巧妙解题 分步得分

2015-09-10 07:22卜文静
初中生世界·九年级 2015年6期
关键词:中考题数轴题意

卜文静

不等式(组)主要研究数量的不等关系,有关知识一直都是各地中考的热门考点,本文以2014年各地的中考题为例,对一些典型题目进行整理分析,并给出每一步的得分,望同学们从中学会解题方法,抓住得分点.

例1 (2014·天津,8分)解不等式组2x+1≥-1,①2x+1≤3. ②

请结合题意填空,完成本题的解答:

(Ⅰ) 解不等式①,得______;

(Ⅱ) 解不等式②,得______;

(Ⅲ) 把不等式①和②的解集在数轴上表示出来;

(Ⅳ) 原不等式组的解集为______.

【分析】对于解不等式组的题目,应首先分别求出不等式①②的解集,再在数轴上表示出它们的解集,解集的公共部分即为不等式组的解集.

解:(Ⅰ) 解不等式①,得x≥-1;(2分)

(Ⅱ) 解不等式②,得x≤1;(4分)

(Ⅲ) 在数轴上表示为:

(Ⅳ) 所以原不等式组的解集为:-1≤x≤1. (8分)

【点评】本题考查的是解一元一次不等式组,并利用数轴表示不等式组的解集,在确定不等式组解集时也可用 “同大取大,同小取小,大小取中,两背为空”的口诀解决.

【分析】本题考查解一元一次不等式组,该题用到了数学思想中的“分类讨论”思想. 首先分别解出两个不等式,再根据实数a的取值范围,分两种情况进行讨论:①当a>3时,求出不等式组的解集;②当a<3时,再得出不等式组的解集. 最后,综合两个结论,确定出不等式组的解集.

【点评】解决本题的关键是确定出两个不等式,求出x的取值范围,进而又为解决(2)做好准备.

(作者单位:江苏省丰县初级中学)

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