广东省高校体育社团中男、女大学生体育行为差异分析①

韦　莉　杨亚红（韶关学院体育学院　广东韶关　512005）



广东省高校体育社团中男、女大学生体育行为差异分析①

韦莉杨亚红
（韶关学院体育学院广东韶关512005）

该文采用文献法、问卷调查法、实地调研等方法对广东省高校参与体育社团的男、女学生体育行为的差异进行研究，结果表明：男女生均认为参加体育社团对体育锻炼有积极影响，但由于性别角色、兴趣爱好、身体素质等差异导致男女生在体育锻炼方式、参加体育社团活动的动机、态度以及参加体育社团活动的频率、积极性等方面表现出不同的差异；因此，在今后的高校体育社团发展中，应根据男、女大学生的个性特征、兴趣爱好及需求差异合理地引导大学生生积极参加体育社团，增强大学生体育锻炼的积极性，从而达到综合素养的提升。

体育社团体育行为体育锻炼生活方式

DOI：10.16655/j.cnki.2095-2813.2015.30.115

2006年12月23日，国务委员陈至立在第一次全国学校体育工作会议出席会议并宣布启动“全国亿万学生阳光体育运动”，强调要大力加强学校体育工作，把学校体育工作作为全民健身运动的重点，切实提高青少年健康素质［1］。随着教育体制改革的不断深入，以及大学生学习、生活方式出现新的变化，高校体育社团日益成为高校中具有重大影响力和凝聚力的群体，成为高校第二课堂的重要组成部分和高校校园文化的重要载体。因此，该文拟对广东省高校体育社团影响男女学生体育行为差异进行对比研究，以促进高校体育社团的发展以及实现“终身体育”。

1　研究对象与方法

1.1研究对象

以广东省韶关学院、广州体育学院、东莞理工学院、肇庆学院、惠州学院、韩山师范学院、岭南学院，广州第二师范8所高校为研究对象，调查的高校分布在广东省粤东，粤西，粤北以及珠三角，调查研究对象遍及广东省各区域，具有普遍性。

1.2研究方法

1.2.1文献资料法

通过中国知网、学院图书馆查阅相关论文和文献，在论文撰写的准备期间仔细阅读了《体育统计学》《体育管理学》、2011年度广东省学生《国家学生体质健康标准》蓝皮书等相关书籍。

1.2.2问卷调查法

选取了广东省韶关学院、广州体育学院、东莞理工学院、肇庆学院、惠州学院、韩山师范学院、岭南学院、广东第二师范学院8所高校作为研究对象。共发放问卷1680份，回收1600份，回收率为95.24%（有效问卷男生为960份，女生为640份），各高校发放问卷210份。

1.2.3访谈法

对各高校学生体育社团负责人、学生体育社团成员进行访谈。

1.2.4数理统计法

在PC上，利用SPSS软件对收集的数据进行处理。

表1　学生社团的数量情况（N=8）

2　研究结果与分析

2.1学校体育社团开设情况

通过对广东省八所高校进行调查以及对学校社团主要负责人进行访谈，获知体育类社团在学生社团中占据明显优势，学生参与度较高（见表1）。

2.2参与高校体育社团对男、女学生体育行为影响差异分析

2.2.1大学生参加体育社团情况及男女生体育锻炼方式的差异分析

由数据表2可看出高校体育社团类别比较丰富，而学生较为青睐游泳协会、健美操协会、篮球协会、网球协会，所占比例均在20%以上，而参与排球、自行车社团的比例仅占5.4%和4%，这主要是大学生具有追求时尚的特性，因而对潮流运动项目的选择所占比例较大，而对一些司空见惯或者是对团队参与人数要求较高，技术难度较大的社团，参与积极性较低。

此外，通过访谈，发现男、女生在体育锻炼的方式上呈现出性别差异，男生更倾向于选择篮球、网球、羽毛球、足球等对抗性较强、运动量较大的体育项目。而女生则更多地选择有助于增添女性魅力的项目，如、健美操、体育舞蹈、瑜伽等。这主要是由于性别角色的原因而产生出的差异。

2.2.2大学生参与体育社团的动机及男、女学生参加体育社团动机的差异分析

动机是出于某种需要所引起的无意识或有意识的行为倾向，它是激励人们采取行动，从而达到目的的一种内在动力，而参与动机是学生参加体育社团的内在动力［3］。

通过调查和访谈，大学生参加体育社团的动机具有多种趋势，比如：“丰富大学生活，体验体育兴趣、结交朋友、提高社会适应能力、提高运动水平和技术、缓解压力”等等，其中“结交朋友”占57. 8%，排在第一位，这说明大部分的学生是想通过体育运动来结交朋友，以此来增强自身的社会适应能力。排在第二位的是“丰富大学生活，体验体育兴趣”占35.3%，持此动机的同学一方面是因为娱乐；另一方面是对参加体育运动有了新的认识，参加体育运动的意识也大大提升。由此可看出当今大学生对健康含义的认知有所提高，他们认识到健康不仅仅是身体上的健全无疾病，而且包含心理健康和社会适应能力的提升。此外，学生参与体育社团的动机也从侧面反映出体育社团对校园文化建设的促进意义。

