袁捧菊
(山东省东明县第一实验小学)
书籍是人类进步的阶梯,阅读是开启孩子智慧之门的金钥匙。养成良好的阅读习惯可以受益终生,但好习惯不是天生的,而是后天的积极培养。孩子生来就有学习的潜能,只要父母掌握了科学的方法,对孩子多加引导,挖掘孩子的阅读潜力,就能让孩子热爱读书,下面结合我的一些做法谈谈自己的体会。
良好的家庭读书环境即:(1)是家里面要多放些书,书橱、书桌,甚至是孩子的床头、沙发上经常放些孩子喜欢看的书,让书籍触手可及。因为孩子很多时候看书并没有提前计划好,有很大的随意性,有的孩子玩累了,就会随手拿起书阅读起来,时间长了就会养成阅读的习惯。(2)父母在家里要带头读书,给孩子做好模范。父母在百忙中抽出时间当着孩子的面看书,这对孩子是无言的教育,这是不动声色的诱惑。很多时候,孩子就会被父母所感染,自己也会读起书来。
父母每天为孩子至少大声朗读故事15分钟,持之以恒,孩子对阅读的兴趣便会在抑扬顿挫的朗读声中渐渐产生。有研究证明,睡前15分钟的亲子共读除可帮助孩子入睡外,对孩子的免疫力、倾听技巧及想象力的发展都有帮助。美国总统小布什的母亲布什夫人也说在每天的同一时间里至少读上15分钟,孩子会收获很大。
家长在选书时一定要注意孩子的年龄特点及兴趣爱好,不要完全用成人的眼光来挑选,更不要以“有没有用”来作为价值判断,要考虑的是孩子的接受水平和他的兴趣所在。这样家长挑选的书,孩子才会主动且持久地阅读。
孩子的读书习惯需要家长耐心地培养,而不能急功近利,强迫孩子读书。家长应积极营造读书的氛围,引导孩子去阅读,而不能强迫孩子。否则,孩子不但不喜欢阅读,反而会厌恶读书。破坏兴趣,就是在扼杀阅读。
当父母知道哪本书比较好看时,可以有意无意地把一些情节讲给孩子听,讲到引人入胜的地方就说我刚读到这里,后面还不知道呢,等读完了再给你讲。这样几次,就会挠得孩子心里痒痒,看他着急,你就顺水推舟说要么你自己看去吧,妈妈没时间看那么多。等他读得超过你读的部分,你就经常假装没时间看,又表现出急于知道某个人后来怎样了,就让他把看到的情节讲给你听,并和他一起聊这里面有趣的人和事。这会让孩子越读越有趣,而且还会增强家长和孩子间的亲子感情。
当孩子面对一本书时,如果有人向他提出了识记的要求,他就会把注意力转移到识记上,而把阅读的兴趣放在次要的地位。一旦孩子意识到读完一本书后有那么多任务等着他,他就不会想再去读书。应让孩子感觉到阅读是件有趣的事,除了阅读没有别的目的。恰是“没有任何其他目的”,才能让孩子喜欢这项活动。
阅读对于孩子的学习、健康成长都有着不可估量的作用。有位教育家曾说:“书籍就是一根魔杖,会给孩子带来学习上的一种魔力,能让他的智慧晋级。爱读书的孩子,就是被魔杖点中的孩子,他是多么的幸运!”