村小一年

王芳芳

时光如白驹过隙，转瞬即逝。但珍藏在记忆最深处的他们却一直萦绕在我的脑海中，挥之不去。

师范毕业后，原本以为会分配到离家很近的中心小学的我，却被分配到了一所离家很远的村小学，条件的艰苦可想而知。到了那个学校以后，我又接了一个被筛下来的“差生”组成的班。面对这样的现实，对当时心高气傲的我真的是一个巨大的打击，痛苦、无奈、几近心酸。可是当我第一次接触学生后，就改变了自己荒唐的想法。因为我从孩子们的眼神和表情中看出了他们的自卑。所以年少气盛的我没有退缩，决心以自己的公平和爱心抚慰这些被“淘汰”的孩子的心灵。

可是在我接班的第二天，他们就给我来了个下马威。班里的三个调皮大王从窗户钻进学校附近的林场仓库玩了起来。仓库里的响声惊动了值班的保安，保安把他们三个带到了值班室后给我打了电话。

我又惊又急地来到林场，当我推开值班室门的时候，几位保安正在训斥他们。一听说我是三个孩子的班主任，他们一起转向我，劈头盖脸地指责我教育无方。我顾不上解释，再三道歉之后，把三个孩子领回了学校办公室。说实话，保安的话，对刚刚从学生变成老师的我来说，确实有些刻薄，当时真是恨不得有条地缝就钻进去。一肚子怨气，真想发泄到几个孩子身上，可当我望着他们低着头满脸不安的神态，又压住了火气，用平和的语气对他们说：“你们是我的学生，保安叔叔批评我是对的。我相信你们是出于好奇才做了这件错事的，对吧？”三个本来等着挨批评的孩子听了我的话，瞪大了眼睛惊讶地望着我，也许是一直都习惯了老师的数落和冷眼，三个孩子见我没有批评他们，反而显得手足无措。我肯定地向他们点了点头，并对他们说：“顽皮、好动是你们这么大孩子的天性，但也要把握尺度，去仓库玩很危险，对不对？”他们使劲点点头。我又对他们说：“你们三个都很聪明，把你们聪明的头脑用到学习中，用到生活中，不是更好吗？老师愿意成为你们的大朋友，和你们共同进步，好不好？”三个孩子眼里含着愧悔的泪花看着我，我又开玩笑地说了句：“下次再密谋去哪儿也带着老师吧。”三个孩子听了我的话红着脸不好意思地笑了。他们向我承认了错误，并保证以后再也不犯这样的错误，连累老师也挨批评了。我笑着对他们说：“没关系，只要你们没事，老师就放心了。”

从这件事以后，我明显地感受到了三个孩子身上发生的变化。他们变得特别听话，真的把我当成了他们信任的大姐姐来相处，无论学习或生活中有困难会第一时间来找我，我也会不遗余力地帮助他们。渐渐地孩子们和我这个孩子王打成了一片，我也不失时机地表扬他们每一个微小的进步，并尽量为他们创造为集体做好事的机会，同时还借表扬的机会，引导其他学生，增强他们奋进的勇气和信心。我小心翼翼地保护着这些被淘汰下来的孩子们一颗颗脆弱的自尊心。渐渐地，故意淘气的学生越来越少了，开始出现了努力学习的风气。于是我因势利导，设法帮助他们尽快提高学习成绩。

要想尽快改变这些孩子的学习现状，离开家长的配合是不行的。为了取得家长的支持，我的下班时间大部分都花费到家访上了。通过和家长的交流，改变了一些家长嫌孩子没出息上了“淘汰”班丢人的想法。他们对孩子的指责少了，鼓励多了。孩子们减轻了思想压力，学习起来也觉得轻松了。为了给他们补课，我几乎放弃了所有节假日的休息时间。

我为我的学生付出了自己的心血和汗水，他们也给予了我无限的欣慰。

记得有一次为他们补课，我从家里出来走得急了点儿，不小心把脚扭伤了。虽然经过简单处理，脚还是肿得很严重。上课的时候，我强忍着痛，鼻尖也疼得冒了汗。这时，孩子们比以前更懂事了，连那几个爱搞小动作的男同学也那么安静，认真听课。一下课，好几名同学立即跑过来扶我坐到他们的椅子上，还端来了热水。更令我难忘的是，下班后，我刚回到家里，一个平日很淘气的学生匆匆赶来，把一个装满黄瓜籽的杯子递给我。他还特别强调这是纯老黄瓜籽，让我快吃下去。我问他是怎么回事，他才不好意思地告诉我：以前他养了一只鸽子，腿断了，别人告诉他给鸽子吃老黄瓜籽，喂后果然见效。他见我扭伤了脚，立刻想到了这个办法。放学后，向妈妈要了钱，跑到菜籽店买了一些老黄瓜，一点一点把里面的籽挤到杯子里，又急忙为我送来。我含着泪大口大口地把那些老黄瓜籽吃下去了，颤着声对他说：“快回去吧，要不妈妈会惦记你的。”他看着我都吃下去了，才高兴地走了。此时我更深切地感到，生活在童心的世界里，是多么幸福和快乐！

在村小学工作的一年是让我最感动的一年，因为在那里有一群心中有爱的好孩子，触摸到孩子们最温柔的心灵，让我受用终身。寒冷的雪天，诺大的教室里只有一个小火炉，教室里的温度只有10多度，所以孩子们在上课的时候也得带着厚厚的帽子和手套，当时由于我刚做完手术不久，身体虚弱，所以上课也得带着帽子和手套。有一次，我把手套忘在了办公室，上课时，当我走到后排检查作业，三个“淘气大王”和另外几个男生不约而同地把手套递给了我，要我戴上。一瞬间，眼泪刷地一下流了下来，我伸出手和他们每人握了一下，孩子们的手冰凉。我对他们说：“老师不冷，你们把手套戴上吧。”孩子们用他们温暖的心抵御了寒冷的教室，抵御了艰苦的条件，作为他们的老师，我还有什么理由不爱他们呢！

如今参加工作14年的我，已经身为人母，而我所任教的那批孩子也已参加工作，结婚生子。每每在过年、过节的时候收到他们问候的短信，我都觉得无比的欣慰。孩子们没有忘记只教了他们一年的老师，这就足够了。让我们把最美好的过往定格在彼此的心中吧，惟愿孩子们永远幸福快乐。

（作者单位：大庆市肇源县茂兴中心小学 ）endprint