如何培养金融业学生的责任意识

陈金穗

摘 要：金融是现代经济的核心，在国民经济中占主导地位。各行各业的发展都离不开金融业的支持。就读金融业的大学生在进入社会后，会逐渐成为金融业的中坚力量，引领金融业的发展和走势。所以对金融业学生的培养尤为重要。在对学生的各方面素质培养中，责任心又起到了至关重要的作用。目前，部分学生责任意识呈现出弱化趋势，这对社会、学校、家庭以及学生本身来说，都是一个值得思考的问题。

关键词：金融业学生；责任意识的培养

1 学生对自我责任的明确

金融业学生大学生步入社会之后，即将担当起现代化经济建设事业的重任，成为生产、建设、管理等产业第一线的知识型人才，其自我责任意识的强弱与有无直接影响着和经济建设水平的高低。对其责任意识的培养，在其步入该领域之初就应建立。金融业学生首先要明确自我。第一，明确我为什么要选择金融业。不能因盲目服从父母的安排、受到朋友的怂恿或者追随社会的潮流等原因，而盲目选择金融业。这是对自身和社会的极大不负责任。要在出于自身兴趣、对金融业有一定了解、深思熟虑的情况下，步入該行业的大门。第二，明确学习目标和发展方向。找到切合自身特点，利于自身发展的方向，是极为关键的一步。金融业作为一门大类，下面还有许多与之相关的小类科目。例如下一般有宏观经济学、微观经济学、政治经济学、会计、货币银行学、国际经济学、金融市场、商业银行业务管理等等，学生应该在学习的过程中，不断调整发展方向，明确发展目标。第三，培养脚踏实地、勤劳肯干的思想。金融专业，作为一门文理兼收的专业，从一个侧面体现出它对专业人才的素质要求———既要有文科生的细心，又要兼具理科生的理性。这两个方面素质的培养，应该成为每一个金融业大学生的意识。在学习过程中，金融业大学生也应当摈弃急功近利的思想，沉下心去，踏踏实实的投入到学习和研究中去。

金融业学生的中不乏责任意识淡薄的现象，他们对自己的行为没有正确的责任估量。不认真学习，不遵章守纪，不愿吃苦耐劳，贪图安逸享乐，急功近利。当这些学生步入社会，势必难以立足。所以，将金融专业学生培养成为有责任心的人是教育的关键，是促进学生身心健康发展的捷径。

2 用师爱激发学生的责任情感

玛卡连柯说增说过：教师的威信首先建立在责任心上。怎样培养金融业学生的责任感，从一个学生的角度看来：老师的关爱与关心是学生前进的不竭动力。老师要“爱”每一个学生，不论优劣，对每一个学生负责。老师要“爱”自己的职业，不论难易，对每一堂课负责。家长希望孩子受到一流的教育，学多少知识固然重要，但是更重要的是把学生的责任心培养成良好的行为习惯。使其明确作为一个社会人的职责、任务。

因此，老师要与学生多接触，善于抓住时机和学生多交流，给予学生更多关爱，及时了解他们在学习、生活、工作等方面的情况，让他真真切切地感受到老师对他们的爱……，当学生体会到老师的尽职敬责责时，也会无形的将其贯彻到自己的言行当中去。这就，就是所谓的言传身教，润物于无声。

3 营造良好的社会和行业氛围

当代大学生责任意识的培养与社会环境的优化息息相关。必须努力营造以负责任为荣，不负责任为耻的社会舆论氛围，使人的责任感最大限度的得到释放。其次，社会要不断净化学生成长的道德责任环境，使道德责任教育取得良好的效果。最后，行业内的惩戒体制和行业行为规范必须不断完善，让学生们在学习的过程就意识到，不负责任的行为，必将受到严惩。

综上所述，对金融业学生责任意识的培养要从学生、学校、社会三个层面出发。三个层面环环相扣、缺一不可。

参考文献

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