有趣的心理剧

有趣的心理剧

最近，学校组织了“彩虹心理社团”。说是社团，其实就是老师带着我们拍心理剧！心理剧是什么呢？心理剧就是通过微电影的方式使演的人和观看的人都能懂得道理。

我们心理社团的王佳丽老师，对待我们的方式有点特别。比如，遇到同学做错事，她不会直接批评。一次，有两位同学上课时间溜出去买糖，她们回来后还撒谎。王老师并不生气，而是心平气和地把这作为案例请大家分析。结果，这两位女生认识到自己做得不对，承认了错误。王老师这样巧妙地处理问题，我们都很佩服，也觉得心理学真有用，所以对心理剧活动格外起劲。

心理剧需要编剧、导演和演员。比如，这次我们自编、自导、自演拍了一部微电影。剧情是：A同学买了一个很漂亮的小钱包，B同学很喜欢。有一天，钱包忽然找不到了。A同学便怀疑是B同学偷了，B同学不承认，她们闹得很不愉快。后来，A同学的小钱包在家里找到了。在家长的调解下，A同学向B同学道歉，她们和好如初。这个电影告诉我们：一个人和别人相处时心胸要宽广，不能随便怀疑他人。

剧情很有意思，但是演出时却有一个小插曲。张同学当导演，兼剪辑和演员，裘同学当主演，其他人是配角。不料，演到一半，裘同学忘词了，在众目睽睽之下呆呆地站了十几秒。搞笑的是，观众们不知内情，以为这是剧情的一部分，整个教室安静得连根针掉到地上都听得见。裘同学急得向张同学又挤眼又努嘴，示意她给提示，可这位“大编剧”也在抓耳挠腮，原来她连自己编的剧情也不记得了，最终还是机智的“旁白”给她们解了围……

拍心理剧让生活平添了几分乐趣，还让大家懂得了道理，真是一举两得。

文：上海师范大学第一附属小学五（4）班 段启淳

图：上海世界外国语中学初二（1）班 柏 桦