校中厂式的工作室实现专业产业化教学

河北能源职业技术学院信息工程系 李 娜

传统的职业院校教学注重理论与实践相结合，现阶段各校采取的实践教学方式大都是按部就班地进行项目简单实习训练，这种实践教学方式很容易让学生得到学习的满足感，但并不足以有效提高学生适应未来岗位需要的实际能力和业务水平。针对此问题，在2010年，我校信息工程系根据图形图像制作专业学生就业方向制订了实训基地建设方案和教学规划，配备了教学经验和实践能力均具有较高水平的师资力量，相继购置了相关设备，初步具备了一家小型广告公司的运营条件。在此基础上，成立了“时刻视觉平面工作室”，并尝试将工作室制的教学模式应用到对高职院校平面艺术设计专业学生的教育中，实现专业产业化教学，形成“教、产、销”一体的运行组织。

一、工作室具体策划运作

1.工作室产业化教学情况。

根据这个办学思路，我校在校内搭建了一个校中厂式的工作室，把企业、学校、学生、工程项目、教学、产品等有机地结合起来，实现教学与生产的结合。运用这些教学实施，完成工程项目中的产品或服务，实现利润和效益。

2.工作室产业化教学过程。

第一阶段：通过第一学年第一学期的考察，从第二学期开始选拔学生骨干提前进入工作室实践，实践时间是学生在完成当学期学习课时的基础上安排的其他时间，以保证挑选的骨干生完成基础课的学习，实践实行采取老生带新生的方式。

第二阶段：在第二学年第一学期前四周对学生进行岗前培训，培训内容为工作流程、岗位职责、管理制度、项目案例介绍和设备操作演示，以及工作室的学习方式。

第三阶段：在第二学年的第一学期，完成岗前培训后的上岗工作，这个阶段要完成学生职业综合能力的培养，使学生通过真题真做的过程，学会相应理论知识和实践技巧，达到与企业岗位的“接轨”。在这一阶段主要是完成实际项目，在采用项目驱动教学的基础上，我们开展了多样的教学活动以提高学生的综合素质。

第四阶段：在第二学年的第二学期末进行职业岗位考核，考核内容为：项目总结报告、设备实际操作、日常工作表现。学生通过考核才能进入实习阶段。

第五阶段：在第三学年开展学生顶岗实践活动，一部分学生是企业直接来校选定的，大部分学生是自己到社会上应聘上岗，还有少数学生选择自主创业。

二、产教结合的工作室的现实意义

1.拓展学生创意思维空间。

一直以来，学生一直在教师的思维范围内进行创意，这样在一定程度上使学生创造思维的空间受到了局限。因此，我们采取了以下措施：举办作品展，在学校让学生、教师、专业人员对作品进行综合评价；进行创意小产品的制作、商铺的环境布置等，在市场让顾客进行评价等，通过对学生创意作品进行多元化的评价，突破原来创意空间的局限性。

2.既能出产品又可塑人才。

产教结合教学更加类似于企业的生产管理模式，学生在产品加工的实习过程中，不是单纯地学会如何加工，更要了解加工工艺、工具的使用和实际应用，使学生在对产品质量的把握以及如何提高工时效率，更好、更快、更多地完成生产任务等方面得到全面提高，使他们的工序意识、工时意识得到加强。通过形式多样的产品生产加工，学生的技能技巧和技术水平能得到进一步巩固和提高，为学生日后走上社会创造有利条件。

3.教师水平得到有效提升。

专业教师在生产一线进行见习和实践，是通过理论联系实际提高专业素质的绝佳机会。教师在带学生完成项目的同时，可以巩固理论知识，更可以增长社会实践经验，得到全面的锻炼和成长，从而使专业综合素质得到很大程度的提升。

三、工作室实践活动可预见成效

1.全员全程参与。

工作室每个项目都有明确分工，我们可以采取岗位轮换的方式，让每一个学生亲身体验策划、采购、制作、促销等不同的责任分工，在这一过程中，学生服从安排、加强协作，体现了高度的集体合作精神，增强了他们的团队协作意识。

2.活跃创新思维。

在真实的设计制作广告、制订经营策略当中，可以让学生真实感受到激烈的市场竞争氛围和优胜劣汰的生存环境，从而大大激发学生的创新思维能力，坚定学生就业创业的信心和能力，进一步体现校内实践活动的可行性和必要性。

3.突出主体地位。

在实践当中，为获得初次创业成功，学生的积极性会被大大激发。在整个创业实践活动中，从创业活动方案设计，到经营人员的分工；从搭建展台，到为顾客服务；从原材料采购，到相关产品的制作；从制作广告，到完成促销；从成本核算，到利润分析，都是学生亲自动手、全程参与。学生的公关能力、社交能力、表达能力、应变能力、协作能力、技能水平都可以得到自由的发挥和充分的体现，得到全方面的锻炼与提高。

4.提高技能技巧。

经过产教结合实践，学生在校期间既能收货真才实学，又能得到相应的报酬，还能取得适应毕业后的岗位需求的真本领，这可以给学生今后的生存与发展带来强有力的支撑和动力。这样一来，这一教学方式就可以克服学生对未来从业、就业情况的迷茫心理，使学生全身心地投入到知识的学习和技能的磨炼当中，全面提升自身的综合素质和业务技能，为日后的发展奠定坚实的基础。