预防新生儿肺炎患儿发生院内交叉感染的护理方法

朱瑛

【摘 要】目的：探讨预防新生儿肺炎患儿在院内治疗期间发生交叉感染的护理方法。方法：选择2014年于本院就诊的新生儿肺炎患儿69例，按照随机原则分为观察组36例，对照组33例。对照组给予儿科肺炎患者常规护理，观察组在对照组基础上，给予预防新生儿肺炎院内交叉感染的针对性护理。对比分析两组患儿的护理效果和护理满意度。结果：观察组患儿治疗总有效率（94.44%）高于对照组（84.85%），差异具有统计学意义（P<0.05），观察组住院时间、费用和感染率均低于对照组，差异具有统计学意义（P<0.05）。结论：预防新生儿肺炎患儿发生院内交叉感染的護理方法，能够降低院内感染发生率，提高疗效，值得推广。

【关键词】新生儿肺炎；院内交叉感染；护理

新生儿肺炎为儿童严重呼吸道疾病，临床较常见，多因细菌感染等导致，症状主要包括咳嗽、发热和呼吸困难，及时有效的治疗，能够在减轻患儿痛苦的同时，避免严重并发症（心力衰竭、败血症等）的发生[1]。然而，新生儿肺炎院内感染频发。因此，本文通过对2014年1月至12月于本院就诊的69例新生儿肺炎患儿护理方法的探讨，旨在探究预防新生儿在院内治疗期间发生交叉感染的护理方法，现报告如下。

1 资料与方法

1.1 一般资料

选择2014年1至12月于本院就诊的新生儿肺炎患儿69例，按照随机原则分为观察组36例，对照组33例。观察组男19例，女17例；胎龄36～43 周，平均（36.9±4.2）周；足月儿 29 例，早产儿7 例；感染性肺炎31例，吸入性肺炎5例；对照组男 18 例，女 15 例；胎龄35～42周，平均（37.1±3.6）周；足月儿27例，早产儿6例；感染性肺炎29例，吸入性肺炎4例。两组患者胎龄、性别、病程等一般资料比较差异无统计学意义（P>0.05），具有可比性。

1.2 方法

给予对照组常规护理方案，具体包括严密观察患儿的病情，维持体温和室温的正常，合理喂养，保持患儿呼吸的通畅，建立静脉通道，固定好，及时清除患儿呼吸道的分泌物避免影响呼吸，清洁患儿口腔和皮肤等[2]。

在此基础上给予观察组预防新生儿肺炎院内交叉感染的针对性护理，具体包括：给患儿单独设立病房，或者同一个病房安排同一期患儿，护理人员在对每个患儿进行操作前后更换用品，手部严格消毒。严格按照无菌操作要求进行护理，新生儿室内保持适宜的温度、湿度的同时，加强空气流通，每日定时消毒、打扫、整理患儿病房，更换患儿贴身床垫床单，包被等每天定时消毒（高压灭菌），病房操作期间，护理人员和医务人员佩戴专用消毒的帽子、口罩和服装，鞋子等。新生儿的食具每次使用前后进行清洗和消毒，操作流程为洗、刷、冲、消毒和保洁五步骤。对于患儿使用的药物，应严格遵医嘱按量给予，吸痰、插管等操作过程中，应动作轻柔，避免损伤患儿的口腔和喉部粘膜，操作前后器具严格消毒[3]。

1.3 疗效评价

比较分析两组患儿的疗效（治愈、有效、无效，总有效率=治愈率+有效率）、住院时间、费用和院内感染发生率。

1.4 统计学分析

采用SPSS 13.0 统计软件进行分析，计量数据采用平均值±标准差表示，组间比较采用t检验，计数资料组间比较采用χ2检验，P<0.05表示具有统计学意义。

2 结果

2.1 两组患儿疗效分析

观察组患儿治疗总有效率（94.44%）高于对照组（84.85%），差异具有统计学意义（P<0.05），见表1。

3 讨论

新生儿院内交叉感染可使患儿疾病进一步加重，可导致严重并发症，危害患儿健康。在护理过程中加大对交叉感染的预防，可提高治疗效果[3-4]。

本研究结果显示，观察组患儿治疗总有效率（94.44%）高于对照组（84.85%），观察组住院时间、费用和感染率均低于对照组，差异均具有统计学意义（P<0.05），提示预防交叉感染的针对性护理干预，降低了感染率，提高了治疗效果。

综上所述，采取有针对性的预防新生儿肺炎患儿发生院内交叉感染的护理方法，能够降低院内感染发生率，提高疗效，值得推广。

参考文献

[1]莫兰.新生儿肺炎发生院内交叉感染的相关因素分析[J].中国当代医药，2014，32：51-52，57.

[2]李春梅.浅谈64例新生儿肺炎的临床护理[J].大家健康（学术版），2014，21：205-206.

[3]李静.防止新生儿肺部交叉感染的护理体会[J].青海医药杂志，2014，9：41-42.

[4]邱丽红.预防新生儿肺炎患儿发生院内交叉感染的护理方法[J].求医问药（下半月刊），2013，11（7）：274-275.