新时期弘扬“雷锋精神”的思考

2015-10-21 20:00林柏成
新西部下半月 2015年2期
关键词:雷锋精神新时期

林柏成

【摘 要】 文章探讨新时期学习弘扬“雷锋精神”的路径。认为,应走出“片面狭隘”的误区,把握好“深度”;应走出“过时褪色”的误区,把握好“亮度”;应走出“形式主义”的误区,把握好“质度”。

【关键词】 新时期;学习弘扬;雷锋精神;三个误区;三个维度

自毛主席题词发出了向“雷锋同志学习”的号召至今,学习雷锋的活动已延续了半个世纪。“雷锋”成为了时代的精神标杆、道德楷模,“雷锋精神”影响和造就了一代又一代的人民。近年来,随着市场经济的不断发展,社会思潮的不断涌入,很多人走进了理解误区、实践误区,人们对“雷锋精神”的认识产生了错位,学习“雷锋精神”的形式也变得良莠不齐、褒贬不一。正确解读“雷锋精神”,把握“雷锋精神”的实质,切实有效弘扬“雷锋精神”,营造良好舆论氛围,对践行社会主义核心价值观,助力中華民族伟大复兴的“中国梦”,有着重要而深远的战略意义。因此,学习弘扬“雷锋精神”应走出“三个误区”,努力把握好“三个维度”。

一、走出“片面狭隘”的误区,把握好“深度”

所谓“片面狭隘”,是指人们对“雷锋精神”的理解认识出现了偏差,很多人说起“雷锋”,谈到“雷锋精神”,就只会想到做好事、助人为乐。其实,这样的理解是不全面的,助人为乐做好事仅是“雷锋精神”的一个重要方面,“雷锋精神”应该是一个内涵丰富的整体,是在实践中不断丰富和发展着的,以全心全意为人民服务作为核心实质的思想体系。新的时代赋予了“雷锋精神”新的内涵,集中表现为服务人民、助人为乐的奉献精神,干一行爱一行、专一行精一行的敬业精神,锐意进取、自强不息的创新精神,艰苦奋斗、勤俭节约的创业精神等。

走出“片面狭隘”的误区,须把握好“深度”,这是正确学习“雷锋精神”的首要前提,是“雷锋精神”得以发扬光大的重要基础。把握好学习弘扬“雷锋精神”的“深度”,就是要在新形势下,保持对“雷锋精神”的正确认识,就是要树立系统思维,深入学习“雷锋精神”的内涵,深刻挖掘“雷锋精神”的精髓,全面解读“雷锋精神”的本质。要注重“整体性”认识,防止认知“碎片化”,注重“全局性”把握,防止“狭隘性”理解,不光要在形式上开拓创新,而且要在内容上不断丰富,做到透彻地用活精神实质,全面地深化实践效果。

二、走出“过时褪色”的误区,把握好“亮度”

部分人认为,随着时代的发展,人们生活水平的提高,“雷锋精神”已经没有存在的必要了,即认为“雷锋精神”已过时褪色了。这样的观点不仅是错误的,而且是有害的。“雷锋精神”是在社会主义建设的火热实践中孕育锤炼出来的高尚精神,它深深扎根于中华民族优秀文化传统之中,蕴涵着人类共同的价值追求。新的历史条件下,“雷锋精神”越是得到弘扬,社会主义市场经济秩序就越规范,民族的精神支柱就越牢固,实现“中国梦”的精神动力就越强大。“雷锋精神”没有过时也不可能过时,它历久弥新,它的恒久性、共同性与时代性,始终让它有着存在、发展与传播的内在力量。

走出“过时褪色”的误区,须把握好“亮度”,这个“亮度”就是要让“雷锋”名字的光芒更加耀眼,让“雷锋精神”的旗帜始终焕发生机与活力。“要用发展的眼光看待‘雷锋精神的内涵与实质,要在理论和实践中全面把握‘雷锋精神与时代的契合程度。”[1]“应该在保持其实质和内核不变的情况下,努力使形式和内容体现时代性、把握规律性、富于创造性、更具实效性”,[2]要让“雷锋精神”焕发的光彩始终与社会变迁、时代发展同步,使之永远成为激励人们奋力前行的强大力量,成为引领社会风尚的鲜艳旗帜。

三、走出“形式主义”的误区,把握好“质度”

很多人学习弘扬“雷锋精神”,热衷于搞花架子,热衷于作秀、造声势、出风头,热衷于搞轰轰烈烈的“形象工程”。孤寡老人被慰问到烦;街道社区的马路一天被打扫很多遍;有电视镜头才去学雷锋,没有媒体报道就不愿去做;学习雷锋一阵风,来时有影去无踪,“雷锋叔叔没户口,三月里来四月走”;还有人认为,学雷锋必须要大搞活动,不搞活动就不算是学雷锋;有的人谈学雷锋,口号喊得响亮,实践却不见动手……学习雷锋定期化、活动化、口号化,这不是在真正地学习雷锋,而是在走形式,这样的学雷锋缺乏持久力与实效性,是对“雷锋精神”的亵渎与玷污,不利于“雷锋精神”的发扬光大,不利于社会主义核心价值观的培育与建设。

走出“形式主义”的误区,须把握好“质度”,应深挖“形式主义”的祸根,沿着“雷锋思想”成长的轨迹,去伪存真,重点做好以下几项工作:一是要端正思想,避免功利性、“假积极”,不能把学“雷锋精神”变成逢场作戏,不能将弘扬“雷锋精神”当成是捞政绩、赚资本的回报,要将“雷锋精神”内化于心、外化于行,不能学了形式,丢了内容,不能只学表面,忘了内涵;二是要做到理论联系实际,把“雷锋精神”融入到日常小事中,融入到工作生活学习中,从点滴做起,勿以善小而不学,勿以平凡而不为;三是要扎实推进学雷锋事业的常态化建设,要持之以恒学雷锋,使学雷锋的精神与行动体现在日积月累的时间效应中;四是要注重推进典型与普及大众的有机统一,以点带面,点面结合,充分发挥“雷锋精神”的引领价值与共同价值。

四、小结

走出“片面狭隘”的误区,是正确理解“雷锋精神”的基础前提;走出“过时褪色”的误区,是“雷锋精神”得以发扬光大的动力关键;走出“形式主义”的误区,是防止和避免学雷锋走形变味的重要保障。把握好“深度”、“亮度”、“质度”,“雷锋精神”就更具凝聚力、吸引力与说服力,“雷锋精神”的传播弘扬就更加充满普遍性、恒久性与时代性。

“三个误区”是学习实践的歧路障碍,“三个维度”是解决问题的灵魂精髓。新时期学习弘扬“雷锋精神”,不断创新形式、充实内容、拓展领域是必由之路,必须努力走出“三个误区”,把握好“三个维度”,这样才能更好地促进社会主义核心价值体系建设,才能为民族复兴“中国梦”的实现提供不竭动力。

【参考文献】

[1] 刘佩瑶.雷锋精神的三个认知维度与价值意蕴[J].赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版),2013.12.

[2] 张书林.雷锋精神应该时代化、大众化[J].中国党政干部论坛,2011.7.56.

[3] 焦岩新.雷锋精神的时代内涵[J].新长征, 2012.04.30-31.

[4] 李文维.新时期弘扬雷锋精神中的问题与对策研究[A].雷锋精神的时代观照—西南大学研究生.含弘论丛,2013.

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