论高校图书馆艺术设计类馆藏资源的建设与利用

黄鹭

【摘 要】高校图书馆馆藏资源建设是图书馆建设的物质基础，对图书馆的发展起着基础性作用。每个学科都有其自身特点，对图书馆馆藏资源的要求也有其特点。针对不同学科开展馆藏资源建设工作是十分有必要的，该文论述了图书馆艺术设计类馆藏资源的建设与利用。

【关键词】高校图书馆     艺术设计类馆藏资源     特点     途径

高校图书馆对高校的发展有着重要意义。对高校自身来说，它是高校的文献资源中心，是重要的文化建设阵地;对于高校师生来说，图书馆是能辅助教学的第二课堂，同时也是能汲取知识营养、陶冶情操的好地方，因而图书馆的建设对高校的整体发展是至关重要的。

图书馆的建设包含许多方面，而馆藏的建设则是图书馆建设的基础，是其得以生存和发展的物质条件。图书馆馆藏是指图书馆通过各种形式所集合的文献资源的总和。随着信息时代的到来，图书馆馆藏所包含的内容也越来越丰富，不仅局限于纸质书籍，同时也包括电子资源，如电子图书、音像制品等。高校是由若干专业组成的，不同的专业对于文献资源的要求有着不同的特点，不同专业的学生在使用图书馆馆藏资源时也有其特点，因而图书馆针对不同的专业来建设馆藏资源对于高校人才培养有着重要意义。本文将试着探讨图书馆在针对艺术设计类馆藏资源建设和利用方面的途径，以求促进图书馆和艺术设计专业的共同发展。

一、高校图书馆中艺术设计类馆藏资源的特点

1.馆藏载体丰富

艺术设计专业培养的是有实践能力的专门人才，重实践重专长的特点也使得这一类型的馆藏资源体现出多种载体并存的特征。除了纸质图书外，也有许多非纸质的馆藏资源，其中所占比例最大的是电子资源，如电子图书等。除此之外，也有些图书馆会收集一些学生毕业作品等艺术作品，这些资源对于艺术设计专业的教学来说是十分有意义的。

2.纸质馆藏资源的装帧较为特别

按《中国图书馆分类法（第五版）》分类，艺术设计类的图书多集中在J类，具体来说从J0到J5类，J0为艺术理论，J1为世界各国艺术概况，J2绘画，J3雕塑，J4摄影艺术，J5工艺美术，各个大类里又复分了许多小类。此外，TU类也有少量室内设计方面的书籍，其中又以J2到J5类书籍的流通量最大。其他类别的图书以16开和32开的居多，能较为整齐地排列在图书书架上，整齐易找。而艺术设计专业的图书则装帧十分多样化，大小形式多样，纸张类型也多样化，有普通纸张，也有材质较硬的铜版纸，有些书籍的装帧与设计也与艺术设计这一专业相切合，十分多样化，富有个性，体现一种艺术审美。这些装帧特点都是为了书籍里的内容更好地为学习艺术设计专业的人所用，使书籍中所呈现出来的作品更加清晰和完整。

3.图书馆艺术设计类馆藏资源价格相对较高，更新慢

艺术设计类许多图书由于装帧特别，价格相对较贵，电子资源由于对“专”“精”两个字的要求较高，在资源开发上成本也会相应地提高，因而价格也相对较贵。许多艺术设计类图书尤其是画册、作品集和室内设计方面的书籍采用精装，使用铜版纸，印刷清晰度极高，价格都在50元以上甚至超过百元，此类图书的价格比其他类型的书籍价格偏贵，更新速度也较慢。

二、艺术设计专业学生对图书馆馆藏资源需求的特点

每个学科对图书馆馆藏资源的要求都有其自身的特点。艺术设计专业的学生，从其专业的人才培养目标可以看出，需要培养的是实践能力强且有艺术审美能力，“专”而“精”的人才，所以对图书馆中的馆藏资源也有不同的要求。具体说来，有以下几个方面：

1.重视馆藏资源内容的实践性

由于艺术设计专业在培养时特别注重实践动手能力的培养，所以该专业的学生对馆藏资源的要求也必定是重实践性的。以笔者所在的广西师范大学漓江学院图书馆为例，从2015年1月到2015年5月这几个月间，借阅频次最高的几本艺术设计类图书中有《1分钟画出快乐简笔画》《唯美插画技法速成》，这些图书都是一些传授绘画、书法技能的图书。由此可见，艺术设计专业的学生对此类重实践教学的图书资源是较为感兴趣的。而在电子资源中，类似题名的电子书籍被下载阅读的频次也较高。

