浅淡解决农村中小学生厌学的对策

韩兴军

（吉林省通榆县八面学校）

新形势下，农村学生厌学现象越来越严重，那么，如何解决学生的厌学现象呢？我认为可以从以下几个方面进行：

一、加强思想教育，帮助学生端正学习态度

学生厌学的根本原因是他们的学习目标不明确，学习态度不端正，没有树立起正确的世界观、人生观和远大的理想。所以，要克服学生的厌学现象，首先要从思想教育工作入手，提高学生的思想认识，使他们明确学习目的，端正学习态度。

二、加强自信养成，帮助学生克服自卑心理

学生厌学其主要原因是缺乏自信心，存在自卑心理，对学习缺乏兴趣。因此，教师要善于发现厌学学生所表现出来的积极学习态度和良好行为，及时予以肯定并正面引导，让学生看到自己的进步，让学生在比较中真正认识自我、了解自我、接受自我。比如：我经常告诫学生，在遇到困难时心中反复默念“我行，我能行，我一定行！”长期通过积极的自我心理暗示，会使学生鼓起勇气逐渐树立自信心；同时，要不断地鼓励学生尝试获得成功，因为成功是使学生获得满足感，克服自卑心，增强自信心，愿意继续学习的一种动力。

三、培养意志品质，帮助学生消除不良习惯

学生意志品质差也是导致厌学的一个重要因素。因此，教师和家长要通过各种形式，让学生学习前辈的坚持不懈、努力拼搏等优良品质，要使学生懂得学习是一项非常艰苦的活动，需要付出辛勤的劳动和汗水，需要克服人性本身的惰性，要有坚定信念和持之以恒的精神，体验战胜困难后的快乐，这种快乐往往会激励学生进行新的学习，自觉不断向前。

四、营造和谐氛围，帮助学生适应学习环境

学校和教师要创造良好的学习环境，尽量减轻学生的学业负担，营造民主、平等、和谐的学习氛围，建立相互理解、相互信任、良好和谐的师生关系，要动员各方面的力量，关心帮助他们学习日常生活和思想变化，要让他们感受到学校、班级大家庭的温暖，使学生亲其师而信其道，逐步适应学校生活。

五、加强家校联系，帮助学生积极健康成长

转变学生厌学离不开家庭的配合，因此，教师要经常与家长保持联系，互相沟通情况，交换意见。要帮助家长纠正不当的家教方式方法，让家长懂得孩子的成长是有规律的，不同年龄阶段有不同的心理特点和教育方法，要小进步大表扬。要多和孩子沟通交流，做知心朋友，共同帮助孩子养成积极、乐观、向上的精神风貌。

总之，农村学生厌学原因是多方面的，解决学生厌学现象，不仅要充分调动学生的主观能动性，还需要学校、家庭、社会的密切配合，多方努力。要认真分析原因，对症下药，要尊重信任学生，了解关爱每一个学生，要从他们的心理需求出发，帮助学生克服心理障碍，解决心理问题，使学生健康快乐地成长。