批评汉学，我只说孔学；我以经解经，不拿六经强为我注脚。让经书一贯，自然说经典，由博反约，由繁而简。

他们痛快地说这回真的懂了，真情流露的北京人。

六天课程结束。不顾我湿答答的花衬衫，不怕我黏涔涔的汗臭气，一个个过来，热情握手、温馨拥抱。几个中学教员肯定地说：“幸亏有台湾！我们真懂《大学》了！”六天在北京城外的一个小村子里，古老经典从国语的骨力声中，《大学》铿铿锵锵，燕山若有回响，自认对得起毓老师！

我说：“一颗偶然从您们这里飘过台湾的种子，洒了六十年的文化，‘以夏学奥质，寻拯世真文’，连我这个太平山下放牛的牧童，都能来燕山脚下复耕，您们能不努力吗？文化是大家的。”

那位山东来的大个子孙立国，竟当场潸然泪下，频频颔首，铁汉泪三行。

北京人对文化的渴望十分惊人，北京第一线的中小学教师，还需要中庸，还需要论孟，还需要……老夫还会继续来。奉元书院的文化传承，不是高调地还给中原，我们是高远的灯，如日如月，容光必照；我们是流动的水，如蜿如蜒，盈科后进。台湾的教育工作者，谁都不要小看自己；台湾的莘莘学子，谁都不能再草莓一族了。

《无穷的开始：世界进步的本源》

（英）戴维·多伊奇

人民邮电出版社

这是一本试图站在宏观角度重新审视人类文明史和科技史的科普著作，一次大胆的、包罗万象的智力探险。身为量子物理学家的作者，秉持坚定的理性和乐观态度，在书中对人类选择、科学解释和文化进化的性质得出了一些新的看法。难得的是它写得非常好玩有趣，用讲故事式的笔调把整个宇宙拿来给你看，中间甚至还穿插着一些诸如哈利·波特、福尔摩斯等通俗小说中的桥段。完全不必担心，书中没有深奥的理论问题，一般读者稍微用心都能看明白。

《预知社会：群体行为的内在法则》

（英）菲利普·鲍尔

当代中国出版社

在纷繁的社会生活中，个体的行为是无法预知的，但是，当个体数量达到一定程度时，群体的行为反而表现得有章可循，于杂乱中显现秩序和稳定。这是为什么呢？围绕这一问题，作者从统计物理、生物化学等自然科学中探寻其中的缘由，发现了自然与社会之间奇妙的结合点，以及它们共同的法则。从细菌生长的形态到交通流的运行，从流体相变到政治结盟，从电脑网络到市场交易，等等，莫不于纷繁多样中遵从一致的奇妙规则。结论或许令人充满遐想，论证的过程却平易生动。作者小心翼翼地择取例证，谨慎地驱遣词句，以所有人都看得懂的方式，讲述各门类的知识与道理。

（日）大栗博司人民邮电出版社

“空间”和“时间”究竟是什么？物质的本原不是点，而是弦？黑洞、高维度空间应该如何解释？“超弦理论”是继牛顿力学、爱因斯坦相对论之后，时空概念的“第三次革命”。本书以通俗、风趣的语言讲解了量子物理基础，尝试用更贴近日常生活的经济学概念来比喻物理学概念，如：电场比作利率，磁场比作汇率等。介绍了“弦理论”到“超弦理论”的最新发展、“超弦理论”的理论原理及证明，并在“超弦理论”下重新思考与探究了时空概念。是一本很有意思的物理学科普读物。

征文：“悦读改变人生，悦读助我成长”

为进一步加强全民阅读宣传推广工作，倡导“多读书、读好书、善读书”的文明风尚，激发全民阅读热情，打造书香社会，国家新闻出版广电总局开展2015年全民阅读报刊行“阅读改变人生”专题征文，本杂志社自本期起即在全系统组织开展“悦读改变人生，悦读助我成长”征文活动。

投稿时间：见本征文起，至2015年8月31日。

征文细则：

1.文体不限，广博、精微、蕴藉等风格皆可，内容充实，观点鲜明，具有推荐好书、推广读书方法的积极意义；

2.稿件须为原创，一经发现有侵权行为，自动取消参赛资格；

3.稿件均以Word文档形式发送至the_educator@126.com，主题格式：“悦读”征文+文章题目。原则上不接受纸质稿；

4.请于参赛稿件注明作者真实姓名及联系方式。

欢迎广大读者积极参与征文活动，分享您与书的事。

本杂志将从来稿中择优刊发，并将优秀稿件推荐国家新闻出版广电总局全民阅读报刊行工作办公室，由专家终评，结果公示后对其进行年度表彰，并最终评出全国奖60名——其中，一等奖10名，奖品为人民币1000元+2014年大众最喜爱50本图书一套（后略）；二等奖20名，奖品500元+图书一套；三等奖30名，奖品图书一套。

本次获奖作品还将作为“全民阅读报刊行——悦读改变人生征文集”汇集发行。获奖稿件作者将获“全民阅读报刊行优秀荐书人”称号。