中西教育再度争锋

近期，BBC的一则纪录片引起了万里之外的中国人的关注。它选择了一个看上去已经有点老套的“话题”——中西教育的比较。

在这部纪录片里，5位中国老师被安排到一所英国学校里，带领50名英国九年级学生进行4周的学习，然后再去接受第三方机构的评估。借此，BBC试图在这场“试验”中得出结论，中国和英国的教育究竟哪一个更有优势？在头两集中，摄制组是无所不用其极地展示了中式教育的刻板、枯燥。然而在完结篇里，中国班不仅在科学、数学、中文三门测试中完胜英国班，英国校长认输，还迎来英国学生态度逆转、挥泪送别中国教师的暖心画面。

当然，任何学习都不是照搬照抄，应该结合自身特点有选择地借鉴汲取，切莫罔顾国情陷入理想化误区。那么，诸位小编对此有何观点呢？

适合才是最好的

★苏沐

出国留学想必是很多学生的梦想，我们不仅仅想去外面的世界看一看，更重要的是想要体验一下国外自由式的教育方法。可国外，尤其是英美教育界却对中国式的教育方法情有独钟，纷纷想要来华取经，为什么总是看着别人的好呢？

教育的方式虽然千奇百怪，但它们的目的殊途同归——都是为了子女能成龙成凤。无论采用何种方式，最重要的是要看是否适合自己的孩子。

前一段时间播出的热剧《虎妈猫爸》引来颇多争议。“虎妈”的方式就好比中国式教育法，代表了传统文化的教育思想和理念，并没有反映中国现代教育思想。棍棒教育虽然很难培养创新型人才，但是能够让遵从并良好执行这一方法的孩子得到非常大的发展，这种方法适合服从性强的孩子;而“猫爸”则更像是中西方相结合的教育法，针对子女的不同特点采用个性化教育的方法，他们宽容，善于和子女沟通。他们采用中西结合的教育方式引导女儿选择自己想要的生活。在我看来，两种教育方法没有谁对谁错，重要的是怎样运用，怎样让孩子接受。

有缺点的金子终竟是金子，

完美的破铜也终竟不过是破铜

★文南

BBC可谓用心良苦，用纪录片的形式直观地给我们展现了中西教育的不同。只是，他们居心不良，刻意选择了许多表现中国课堂的刻板、枯燥、严厉的画面。因为BBC号称展现的是最先进的中式教育，所以有国人说这早已不是中国最优秀的教学方式，许多优秀的一线城市早已不这样。但是，毫无疑问，绝大多数的中国学校还是这一套。

其实，BBC根本无须再“丑化”中式教育，不必妄自菲薄，西方对其教育还是应该有自信的。而最后中国教育完胜，画面暖心，我们也不必妄自尊大。这一切并不能说明中国教育比西式教育更优秀。

课程成绩的优劣说明不了什么，教育，不止是追求课程成绩的优秀的。西式教育，更开放，更自由，每个人的个性都能得到释放，每个人的天赋都不会被束缚，每个人的创造力都能得到无限的发挥。因此他们能在各个方面百花齐放，他们能将自己的天才发挥到极致，诺贝尔奖得主就是这么来的，比尔·盖茨和扎克伯格也是这么来的。而我们呢？课堂成绩优秀又怎样，博士有无数个，却从不能得到一个诺贝尔奖。人人无法各得其所，也许有大量的舒马赫在做程序员，大量的钢琴家在做销售，大量的作家在工地搬砖……每个人都是天才，只不过绝大多数人都被磨灭掉了天赋，只告诉他要寒窗苦读。人才无法各得其所，我想我们的教育需要和西式教育互补。

保持一份清醒

★肖尧

最近一段时间，我都心有戚戚然，只因当代艺术家陈丹青先生的一段话。原话是这样说的：“我在美国接触过很多留学生，他们告诉我，所有中国学生进入学校，立刻就成为这个学校最好的学生，美国学生根本不是对手;但等他毕业后进入他所从事的领域，最优秀的立刻会变成美国人或其他国家的人了。差距就在人格培养，缺少了个性、自由、想象力、勇气和好奇心。我非常重视奇怪的人——用通常的规范无法解释的人，美国多是这样的人。”

其实不止陈丹青先生，很多名家都表达过类似的观点。可见事实确然。不过，另一个有趣的事实是，英国的成年人连基本的算术都不过关，去便利店买东西连找多少零钱都不知道。这样的人生又岂能称得上优秀？

所以，我们要有一个基本可以厘清的观点：中国的教育并非一无是处。而陈丹青先生所言人的个性、自由、想象力、勇气和好奇心的缺失，也不能完全归因于学校的教育。家庭教育同样重要。个性的培养很多时候是父母的引导之功。当然，更有社会方面的问题。

在当前社会环境、教育背景下，我们需要一份清醒，去分辨是非，有则改之无则加勉。我们的这份清醒，会引向更好的未来。自信于这份未来的实现，我们的世界才会天朗云清。

给教育一点时间

★青柚

中国式教育近年来屡上热搜榜，争议不断，BBC的纪录片更是引起轩然大波，将这一话题推到了风口浪尖。“严苛”二字似乎成为了中国式教育的代名词，一提到中国式教育，人们都不忘带上“死板”“压力”等词汇。众多所谓教育家口诛笔伐，恨不得将中国的教育批判得体无完肤。而另一方面，面对日本更为严格的学习和自律能力的培养，人们又开始批判中国教育的松散和国家政策的不给力。试问，到底该学习西方教育还是回归传统教育？

中国式教育必然有其弊端，且随着世界的进一步发展，这样的弊端在不断显现，但不得不说，正是这种几千年传承下来的教育方式，让中国人能有更高的自律能力和更强的抗压能力，让我们在越来越多的领域中占有一席之地。近几年，国家也在努力提倡“因材施教”“自主性学习”等教育理念，致力于更多更全面的新型人才，所以，请给教育这位“长者”一点时间，它的改变需要十几亿人的共同努力，而不是一味抹黑、否定！endprint