瞻前顾后,紧扣中心

2015-08-18 14:46周洪彩
高中生学习·高二版 2015年8期
关键词:弃婴瑕疵金钱

周洪彩

写议论文,行文自然流畅才能更充分地表现中心。然而,有的同学写作时却脉络不明,似断似连,甚至出现断裂,缺乏过渡这个段与段、层与层之间的桥梁纽带。实际上,我们读过的许多名家的文章,学过的不少经典课文读起来之所以如行云流水般通畅自然,没有人工斧凿的痕迹,是因为作者恰当安排了“过渡”这个纽带。所以说,如何能在写议论文时巧妙地运用“过渡”,是我们写好议论文必须了解的内容。这里重点向大家介绍几种易于操作的过渡方法。

延伸承接

好的议论文首先需要具备的特征就是思维严谨、条理清晰,这就要求我们在具体的写作过程中,在从列举素材向生发议论转变的时候,能够运用一些具有过渡性质的语句或段落,将内容进行合理的延伸,将我们用到的素材与接下来生发的论点进行梳理衔接,从而使前后内容融为一体。在具体引发延伸时,可以用简要的语言将素材所要表现的核心内容进行总结和概括,找到上文的“事”与下文的“理”的交叉点,为后文内容的展开做好铺垫。

如以“尊重生命”为中心进行写作,有同学这样安排:

生命是宝贵的,而孩子的生命则更加宝贵,因为他们代表着希望,代表着未来。珍惜他们年幼的生命,是整个社会的责任,也是每一个公民应尽的义务。有一个地方叫弃婴岛,在这里,每天都能够看到狠心的父母扔下自己的孩子,然后掉头而去,孩子们一双双渴望而无助的眼睛让人心痛。然而,弃婴岛的承载能力毕竟是有限的,这时,就需要社会各界伸出自己真诚友爱的手,将他们从无助的边缘拉回来,让他们深切感受到人间的温情。狠心的父母受到的是道德的谴责,可怜的孩子承受的却是失去亲人的痛苦。孩子,尤其是失去了亲人的孩子,都是生活中的弱者,是应该被关注的对象。因此,他们也是最需要获得关怀、获得尊重的对象。不得不说,每一个生命来到这个世上都是一次幸运的旅程。没有尊卑贵贱,没有大小高低,他们都在用自己最顽强的方式展示着对生命的热情,都值得我们尊重。

作者由生命的宝贵,引出公民的义务;再以弃婴岛这一现象,表达对尊重生命的思考。而在分析弃婴岛现象之后,作者由素材中提及的“孩子”进行延伸,引出对这一弱势群体的认识,并以清晰的因果关系,表现出对“尊重”这一话题的理解。这样,由素材到事理,过渡自然。为下文表达“尊重”这一主题做好了铺垫。这样,整个内容就在巧妙的过渡之后展示出清晰的条理性。

勾连前后

有的议论文在写作时往往需要从不同角度、不同侧面表现中心。而要将这些角度或侧面巧妙地连缀起来,使之形成一个统一的整体,则需要用适当的过渡性语句,将本来独立的论述内容巧妙地融合在一起。安排这种过渡性的语句时,需要对这些不同的角度和侧面有清楚的认识,并能够从这些角度和侧面中找出交集,进而以高度的概括性语句表达,最终实现承上启下,使整个论述严谨自然。

如写作“人格”这一主题,有同学这样安排:

人格,是一个人存在于社会的名片。珍惜人格,才能活出生命的意义。乔叟说过:“诚实是一个人得以保持的最高尚的东西。”一种信仰,必须是经历了时间的淘洗之后才能真正体现出光芒的;一种品质,必须是承受了艰难之后才能真正展示出高贵的。缺少了忠诚,人性便会走进信仰的迷宫。

三国时期的审配是袁绍手下的重臣,袁绍死后,他辅佐袁尚,被曹操击败。之后,他说服一心想逃命的袁尚,坚守邺城,并多次击退曹操的进攻。最终,他的侄子审荣贪图富贵,投降曹操,邺城失守。审配宁死不降,被斩之时,他请求曹操让自己向着北方袁绍的坟墓死去。他的忠诚,表现了他内心的信仰,展示出他精神的高尚。

人,是一种客观的存在,不同身份,不同经历,不同场合,不同心情,会让我们表现出不同人格:有亮点,也有瑕疵。有时,点滴的瑕疵,并不能掩盖整块玉的价值。雍正,便是一个身有瑕疵的皇帝。或许,我们会因为他为了取得皇位而残害兄弟而鄙视他是个小人;或许,我们会因为他大兴文字狱而痛恨他是个暴君。然而,如果我们回头看一下他走过的轨迹,不难发现,这些或许,只是他人生轨迹中的一些微不足道的点,并不能与他凭借雄才伟略推动整个社会发展相比。雍正王朝,让我们看到的是强大,感受到的是繁荣。他以非凡的能力,表现出特有的人格魅力。

开头点明写作中心,然后从两个角度选取事例进行分析。审配的忠诚表现出高尚的人格,雍正的“身有瑕疵”也展示出人格的魅力。在两者之间,作者巧妙地运用了一个过渡,对前文进行概括,表明了对高尚人格的赞美;然后恰当引出下文,又通过对“瑕不掩瑜”的认识,深化了写作的中心。这一过渡,使两个部分形成一个有机的整体。

巧妙反转

议论文要写出深度,可以通过话题的转折实现。而要做到这一点,则需要安排恰当的反转性过渡语句,使写作内容在反转的过程中对话题内容进行深入挖掘,从而表现出深刻的内涵。反转,不能刻意生硬,而应该充分考虑前后内容,以前文的合理性为基础,表明一种具有普遍性的认识。然后引出貌似合理却不合理的现象,并由此进行话题的转折,表达对现实的更深刻的思考。如写作“保护文化”这一话题,有同学这样安排:

文化,是连接社会的一根纽带,从古到今,社会方方面面的发展都通过这一特定的形式表现出来。正是因为有了文化,我们才能清楚地认识从前的世界,才能在前人所走过的车辙中找到正确的方向。然而,现在的社会,却将这根维系着整个民族的线与世间最俗的金钱联系在了一起,这怎能不让人痛心呢?

听说,为了保护民族文化,西安计划斥资120亿元“提升”古城墙景区,这一举动非同小可。保护文化,是我们每个公民的职责。西安,是一座底蕴深厚的城市,在这里,我们能够看到祖先生活过的痕迹。作为历史名城,西安在进行改造时更要注重其文化需要,从文化的角度出发考虑其发展的方向。但是,如果我们在金钱和利益的驱使下随意地改造富有文化特色的城市,那恰恰是对文化的亵渎。这样,我们就成了不肖子孙。

他山之石,可以攻玉。其实,在进行城市改造的过程中,我们应该多借鉴一下他国的经验,找到一条最适合自己的方向。

开头对文化的认识,具有普遍性。然后以“然而”进行反转,引出文化与金钱的关系,并以强烈的反问语气,表达了对这一现象的否定,从而巧妙地将前文对文化的共性认识与现在社会存在的“文化金钱化”的现象联系在一起。接着以西安城墙改造的事例,从反面论述了文化与金钱的关系,最终提出自己的合理化建议,升华了写作中心。

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