2.对图书馆纸质馆藏资源的印刷质量和装帧要求相对较高

艺术设计类图书中，有许多是画册或名家作品集类型的图书，由于是直观呈现，需要给读者最为直观的感受，因而该类书籍的阅读者通常对书本印刷的清晰度、纸张质量、排版分布等要求较高。所以我们可以看到艺术设计类书籍中有大量精装、大开本、纸张为铜版纸的书籍，这样能迎合读者对书籍的高清晰度、高质量的要求。此外，具备较高的艺术审美能力是作为一名艺术设计专业的学生应有的专业素质，因而纸制图书在印刷质量和装帧上有较高的水平，也更能吸引该专业学生的阅读兴趣，培养其艺术鉴别能力。

三、高校图书馆艺术设计类馆藏建设的途径

艺术设计类馆藏资源在图书馆众多馆藏资源中有其自身的特点，学习艺术设计专业的学生在选择和使用这些资源时也有其自身的特点，在对艺术设计类馆藏资源进行建设的时候，需要切合这两个特点，再结合各馆自身实际来寻找途径。

1.重视馆藏资源的层次性和全面性建设

艺术设计类馆藏建设应该始终与学校艺术设计专业学科的建设特点相结合，重视资源纵向的层次性建设和横向的全面性建设。艺术设计专业人才培养是一个循序渐进的过程，每一个阶段的培养都有其特点，因而在馆藏资源建设的时候，应该注意要切合各个阶段发展的资源。以大一新生阶段为例，学生们开始正式系统地学习这门学科，此阶段注重基本功的培养，一些介绍入门技法和基本知识的资源对他们而言会显得十分有意义。以此类推，图书馆在进行馆藏资源建设的时候应该注意把握好资源的层次性。由于艺术设计类馆藏资源的载体十分丰富，艺术设计类图书由于装帧等原因呈现出价格贵、更新慢的特点，在进行资源馆藏建设时，应该结合馆内经费的实际情况，尽可能让馆内资源全面些，购买电子资源，订阅更新速度较图书快的艺术设计类图书，给学生们多些内容选择和形式选择。

2.在馆藏资源采购时重视与教学部门沟通

图书馆是一个教辅部门，对于艺术设计专业的馆藏资源建设，该专业的师生是最直接的参与者与受益者，因而在馆藏资源建设时，应该多收集艺术设计专业师生的意见，可给他们提供一些书目清单供他们选择。此外，也可以安排一些有经验的相关老师进行图书现采等，使所购买的资源最大限度地被使用者接受。

四、提高高校图书馆艺术设计专业图书利用率的途径

据了解，艺术类学生在使用图书馆资源方面并不是十分积极，这可能与除了课堂之外他们很多时间都要在创作室进行实践创作有关。如何才能使此类资源更好地为学生们所利用呢？简单来说，有以下几个途径：

1.重视针对艺术设计专业新生开展入馆培训工作

新生入馆培训是图书馆介绍馆内资源的一个很好的平台。使用资源的基础是了解资源，要想艺术设计类资源很好地得到利用，图书馆需要充分利用好这一平台，对艺术设计专业学生进行资源利用的培训与引导，主动将馆内资源介绍出去。如针对大一新生，可将一些提高基础技能的资源介绍给他们，了解他们的需求，并有针对性地进行介绍，以提高资源的利用率。

2.可设立艺术设计类阅览室，营造阅读氛围

环境氛围的营造对图书馆资源的利用起着很大的辅助作用。针对艺术设计专业重审美、重情趣等特点，可设立艺术设计类专门阅览室，对其进行精心布置，除了干净的桌椅、绿化植物，也可摆放一些书画或其他美术作品，打造一个干净、整洁、美观又富有艺术气息的阅读环境，以吸引读者，提高资源的利用率。

3.及时对资源进行更新

艺术设计专业是一个十分重视社会实践能力的专业，因而艺术设计专业培养的人才应该迎合社会的发展，所设计的作品应该紧跟时代的潮流和社会的发展。在图书馆资源建设过程中，也应该注意对资源进行更新，剔除一些旧的资源，及时补充一些最新的资源，以此来吸引读者，提高资源的利用率。

4.对艺术设计类图书进行合理管理

艺术设计类图书由于外观的特殊性，在上架摆放时容易出现乱架和不规则摆放的情况，使读者不易找到自己想要的资料，这种情况，也会影响图书资源的利用率。艺术设计类图书在摆放时，可减少书架层数，尽可能让图书立式摆放，以方便读者查找，同时管理人员也应该及时整架，减少放乱架的情况，以提高资源的利用率。

艺术设计类图书馆藏建设的最终目的是使资源最大限度地被有需求的人所利用，加强对艺术设计类图书馆藏资源的建设，对充分发挥图书馆的教辅平台作用，促进艺术设计学科的发展有着重要意义。