浅谈汽修职业教学受到汽车维修技能大赛的影响分析

王秀冰

【摘要】随着我国教育事业的高速发展，不仅在知识上有大赛，在职业技术上也有了大赛。汽车职业教学维修技能大赛已经成功举办七届，为很多社会高技术人才打下了良好的基础，本文主要针对大赛对维修人员的意义以及其所带来的深远影响作出了深入的探讨。

【关键词】汽车维修 大赛 影响

【中图分类号】U472 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2015）08-0251-01

在职校技能维修的教学中，汽车维修技能大赛已经是很多学员所公认的最重要的一次考验，于很多学员而言这就是他们的职业高考，很多人寒窗苦练，就是为了获得一个奖项，从而证明自己在维修技能上的成就与价值。

一、汽修职业教学与维修技能大赛相结合的概况

1.在传统的职校汽修教学中，通常是以培养定向性人才为目的，从而使得学员能够在某一个领域将技能掌握的精益求精。但是随着汽车行业的快速发展，这种传统的教学模式已经无法跟上时代的步伐，所以培养综合性人才，用汽车维修大赛来检验其学习成果一时间成为了现在职校教学的主流。而职业大赛也的确有其优势，其大众化的特点为很多学院营造了一个良好的展示平台。

2.在技能大赛发展的今天，其目标理念已经与职业教学有了较好的接轨，在职业大赛的影响下，职校已经加强了对综合性人才的培养和改革，为了迎接大赛，现在职校已经开始加强实训等实际操作上的教学。这也为学员成为应用型人才垫定了基础。

二、汽车维修大赛为职业汽修教学带来的优势

1.汽车维修大赛最直接的效果就是开阔了学员的视野，在大赛进行的过程中，学员会见识到很多书本上所涉及不到的维修技能，对于维修思维的创新和启迪会有着出乎意料的效果。同时在大赛中会出现很多优秀的学员和专业教授，对于学生答疑和进行技能交流都是一次难能可贵的机会。这是维修大赛在理论知识上带来的优势。

2.汽车维修大赛也能带来实践能力的增强，在参加维修大赛的竞争时，一般会遇到很多维修上的问题，从问题检测到故障排除都是一个学习和总结的过程，而在这个过程中，学员的动手操作能力也会逐步的变得娴熟。例如在汽车维修中电力系统是经常需要维修的一个区域，这就需要汽修人员对汽车内部配电图有一个深刻的认识，其中电盘的配置与维修都是需要用来实践的，这也是维修大赛在实践操作能力上带来的优势。

3.汽车维修大赛有利于学员综合能力的提高，自从进入电气时代以来，电力系统就已经运用到汽车的结构体系中，从此很多职校就提出了机电一体化的教学模式，但在大部分職校机电还是分开来教学的，因为这是两个不同的领域要完全融合是一个较为不易的过程，而在大赛中，汽车的维修通常是综合性，既要对机械配件进行检测，也要对电力系统是否正常运行进行排除。所以学员在通过技能大赛的维修时可以发现很多自身的很多问题，最终要的是能够清楚的知道是机械问题还是电气问题。从而将机械与电气有一个完美的融合学习。

三、汽车维修大赛为职业汽修教学带来的劣势

1.在职业汽修大赛中其劣势也是很明显的，首先表现在学员的求胜心切，很多学员为了拿到优秀奖励而偏离了汽车维修的本质。在很多职校都显示为了准备维修大赛很多学员都暂时停止自己原本应当学习的课程，而且很多职校还给予支持，但是在笔者看来这是一种错误的理念，学员维修汽车的本质就在于技能的掌握，而技能大赛的参加也要建立在不耽误课程学习的基础上。其二有的学员将维修大赛看成是人生的第二次高考，这样如果心态不好的学员在赛中没有结果，往往会对维修专业失去信心。所以正确看待维修大赛是尤为重要的。

2.在汽车维修大赛的体系中还有很多需要改革的地方，例如可以把不同水平不同层次的学员进行比赛，这样也能更好的挖掘出普通学员的潜力，其二应当加强小组合作能力而并非是个体综合能力。因为一个人的能力终究是有限的，可以将学员分为小组进行团体比赛，这样将会有更多的学员获益。

四、结语：

汽车维修大赛已经深入各个职校的汽修教育，在学习和实践的同时，学员也应当把握好大赛的契机，在大赛中于很多学员是一个展示和检测自己学习的机会，也是一个技术交流开阔眼界的好平台，但学员也不可去盲目的追求奖励来满足自己的虚荣，一切要从求学的本质上出发，戒骄戒躁，要好学力行，臻于至善。将自己塑造为一个合格的汽修的高技术人才。

参考文献：

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[2]刘行行.坚持可持续发展，探索新型职教模式[J].科技信息（学术研究），2008（15）.

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