《民生周刊》985、211工程存废波澜

为回应社会上对废除“985”“211”的猜测，11月13日晚间，教育部给予了正式回应：建设一流大学和一流学科是加快我国高等教育发展的战略决策。国家先后实施了211工程、985工程、优势学科创新平台和特色重点学科项目等重点项目，有效推动了我国高等教育整体水平的提升。今后，将进一步加强顶层设计，坚持中国特色，强调战略引领，突出绩效原则，鼓励改革创新，避免重复交叉，提高集成效益，统筹推进世界一流大学和一流学科建设，不存在废除“211”工程、“985”工程的情况。

中国教育科学研究院研究员储朝晖则认为，虽然教育部给予了否认，但网上的说法也不是空穴来风，大学校长在公开场合谈到这个问题，说明关于985工程和211工程的存废的确曾经在大学校长间讨论过。

他认为，通过国家财政拨款的“工程”来支持高校办学的方式，已不能完全适应当前我国高等教育发展的需要。取消985、211工程可以使公立学校回归公平，尤其从政府经费划拨角度，因为两项工程的目的是以国家财政经费支持的方式提高中国高校办学水平、建设世界一流大学。目前时间已到，还没有完全实现最初的目的，说明当初的设想存在一定问题。

他也表示，教育部的回应，提到“强调战略引领，突出绩效原则，鼓励改革创新，避免重复交叉”等内容，就是对过去政策的调整。

此外，一些教育界人士分析认为，教育部的回应只是说不会废除这两项工程，但未来对高校的评估很可能不再按照985、211的标准来进行，有可能会启用新的考核与评估标准。《国家中长期教育改革和发展规划纲要》就提出，“改进管理模式，引入競争机制，实行绩效评估，进行动态管理”。

2014年第24期作者：郭莹