表2　大学生参加体育社团情况（N=1600 多项选择）

高校男、女学生参加体育社团动机的差异：在“参加体育社团的动机”调查中，有40.2%的男生、25.2%的女生参加体育社团的动机是可以“丰富大学生活，体验体育兴趣”；61.9%的男生、50.7%的女学生的动机是可以“结交朋友”；在“对项目的兴趣爱好”中男生占16.7%，女生占26.3%；有31.9%的男生、25.2%的女生认为可以“提高运动水平和技术”。此外，26.9%的男生、13.3%的女生认为参加体育社团可以“缓解压力”，由此可见：男女生在参与体育社团的动机上都有极强的积极性，只是女生队项目和兴趣爱好的关注度要高于男生。这一差异的出现主要是因为男女大学生自身身体因素及兴趣爱好的不同而导致。

2.2.3男、女学生参加体育社团活动频率的差异分析

社团开展活动的频率是衡量一个社团活力的重要指标，也是社团发展的重要基础，也是能否使社团良好发展的重要因素。但是一个社团的发展不仅取决于社团活动的数量、社团负责人的组织策划，也与社团成员的参与以及男、女学生参与体育社团活动频率有着密切关系。

通过调查，男生经常参加的比例占12.5%，女生则为9%；较常参加的比例，男生占36.5%，女生占24.7%，一般参加的比例男生占21.4%，女生占47.2%；很少参加的比例中男生占24.6%，女生占13.3%，在几乎不参加的比例上，男生占4.6%，女生占5.8%。

从调查数据的对比分析可以看出：男生经常参加和较常参加的频率比女生所占比例要高，而在一般和几乎不参加的比例上，女生高于男生，因而可以看出女生对于参加体育社团活动抱着无所谓的态度大大高于男生。这种差异主要是由于男女生身体素质以及传统性别文化的影响而产生。

2.2.4男、女生在“参加体育社团对体育锻炼态度的影响”上的差异分析

通过调查，在“参加体育社团对体育锻炼有积极及一定积极影响”的比例上，男生占81%，女生占78%；而在认为“参加体育社团对体育锻炼有无影响”存在疑虑的比例上，两者都在10%左右；在“参加体育社团对体育锻炼没有影响”的比例上，女生占20.5%，男生则占9%，由此可以看出，女生在体育社团的受益程度不及男生，在一定程度上也表现出男生利用体育社团的有利方面胜于女生。

2.2.5男、女生在“参加体育社团对生活方式影响”上的差异分析

在此项调查中，认为可以改善生活方式上，男生占40.7%，女生占58.6%；认为可以增加生活情趣的选项上，男生占30.8%，女生占22.9%；由此可以看出：女生认为参加体育社团对生活方式有积极作用的人数比例高于男生，一定程度上说明体育社团对于女生生活方式的改善优于男生。此外，从访谈中获知：大部分女生认为参加体育社团不仅能够强身健体，更为重要的是能够改善生活方式（例如改变生活习惯、结交体育好友、热爱体育锻炼和培养体育锻炼意识等）；男生则认为参加体育社团一方面能够结交体育好友、锻炼体育技能等；另一方面是能够增加生活乐趣。

3　结语

从上述调查结果分析可以看出，在高校体育社团的参与中，男、女大学生因为身体素质及个性特征的不同，因而在参加体育社团时的动机、频次以及态度等方面表现出差异：男生对体育社团活动的参与度较高，运动强度较强，运动频次较多，而女生则因外貌及兴趣动机等因素在参与体育社团活动时多参加的是一些运动强度较小、轻松娱乐性强、有助于形体塑造及气质提升的活动；因此，在今后的高校体育社团发展中，应根据男、女大学生的个性特征、兴趣爱好及需求差异合理地引导大学生生积极参加体育社团，增强大学生体育锻炼的积极性，从而达到综合素养的提升。

［1］张知超.高校体育社团促进阳光体育运动开展的研究［J］.南京体育学院学报，2009（8）：71.

［2］常颖.我国高校体育社团研究［J］.北京体育大学学报，2009（7）：9 1-9 3.

［3］吴惠洋.武汉市高校体育社团开展現状与对策研究［D］.武汉：华中师范大学，2012.

G807.4

A

2095-2813（2015）10（c）-0115-02

①2013年国家级大学生创新训练项目，项目编号：201310576-011。

韦莉（1993—），女，安徽人，汉，韶关学院体育学院学生，本科在读，研究方向：体育人文社会学。