张兴涛
(甘肃省武威市第九中学)
做一个让学生喜欢的老师
张兴涛
(甘肃省武威市第九中学)
写下这个的题目,是我走上讲台十几年最大的感悟。刚参加工作时,面对一张张娃娃脸,心中充满了怜爱,连他们犯了错误都不忍心去批评,久而久之,班级纪律一盘散沙,此时,不得不听老教师的话:对学生宁给好心不给好脸。于是我板起面孔,严厉起来。但我发现纪律虽然有所好转,但和学生却疏远了,有些学生竟还跟我对着干……我不禁陷入了深深的迷惘之中。经过几年的摸索我有这样的感触:要想让学生喜欢你的课,首先必须让他们喜欢你。如何让学生喜欢你呢?我认为最重要的有以下几点:
“亲其师,信其道”,这就需要教师充分向学生展示自己的优点和强项,并不断完善自己,学生就会认为教自己的教师是最棒的,从而仰慕你,自然就会听从你的教导。记得我刚读高中时对作文特别头痛,在一次偶然的机会中,我看到了我的语文老师写的密密麻麻的日记和已经印成铅字的文章,此后我对老师佩服极了,不知不觉间也爱上了写作文。所以作为教师只有不断学习、不断提高自己的专业知识,让学生佩服你,才能喜欢听你的课。
师爱是教育的“润滑剂”,是进行教育的必要条件。当教师全身心地爱护、关心、帮助学生,做学生的贴心人时,师爱就成了一种巨大的教育力量。因为你付出的爱学生是能感受到的,同时学生更喜欢活泼开朗、有幽默感的教师。记得在中英项目教学支持活动中,我很荣幸听了几位优秀教师的课,其中有一位教师授课时那亲切的微笑、风趣的语言、细腻的启发,看似信手拈来,却又恰到好处的举例,感染着在座的每一位师生的心扉。我想如果一名教师能始终面带微笑,始终令课堂气氛活跃,可以说不仅他的学生在享受课程,他自己也在享受课程。这样也会使我们的教书生涯充满欢乐,永远长青。
学生在你心目中有多重,你在学生心目中就有多重。教师应放下教师的架子,别以为自己最大,要讲民主,讲道理,做学生的朋友。特别是现在的学生,你简单的教育方式只会找来学生的不满。因此把教师的大架子放下,设身处地换位思考去理解学生的环境和想法。有一句话说得好:“水尝无华,相荡乃成涟漪;石本无火,相击而发灵光。”这就是互动的作用、碰撞的结果。新课标倡导自主、合作、探究的学习方式,把教学过程看成是师生交往、积极互动、共同发展的过程。教师给学生权利和机会展示各自的观点,通过交流、讨论,自主建构各自的知识,展示了探究式学习中学生对知识的自主建构过程。
总之面对学生时,教师应该做到:善待每一个学生,做学生喜欢的教师,师生双方才会有愉快的情感体验。一位教师,只有当他受到学生喜爱时,他的课才会被学生接受,才能真正实现自己最大的价值。在以后的日子里,我会努力蹲下身子与学生对话,也努力用自身的行动去影响他们,做一个让学生从心底里喜欢的教师。
·编辑 王爱芳