周福轩
【摘要】 随着高考作文分值的不断增加,高考作文在语文考试中的分量也越来越重。高考作文怎么写才能出彩?笔者认为除了平时多积累,多训练以外,还有几点需要注意的。
【关键词】 高考作文 标题 开头结尾 构思
【中图分类号】 G633.34 【文献标识码】 A 【文章编号】 1992-7711(2015)08-009-01
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若提到高考语文考试成败,大家都会不约而同地想到高考语文成绩的成败决定性部分——作文。语文150分满分,作文就有60分,占五分之二,一般在高考作文中,学生的大体作文得分都在在46分左右,但是好的作文就会更高,在56到58之间,甚至每年的高考语文卷中还有很多满分作文。语文考试要抓基础知识,还有阅读的分析能力,因为那是语文试卷的骨骼结构,但是最重要的还是作文部分。因为基础知识掌握的差不多的情况下,提高作文水平一个档次可以把语文成绩整体性的拉高几个等级。
笔者自从教高中语文以来,发现现在很多学生一提到写作文就头疼,就拿近几年的话题作文为例,要么就是拿话题当标题,很明显如果把话题当作文章标题,显然有违“自拟题目”的写作要求,属于审题不清。要么就是题大空玄。拟题或空洞无物,下抽象定义;或大而无边,内容空泛;或故弄玄虚,生搬硬凑,内容布局缺乏连贯性等。这样的作文往往很难得高分,一般也就是在38分左右。那失掉的二十多分是基础题部分很难找回来的分差,差距就是这样被拉开的。那么,问题出来了:高考作文怎么写才能出彩?笔者认为有以下几点需要在平时多加训练。
一、题好一半文
有俗话说“花香蝶自来,题好一半文”,也就是说一个好的标题可以起到“一鸣惊人”的效果,迅速的吸引阅卷老师的眼球,是整篇文章艺术魅力的集中体现,也是决定作文层次的第一道关。郭沫若曾作过这样的考证:“题”的本义是指“额”;而“目”自然是指眼睛。文章的标题犹如一个人头部的“额”和“目”那样重要。因此,有效地提高学生的写作水平,不能忽视标题制作这一环节,应该做到“题不新颖誓不休”。常用的拟题手法有:1.运用常见修辞,能增强文题的形象性和艺术魅力,使之更加准确贴切,生动鲜明,往往能激发读者的阅读兴趣和阅读欲望。如《给生命加点盐》(比喻)、善行如雨,润物无声(比喻)、《“红眼睛”来了》(借代)、《有“礼”走遍天下》(谐音)、《我被青春撞了一下腰》(拟人)等等;2.借助流行语、俗语等新颖独特,如《近墨者未必黑》、《“非典”时刻》、《茅屋里的爱国者》、《他山之石,可以攻玉》等等;3.巧借名著标题,具有一定的感染力和号召力。如《“诚信”漂流记》、《阿D正传》、《漂》、《呼啸的风》等等;4.引用诗词,脍炙人口的诗词可以增加文采,提高知名度。如《我的未来不是梦》、《落红不是无情物》、《横看成岭侧成峰》、《近水楼台“贤”得月》等等;5.设置悬念,活用了词语,活用了逻辑,等到作者把文章读完之后方知个中之妙,意味深长。如《美丽邂逅》、《良心到哪去了》、《孤独的我》、《打倒我自己》等等;6.利用辩证的观点,矛盾的特点就是辩证统一,任何事物都有两面,准确度高。如《“班门”前面要“弄斧”》、《有情?无情?》、《倒地老人扶?不扶?》等等;7.运用调皮语,活跃气氛,是的文章整体给人一种轻松俏皮的氛围。如《嘿,明天》、《老师,您辛苦啦》、《来吧,2008!》……
二、文章总体框架的构建
文章总体框架我们一般最常用的就是提纲的方式,但是考虑到高考时间有限,所以最简单的就是先考虑好用什么样的文体,然后再根据问题选择文章结构。一般议论文就是总——分——总结构居多,说明文则习惯用“总——分——分”,记叙文则根据具体情况按照时间、地点、任务、空间等线索进行转换。
我们说好的作文结构就是“凤头,猪肚,豹尾”,文章的总体结构决定了,就要考虑开头结尾的方式要别具一格,比如开头结尾呼应式的:
开头:月亮姑娘轻揭面纱把银白的清辉洒满大地;微风轻轻拂,阵阵清凉抚摸着大地。然而吹进我心中却是丝丝冰冷:“灵灵,真的吗?医疗事故?”“是的。”灵灵是我青梅竹马的好朋友,她轻锁愁眉:“但真的是意外,我是医生,不会……”,她摸着脸颊上的疤痕,泪光闪闪。“我相信你。”我毫不犹豫地回答,“这个官司,让我来吧!”
结尾:月亮姑娘洒下清辉,映照着我们相知相契的笑脸,映照着……我们相知相契的心灵!(2003年高考河北一考生《我相信你》)
比如开篇点题式的“假如你的生命还只有三天,你将怎样度过?答案应当是:活着就要奋斗,光阴一时不虚度。”(湖北考生《生命在于奋斗》)画龙点睛式的“我希望本是无所谓有,无所谓无的。这正如地上的路。其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路。(鲁迅《故乡》)”等等。中间内容上一般选取比较典型的事例或说明,或议论、或抒情,但选取的事例一定要恰当、准确,人物一定要具有代表性。另外除了那些大家都熟悉的典型人物事例以外,还可以选取一些典型人物一些鲜为人知的轶闻逸趣,也是别具一格的取材方式。但是这些素材的选取还是要靠平时积累,平时要多读书,多积累,到用时才能水到渠成,信手拈来。
三、时间的把握
高考作文最忌就是写到一半没时间结尾了,半途而废。无论再怎么优秀的构思或者框架,但是没写完就不能完整的表达自己的写作意图,阅卷老师没看完怎么知道你接下来想要表达什么呢?所以时间的把握很重要。对每个学生来说写字的速度和措辞、语句等花费的时间不一样,平时要让学生在作文时间上多训练,根据自己的情况调整自己构思和动笔的时间。把平时的作文训练进行的跟高考一样,这样高考时可以一定程度上缓解紧张情绪。
综上所述,作文的方法有无数种,我认为其精髓在于真情流露、水到渠成,高考作文最重要的是胸中有丘壑,动笔自有神。