如何解决物质的分离与提纯问题

2015-09-10 14:05:50张秀红
考试周刊 2015年63期
关键词:丁醛分液丁醇

张秀红

实验题是高考必考大题之一,也是学生失分比较严重的题型之一。从近几年的高考题看,物质的除杂、分离与提纯在高考实验题中考查居多,而这恰恰也是学生的弱点,失分较多。为了更好地掌握此类题的做法,提高实验题的得分率,我们应该掌握以下几点。

一、物质的分离与提纯的基本原则是:不增,不减,不变,易分。

不增:除掉旧杂质时不引进新的杂质。

不减:除掉杂质时不减少主物质。

不变:除掉杂质时主物质不变质。

易分:除掉杂质时,操作要简单,物质之间易分离,易复原。

二、物质的分离与提纯常用方法。

物理方法:过滤,蒸发,蒸馏,加热,萃取分液,升华,洗气,盐析等。

化学方法:热分解法,酸碱处理法,沉淀法,氧化还原法等。

三、物质的分离与提纯方法选择的依据:分离物质的性质与状态。

物质状态有液态、固态、气态三种状态。状态不同方法不同,即使状态相同,性质不同方法也可能不同。

若固体和固体分离,则可以选择溶解过滤、加热、升华、热分解法等;液体和液体分离,根据物质的性质,不互溶的可以分液,互溶的有的采取萃取分液,有的采取蒸馏,还有的采取盐析或渗析等;而气体和气体分离一般都是洗气。

四、高中化学常见物质的除杂方法。

例题1.除去下列括号内杂质的试剂或方法错误的是(A)

A.HNO■溶液(H■SO■),适量BaCl■溶液,过滤

B.CO■(SO■),酸性KMnO■溶液、浓硫酸,洗气

C.KNO■晶体(NaCl),蒸馏水,结晶

D.C■H■OH(CH■COOH),加足量CaO,蒸馏

解析:此题考查了物质的提纯知识。HNO■溶液中混有H■SO■时,加入氯化钡使得硝酸中又混入了HCl杂质,应加入硝酸钡溶液过滤,A错;SO■有还原性,可被酸性高锰酸钾氧化为硫酸除去,B对;硝酸钾的溶解度随温度升高变大,但食盐的溶解度随温度变化较小,一般用结晶或重结晶法分离,C错;乙酸具有酸性其能和氧化钙反应,但乙醇不能,故加足量氧化钙蒸馏可以分离二者,D对。

2.下列除去杂质的方法正确的是(C)

A.除去CO■中混有的CO:用澄清石灰水洗气

B.除去BaCO■固体中混有的BaSO■:加过量盐酸后,过滤、洗涤

C.除去FeCl■溶液中混有的FeCl■:加入过量铁粉,过滤

D.除去Cu粉中混有的CuO:加适量稀硝酸后,过滤、洗涤

解析:CO■可以被澄清石灰水吸收,而CO不可以,故A项错;盐酸可以将BaCO■反应除去,而不能溶解BaSO■,故B项错;2FeCl■+Fe=3FeCl■,过量的铁粉过滤即可除去,故C项正确;Cu和CuO均可以被HNO■溶解,故D项错。

3.下列除去杂质的方法正确的是 (B)

①除去乙烷中少量的乙烯:光照条件下通入Cl■,气液分离;

②除去乙酸乙酯中少量的乙酸:用饱和碳酸氢钠溶液洗涤、分液、干燥、蒸馏;

③除去CO■中少量的SO■:气体通过盛饱和碳酸钠溶液的洗气瓶;

④除去乙醇中少量的乙酸:加足量生石灰、蒸馏。

A.①② B.②④ C.③④ D.②③

解析:分析可知①通入Cl■,与C■H■可以发生取代反应,①错;③饱和碳酸钠溶液可以吸收CO■气体,③错。

4.用过量的H■SO■、NaOH、NH■·H■O、NaCl等溶液,按下图所示步骤分开五种离子。则溶液①、②、③、④是 (D)

A.①NaCl ②NaOH ③NH■·H■O ④H■SO■

B.①H■SO■ ②NaOH ③NH■·H■O ④NaCl

C.①H■SO■ ②NH■·H■O ③NaOH ④NaCl

D.①NaCl ②NH■·H■O ③NaOH ④H■SO■

解析:

5.某研究性学习小组为合成1-丁醇,查阅资料得知一条合成路线:

CO的制备原理:HCOOH■■ CO↑+H■O,并设计出原料气的制备装置(如下图)请填写下列空白:

(1)实验室现有锌粒、稀硝酸、稀盐酸、浓硫酸、2-丙醇,从中选择合适的试剂制备氢气、丙烯。

写出化学方程式:?摇 ?摇,

?摇?摇?摇 ?摇。

(2)若用以上装置制备干燥纯净的CO,装置中a和b的作用分别是?摇?摇 ?摇?摇,?摇?摇?摇 ?摇;C和d中承装的试剂分别是?摇?摇?摇?摇 ?摇,

?摇?摇 ?摇?摇。若用以上装置制备H■,气体发生装置中必需的玻璃仪器名称是?摇 ?摇?摇?摇;在虚线框内画出收集干燥H■的装置图。

(3)制丙烯时,还产生少量SO■、CO■及水蒸气,该小组用以下试剂检验这四种气体,混合气体通过试剂的顺序是?摇?摇?摇 ?摇。(填序号)

①饱和Na■SO■溶液 ②酸性KMnO■溶液 ③石灰水

④无水CuSO■ ⑤品红溶液

(4)合成正丁醛的反应为正向放热的可逆反应,为增大反应速率和提高原料气的转化率,你认为应该采用的适宜反应条件是?摇?摇 ?摇?摇?摇?摇?摇。

a.低温、高压、催化剂 b.适当的温度、高压、催化剂

c.常温、常压、催化剂 d.适当的温度、常压、催化剂

(5)正丁醛经催化剂加氢得到含少量正丁醛的1-丁醇粗品,为纯化1-丁醇,该小组查阅文献得知:①R-CHO+NaHSO■(饱和)→RCH(OH)SO■Na↓;②沸点:乙醚34℃,1-丁醇118℃,并设计出如下提纯路线:

试剂1为?摇 ?摇?摇?摇,操作1为?摇?摇 ?摇?摇,操作2为?摇?摇 ?摇?摇,操作3为?摇?摇 ?摇?摇。

答案:(1)Zn+2HCl=ZnCl■+H■↑;

(CH■)2CHOH CH■=CHCH■↑+H■O

(2)恒压防倒吸NaOH溶液浓硫酸分液漏斗蒸馏烧瓶

(3)④⑤①②③(或④⑤①③②)

(4)b

(5)饱和NaHSO■溶液过滤萃取蒸馏

解析:(5)粗品中含有正丁醛,根据所给的信息利用饱和NaHSO■溶液形成沉淀,然后通过过滤即可除去;由于饱和NaHSO■溶液是过量的,所以加入乙醚的目的是萃取溶液中的1-丁醇。因为1-丁醇,和乙醚的沸点相差很大,所以可以利用蒸馏将其分离开。

通过以上例题解析可知,如果我们掌握了上述有关物质的分离与提纯几点知识,并加以灵活应用,则不仅可以解决物质的除杂、分离与提纯的问题,而且有助于我们解决整个实验题,从而大大提高高考成绩。

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