电气自动化技术行业发展及教学方法浅论

黄泽

摘要：电气工程及其自动化专业主要培养从事电气工程及其自动化专业方面的研究、设计、运行、实验、管理及开发等领域工作的高级技术人才。当前就业压力大，但是高端顶尖技术人才数量所占全国就业人口总数的占有率却非常小，电气自动化专业技术人才更加稀少。有创新且合理的教育教学方法有助于学生真正学到知识和技能，具有真正的谋生本领。

关键词：电气自动化技术行业发展、就业形势，教学方法讨论

0引言

电气工程及其自动化专业主要培养从事电气工程及其自动化专业方面的研究、设计、运行、实验、管理及开发等领域工作的高级技术人才。该专业是强电和弱电、计算机技术与电气控制技术交叉渗透的综合型专业学科。

1电气工程及其自动化专业学生现状及就业形势：

电气工程及其自动化专业所培养的毕业生，有理论基础扎实、专业技术知识涉及面广、动手实践能力强、适应各岗位要求的能力强的优势。在国内有着较好的声誉。培养电气工程及其自动化专业学生要求具有较宽厚的技术理论基础、扎实的专业基础知识，具有电气工程基本操作实践经验，多操作动手，在专业理论基础上多思考加强创新能力，同时掌握一定经济管理知识，能够适用市场经济的科学研究、科技开发和组织管理等边缘工作。

从国家现在的发展形势来看，我国人口众多，但应聘者普遍就业技能不足，大多只能从事基础体力劳动及简单的技术劳动，且大部分人学习能力较弱，可塑性不强。虽然我国经济体量大，但求职者技能单一，且重复，这就造成当前就业压力大。但与之对应的是企业所急需的高端顶尖技术人才、高级技术工人的数量所占全国就业人口总数的比率较国际水平低很多，电气自动化专业的高端技术人才比全国其他行业的平均值低。且现代化的工业生产中电气工程及其自动化技术在企业工厂里的应用，更是非常广泛。可以说是工厂里不能缺少不了的专业技术人才，尤其是工程内设备的自动化编程、设计更是离不开电气自动化人才。只要专业水准达标就业前景十分理想。当前，很多高校已经根据全国的就业状况，来进行专业配比调整，进一步扩大电气自动化专业的招生力度。扩大电气自动化专业就业人员队伍的同时，更重要的事提高就业技术人员的专业技能及学习能力。同时有必要提高就业技术人员的文化素质和自主学习适应的能力。增加电气自动化专业科研机构数量质量的同时，繁荣我国电气自动化行业，提高电气自动化专业就业人员的就业综合素质。

2优化电气工程及其自动化专业教学方法的讨论

实践为主，理论与实践相结合：

在校阶段，学生学习电气工程及其自动化并不是单纯应付考试与检查，也不是单纯的为了考取等级证书，而是为了真正学会电气工程及其自动化的技术。通过每节课的学习，目的不是让学生记住或背下教材上的理论。而是让大家知道如何去实际操作电气工程及其自动化参加实践。通过课堂上了解方法后，学生一定要去实际动手操作一下，从而达到学习和掌握电气工程及其自动化技术的目的。

科学的学习方案，由浅入深，由现象到理论循序渐进：

对于电气工程及其自动化技术学生初学会是一头雾水，一套科学的学习方法及思路，在这里就显得尤为重要了。传统的学习方法是先讲解理论基础，在联系实际项目。这样学生理解起来就要先抽象的思考一遍理论，在理解一遍案例，再把案例同理论进行关联。显而易见这样是效率低下的。而先通过实际生动鲜活的项目案例讲解，是学生对问题有大体印象，再进行理论讲解，案例中的疑问理论学习中直接获得解决。符合人们的认知顺序，自然效率也就大大提高了。

比喻形象，讲解细致：

自然万物规则都是相通的，电气工程及其自动化技术也不例外。电气工程及其自动化技术的很多原理和道理，都和我们实际生活相类似。在课程讲解过程中，我们尽量吧难以理解的技术问题和实际生活经验相联系。用实际的项目形象的比喻来帮助大家透彻的理解根本原理。

3课程设计与实际项目紧密结合、项目设计符合国家标准、项目案例丰富

以往的教学中，因教材等原因，教学内容较实际应用有所偏离。现代职业教育接近实际工作需要才是最重要的目标。因此要求教师必须有一线工作经验，并与社会实际工作项目保持联系，所有课程设计的内容，思路都必须与实际工作相接轨，实现无缝对接。

教学内容注重实用技术：

现行职业教育多为2+1学制，学生在校可用课时相对较少，因此课程设计上应中应用而非详尽的理论阐述。常用的重点讲解分析，不常用的只做简单介绍，对于已经更新换代的技术或是实际中用到很少的则直接略过。提高课程的实用程度。有限的课时内讲解精华内容。

配套完整的学习资料：

引导学生利用业余时间自主学习，给学生自主学习提供完善的保障，学习资料保正完整，逻辑清晰，内容准确。形式丰富，可以有PPT、微课等。

完善的技术讨论平台：

教师提供技术讨论平台，讨论群等。学生可以联系到教师，可以自行下载所有的视频等学习资料、文档资料等。给学生创造相互讨论的平台和可以共同进步的机会。

当今，科学技术突飞猛进，电气自动化技术专业的发展也是随着应用科学的进步而飞速提高。在时代进步的河流中教师从业人员就必须能够根据科技的发展不断更新自己理论知识、职教思想，提高自身的教学业务水准。同时适应根据学生自身的实际情况，不断修改教学内容及方法，使之更容易被学生接受理，努力的激发学生的求知能力，培养引导学生探索式学习的习惯，真正的做到以生为本，因材施教，而不是只停留在纸上。只有这样才能使电气自动化技术专业课堂教学的质量不断的提升，以跟上科学发展的脚步。同时使学生真正学到学习技能的能力，使他们具有适应社会发展的谋生本领，这才是我们教育的根本目的。

参考文献：

[1]强励超.浅析我国电气自动化专业的发展现状及其就业形势[J].现代商业,2011(04).

[2]张鑫.电气自动化技术专业的发展概况[M].考试与招生, 2012 (11).endprint