中职院校计算机专业学生实践能力培养浅析

赵凯忠

摘 要：中职学校是为社会培养高素质专业人才的机构，备受国家和社会的重视。为了向社会输送更多的应用型人才，中职计算机专业在培养学生的过程中特别注重提高实践能力这一环节，因为再扎实的理论知识，如果没有动手能力的结合，那只能是空谈。这就要求中职院校注重其培养的方法和措施，更要提高教师的素质，所以，就中职院校计算机专业实践能力培养进行浅显的分析。

关键词：中职计算机专业;实践能力;措施

一、我国计算机专业的人才现状

1.计算机专业人才的数量现状

从计算机专业人才数量方面来看，我国的技能型专业人才十分匮乏，特别是缺乏具有一定综合实践能力的计算机专业人才。就我国计算机专业市场需求来看，每年都存在巨大的人才缺口，这就意味着每年计算机专业人才在市场上都是供不应求的。所以，计算机专业人才从数量上来看是十分短缺的。

2.计算机人才的职业素质现状

从计算机专业人才的素质方面来看，计算机专业人才的素质处于一个下降的趋势，因为计算机教学理念的落后导致了学生的动手实践能力较差，中职院校教学过程中偏重于理论而忽视了教学实际，虽然具有较强专业能力的中职学生的就业情况远比本科生好，但是，每年仍然有很大一部分学生没能实现就业，这就说明中职教育在教学过程中虽然采用专业对口的教学方法对学生进行培养，但是没能让学生获得和本科生相同的实践、学习机会和环境，这就导致了中职计算机人才的职业素质较低，难以同其他院校进行平等的就业竞争。

二、提高中职院校计算机专业学生实践能力的方法及途径

1.进行专业课程改革，加大实践教学的管理力度

合理的课程设置不仅能够提高学生掌握理论知识的能力，更能不断提高学生的实践能力，增加其专业性。而在现阶段的中职院校中，普遍存在重理论而轻实践的情况，这就造成了一系列的问题，因此，要针对这些问题采取措施并进行改革，首先就要进行课程改革，课程改革要以市场为导向，积极培养应用型和实践型人才，酌情地减少理论知识的比重，增加实践课的课程及内容，留给学生更多的时间去实践，不断地磨炼自己的能力。当然，学校还应调整培养人才的目标，通过改革考核和评价等方法，培养出理论知识和实践能力兼备的综合型人才。

2.调动学生的积极性，激发学生的学习兴趣

兴趣对于学习来说是相当重要的，没有兴趣的培养就很难学习一门知识，更难精通，所以，激发学生的学习兴趣是提高学生实践能力的重中之重。相对来说，计算机属于一种更实用的学科，所以，它在调动学生的积极性方面是比较容易的，教师应充分利用这个特点，创造一个良好的课堂氛围，为学生亲自动手操作奠定基础，避免一味的灌输。其实，不论是学生还是老师，这种教学方法都是不被认同的。相反，引导学生学习，留出预留空间的方法，不仅能增强学生的学习热情，而且能激发学生的学习兴趣，更能使学习成为一种习惯，并在不断的转换过程中进行转变，提高自己的实践能力。

3.提高教师的教学素质

熟悉一门课程，从开始学到精通是一个漫长而曲折的过程，然而，一个好的入门将对学生掌握一门课程发挥至关重要的作用，因此，对于计算机专业的学生来说，一个具备极强实践能力的优秀教师直接关系学生学习的深度和广度。由于市场更新的周期较短及信息技术的不断更新、层出不穷，这就要求教师要随时了解市场的需求，必须培养学生的创新能力，跟上时代发展的步伐。由此可见，中职院校要聘请具有良好实践技能的教师，组建一个高素质的教师队伍，探究并致力于计算机专业的发展与进步。教师更应参与各式各样的计算机技术培训活动，并加入相关的部门磨炼自己，使得自己的实践能力得到培养和提高。

4.引进新的教学方法，促进实践教学的发展

现代教育中存在很多新兴的教学模式，项目教学法就是其中一種。其实，新型的实践教学方法，主要是指师生在同一个项目中共同探讨、共同研究的综合教学模式，项目主要是指生产具有经济价值的物品。计算机教学内容包括多个部分，因此，在相关课程中选择性的使用项目教学法，经过项目的实际训练，学生能够不断地加强自身的实践能力，在这过程中也能加强学生团结互助的能力，即团队合作的精神，而这正是现代社会所需要的。

5.校企合作，完善理论与实践

学校不是学生学习的唯一场所，因此，仅靠在学校的学习也是不够的，毕竟学校单反面的提供学习环境对学生来说也是不完整的，他们只有将在学校中学到的知识在实践中得到更好的锻炼，才能逐渐地适应社会的发展。因此，学校要和社会中的企业密切联系，尤其是与计算机专业相关的企业，并与其达成协议，提供学生实践的场地，提高学生的实践能力。与此同时，企业也可以在实践中观察学生的能力，并可以聘用在实习过程中表现好的学生助力企业的发展，这样也能够有效地激发学生学习的兴趣，使其能够自觉、主动地参与到学习、探究的过程中，在这期间，学生通过锻炼的优秀素质，在今后选择职业的时候都是有帮助的。学生也可以涉及软件开发一类的工作，在有丰富经验的计算机工程师的指导下迅速地提高其能力，掌握更多的知识，快速成长为实践能力强的综合型人才。

中职计算机专业在社会的发展及教育的进步等方面发挥着至关重要的作用，因此，其能力也是备受重视的。只有不断地提高学生的理论知识及实践技能才能更有效地助力于社会的发展，在日益激烈的市场竞争大潮中保持自己独特的优势，获得企业与社会大众的一致赞同，也只有这样，才能真正完成历史交给他们的使命，体现其先进的办学宗旨。

参考文献：

[1]刘慧芳.浅析中等职业学校计算机专业学生实践能力的培养[J].大江周刊：论坛，2012（4）.

[2]张昆.中职学校计算机专业教学思考[J].学周刊：B版， 2014（5）.

编辑 黄 龙