“草根”一词在汉语里是指草的根部。草根是阳光、水和土壤共同创造的生命,看似散漫无羁,但却生生息息、绵延不绝,具有顽强的生命力。诗人白居易的《赋得古原草送别》对“草根精神”描述得最为经典:离离原上草,一岁一枯荣;野火烧不尽,春风吹又生。对于“草根精神”,不同的人有不同的理解,但其内涵都离不开不屈不挠的顽强精神。
2015年,李克强总理在政府工作报告中首次提出了“互联网+”,接着在“大众创业、万众创新”伟大时代机遇的感召下,各行各业掀起了“草根创业”的新浪潮。不管愿意与否,当那些贴着“互联网+”标签的、具有“草根精神”的辛勤劳动者的成功业绩越来越频繁地敲击着耳膜时,我们的教师同样以不屈不挠的“草根精神”拼搏在教与学的风口浪尖,他们响应教育信息化的号召,不断地学习、研究、实践、创新,积极地转变教育教学观念,提升自身信息化应用能力,适应现代化教学环境。
已举办十三届的“全国中小学信息技术创新与实践活动”(NOC活动),一直以来同样坚持以“草根”为基础,“以赛促学”。每一届比赛,参赛教师们都优化自己的教学方法,进一步理解教育信息化概念的内涵。赛场上,我们看到的是敢于挑战、大胆突破、创新自我的教师,看到的是他们为使自己的教学更加有效而不懈努力的“草根精神”。
正如NOC活动教师赛项总裁判长蒋鸣和教授所说:“NOC活动秉承的是一种‘草根精神’,提供的是‘草根’比赛的平台,我们要秉承‘草根精神’引领创新型、专业化师资团队。”
(本刊编辑部 刘彦芳)