关于中职学校发展计算机校园网的思考

江苏省宿豫中等专业学校 李苏洋

所谓校园网主要是利用校园内已有的网络技术、组网技术、协议等，将分布在学校的各个终端设备以及计算机硬件等之间建立有效的联系，实现资源共享。这样不仅便于教师的教育和学生的学习，更有利于学校管理工作的开展，本文主要对中职学校发展计算机校园网进行分析。

一、合理整合中职学校的硬件资源

随着教改的不断深入，国家对中职教育也越来越重视，中职学校的发展也逐渐走向规模化，办学地域也在不断地增大，计算机校园网成为了中职学校发展的关键。针对计算机校园网的建设，作者认为应合理整合中职学校的硬件资源，尤其是在新时期的发展中，校园网是每个中职学校发展不可缺少的重要组成部分。首先，中职学校应充分利用校园网的管理和组织能力，将分散至学校各个办公场所的计算机硬件资源进行合理的整合，实现资源共享，不仅能便于教师的使用，也能有效地避免重复投资的现象发生，避免了计算机校园网建设过程中资源浪费的现象。其次，对中职学校各个计算机硬件的特征以及运行特点等进行合理地整合，将各个硬件资源的作用充分地发挥出来，这样更有利于自动化办公、一体化办公等学校管理建设，从而有效地提升了中职学校管理的水平。

二、加强校园网络中心的建设

校园网在使用的过程中，需要对其进行日常维护，而且，在计算机技术快速发展的过程中，还需要对校园网功能进行不断地扩展，而要完成这些工作，必须保证中职学校拥有一支强有力的团队作为支持，网络中心的建设是为这支队伍提供办公场所的关键。因此，中职学校的发展中应加强网络中心的建设，这样才能更好地发展好校园网络。另外，为了提升网络中心的运行效率，应加强对网络中心管理人员的培训，他们不仅要具备较高的管理能力、组织能力，同时还要熟练地掌握网络技术、资源集成优化等知识，将其所掌握的各项技能应用于中职学校网络中心工作中，从而有效地提升校园网的运行水平，更有利于利用校园网开展教学、教育工作，将校园网的作用充分地发挥出来。

此外，网络中心作为中职学校校园网的核心层，为了确保校园网运行的安全性、可靠性，应加强对病毒、木马、黑客的防范工作。当然，校园网的防范工作不仅要从管理人员、教师等方面做起，更要发展学生做好校园网的防范工作，可以通过组织校园网知识竞赛，并提出一些激励政策，激发使用校园网教师以及学生相互交流探讨的积极性，全面提升全校师生的反黑客、反病毒、反木马等安全意识，在确保校园网安全运行的同时，不断地提升校园网的利用效率，真正为全校师生进行服务。

三、重视校园网个性化的发展

近些年来，我国对中职教育发展进行了相应资金以及政策的支持，对促进中职学校的发展起到了一定的促进作用，而中职学校在发展过程中，也会根据所处的地区环境、人文环境等不同，使中职校园的建设具有一定的特色，这也是学校办学特色以及办学理念的重要表现。校园网作为中职学校发展的重要组成部分，在发展过程中也应向着个性化的方向发展，尤其是学校主页对学校办学特色以及教学风采的展示，是对中职学校校园文化以及办学内涵的宣传过程，能够让更多的人认识中职学校。

四、积极做好校园网的管理工作

通过以上的分析，对全校师生校园网安全意识的提升是提高校园网安全运行的关键，除此之外，更要加强对校园网的管理工作，主要包括安全管理、设备管理等。在信息化快速发展的过程中，虽然带来了更先进的计算机技术，而与此同时也会有着更高端的木马、病毒、蠕虫等病毒以及黑客的攻击导致校园网信息丢失，甚至是造成校园网瘫痪的现象。为了避免这类现象在校园网内发展，不仅要提升师生使用校园网的安全意识，更要将校园网的管理工作重视起来。例如，可以实施内外网分离的方式，在外网接入到校园网的过程中，必须通过已经预装的计算机病毒防火墙，确保外网的安全性，避免对计算机硬件以及软件等造成破坏；定期更新校园网内各个办公计算机病毒库、杀毒软件、防火墙等，同时也可以采用虚拟网络技术来隔离不同的网段，这样一旦在校园内计算机受到攻击或感染上病毒的话，可以有效地将其控制在一个局域网内部，避免其扩散给校园网带来更大的影响；应加强对计算机内各项数据的保存，可以定期进行数据备份等，确保计算机数据的安全性；建立并完善校园网系统运行的安全保密规章制度，并将其严格地落实下去，进一步保障中职学校计算机校园网运营的安全性。

通过本文对中职学校发展计算机校园网的思考，作者结合自身多年工作经验，主要从合理整合中职学校的硬件资源、加强校园网络中心的建设、重视校园网个性化的发展、积极做好校园网的管理工作等几部分内容进行分析，其中应将重点放在校园网安全管理以及资源整合的工作上，这将对中职学校校园网的建设和发展起到促进作用。

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