吴双溪
完形填空题是集词语辨析、词的用法及搭配、语法、单句理解、语篇理解的考查于一体的综合题,不但要求学生具有扎实的基础知识,而且要求他们必须具备较强的分析理解、逻辑推断能力及语感。它既考查学生基础能力的运用,又考查学生根据所给内容进行正确的逻辑推理,综合判断和分析概括的能力。答题时,要做到单句理解与语篇理解的统一,语言知识与语言能力的统一。为了帮助学生解决在做题过程中的疑难,可从以下几方面进行指导。
一、完形填空题的解题步骤
1.通读全文,了解大意
这是做好完形填空题的关键,因为完形填空的特点是着眼于整体理解。首先迅速阅读一遍短文,了解文章大意、结构,以及各部分的逻辑关系。通读全文包括短文和各个选择项,同时初选出一批较有把握的答案。对不需要上下文、相对独立的考点,可马上选择正确答案,对需要上下文的考点,则暂时跳过。完形填空题首句往往不设空,一般是全文的关键句,要充分利用完形填空题首句的提示作用,为解题找到一个突破口,从而展开思维。尾句是文章的总结、结论或点睛之笔,会带给我们有益的启示,因此首先看文章的首句和尾句,心中大概有个印象。我们应该依据首句给的启示,通过逻辑思维,借助短文中关键词提供的信息,越过空档,尽快把全文读完,注意句意衔接和照应关系,建立语言的整体感,帮助了解短文大意。在浏览全文的时候,要重点了解文中叙述的人物、时间、地点、事件,即who,when,where,what。通读全文的方式可因文而异,对较易把握大意的文章,可采用粗读、速读的方式;对理解稍有吃力的文章,不妨放慢读速、慎读,但不管怎样读,注意力都应集中在文章的主线,了解文章内容,从而进行推断、选择的基本思路。如果一开始就忙于见一空填一空,就势必无法从整体上把握全文概要,造成顾此失彼,既影响准确率,又影响做题速度。
2.快速反应,初做答案
通览全文后,就对文章有了整体印象。找到文章的突破口之后,就要趁着思路清晰时,快速做出反应,一鼓作气将文中所有能填的空都填起来,不因某试题暂时给不了答案而停留太久。遇到困难,暂放一边,先易后难,这是解题之道,因为有些答案是必须通过下文的理解后才能做出断定的。有时,前后信息之间还有相互提示作用,因此,我们遇到难题时,不能久久停留于此,本着先易后难的原则,根据上下文和自己的语感,推测部分空格的可能答案。在填每个空格时,注意分析选项所在的上下文,弄清上下文间的逻辑关系,注意空格前后的词,看能否与某一选项构成固定搭配,从各个角度考虑,初步选出每个小题的答案。要准确判断出题目的类型,语法知识较多地表现为动词时态、语态的选用或句子成分的辨识;词语知识方面的题目要从词性、词形区分,同义词语辨析、习惯搭配、习惯用语、结构词选择等方面考虑;情景推理题要注重跳出句子层次,注意句间的结构、意义上的连接和照应关系,有时还应在段与段之间、情节与情节之间或更大范围内上下文照应,注意句型、语法、词语搭配和习惯用法。
3.反复推敲,验证答案
初选过后,可能还会留下一些空档,此时再重读文章,看其是否通顺流畅、条理清晰、符合逻辑,将未填的空档全部补齐。由于选答案时讲求一气呵成,初选过后还应根据上下文对有疑问或把握不准的答案进行推敲。做完后,要再细读短文几遍,检查答案是否与上下文相吻合。对有疑点的答案要反复推敲,再做决定,看看这时的短文行文是否流畅,意义是否连贯,逻辑关系是否合理。复查时,可从语法入手,检查句子的时态、主谓一致、代词的性数格,以及词语的搭配等是否正确。除此之外,复读时对全篇文章的理解,检查全文是否前后贯通,再次将不合题意的答案调整或修改;看清上下文,找准定位词,充分利用文章的上下文和前后句,找到对选择有提示作用的词或句。这些词有时可能是同义词或反义词,寻求搭配注意固定的搭配,包括动词与介词的搭配、动词与名词的搭配及形容词与名词的搭配等,同时要根据内容选择正确的短语。综合考虑指的是根据全文大意和词不离句、句不离文的原则,把上下文的意思、句法结构、词类和语法功能、惯用法、逻辑推理常识等各种因素加在一起综合考虑,仔细推敲。
二、完形填空题的解题技巧
1.利用上下文确定答案
完形填空的文章是一个意义相关联的语篇。它围绕一个话题论述,行文中词语重复、替代、复现和同现现象是不可避免的。完形填空题有时提供的几个选择项,孤立地从一个句子看或是从一个段落看似乎都可以,需要从整篇文章上下文结合起来看,才能选出正确答案。做出选择时,一定要前后照应,时刻不离开上下文。四个选项不是词义相近,就是近义动词的同一种时态的现象,或名词的单复数搭配。若选项词义差异很大,则必然文章中藏有提示语。解题时要联系上下文,寻找相关线索,因此,在做完形填空时,要培养捕捉并记忆相关信息的能力。
2.利用语法筛选排除
和试卷其他部分的选择题一样,完形填空题也可采取此法,即把语法上、意义上、逻辑上明显不合理的选项先剔除,这样就可以缩小选择面,保证选题的准确性。再则,单纯语法题已基本退出该题型的测试范畴,有些选项语法上没有问题,意义上十分接近,区分难度较大,这就需要根据上下文、思维规律及一般常识进行判断推理。对于这种题,要针对语法结构、句式特点、短文中所设空格中需填的词在句子里作什么成分、哪类词适合、应采取什么形式等进行必要的分析思考,从而迅速解决问题。比如,选用动词就要考虑各种时态、语态、语气、主谓搭配,以及其如何与其他词类使用等一系列问题。
3.利用文化背景和生活常识解题
高考完形填空题的命题形式均为独立的语篇形式,交织和渗透着各类相关的常识与文化背景知识。这类题主要考查考生应该把握的英美国家的文化背景知识和生活常识,因此在解题时,考生所学的语言知识和其他有关英美国家的文化背景知识在考试中都会发挥重要作用,在无法准确把握语言知识时,可充分利用所学的社会知识和科普知识进行语境判断。
要让学生认识到要做好完形填空,必须有耐心,不可急于求成,引导学生做大量的练习,只有在大量的练习中,才能让学生真正提高能力。在做完形填空题的过程中,训练阅读理解能力及综合运用语言的能力。平时也要注意朗读,增强语感,大量阅读各种题材的文章,学习生活类、文化体育类、科学技术类等;还要阅读不同体裁的文章,记叙文、说明文、议论文。