对新时期学校后勤管理的几点认识

周 广

（吉林省白城市通榆县兴隆山镇中学）

随着时代的不断发展，学校的各项管理措施都在不断革新，传统的学校后勤管理模式已经明显不能适应新时期的校园文化。对此，我们需要摸索出符合时代发展的新的学校后勤管理方法，从管理范围、管理人员素养和经费支出等方面都要有所转变。

一、细化管理范围，精简管理程序

学校的后勤工作涉及面非常广，事无巨细。从师生的食宿到教学设施的维护和保养以及整个学校的正常运行都离不开后勤工作的保障。然而，很多后勤管理细则不清晰，责任不明确，这就导致很多事情出现了“三不管”的尴尬局面，这就需要管理人员将后勤管理工作和任务清晰明确地分配给每一名后勤工作人员。同时，还要精简后勤工作的办公流程，不要浪费无谓的时间，尤其是在教学工作中遇到的教学设施的损坏维修问题，一定要及时进行修理和维护，保证正常的教学秩序。

二、做好岗前培训，提升后勤人员整体素养

后勤工作其实在很大程度上属于服务性质的工作，这就需要后勤工作人员具备一定的服务意识和服务理念。随着时代的发展，人们的生活水平在不断优化，师生对于后勤服务的标准也在不断提高，这就要求后勤的管理者对于整个后勤工作人员要进行相应的培训工作，保证每个工作人员在自己的岗位上都能够保持一颗服务他人的心，恪守职责。

三、合理规划经费使用

后勤支出占一个学校财务支出的很大一部分，很多学校都被庞大的后勤预算压得沉重不堪。对此，后勤管理工作中一定要做好详细的经费预算和使用规划。首先是开源节流，利用学校的资源与社会共享来换取一部分资金资助，例如，可以在休息日将学校的操场球场等有偿开放，这样就能省下一笔维护的资金；利用现代化的预算和规划方法来精确设计学校需要支出的资金，确保每一笔钱都用在刀刃上，最大限度地杜绝浪费。

学校的后勤管理工作需要每一名管理者长时间的思考和改革。说到底，学校的后勤工作就是为学校的师生提供一个良好的学习环境，维护学校正常的教学秩序，保证学校的资金合理使用。通过学校后勤管理者的不断摸索，一定能够探索出适合自己学校发展的后勤管理模式，提升后勤管理的效率。

周大斌.新时期学校后勤管理的方法和措施［J］.新课程学习：上旬，2014（04）.