GIF动画在乒乓球教学中的应用分析

沈仰峰（广西中医药大学赛恩斯新医药学院 广西南宁 530222）

GIF动画在乒乓球教学中的应用分析

沈仰峰
（广西中医药大学赛恩斯新医药学院 广西南宁 530222）

摘 要：乒乓球在高校体育课中一直以来都是开设率和选课率极高的一门体育活动，在教学的过程中，如果不能很好地掌握对乒乓球的控制技术，教学效果在大打折扣的同时，也会影响到学生学习的积极性。现如今，高校体育教学正处在积极改革的阶段，怎样才能更好地调动学生积极性，将学生的体育技能进行提升，是目前改革阶段需要解决的问题之一。该文会对GIF动画在乒乓球教学中的应用带来的影响进行简单的探讨。

关键词：乒乓球教学 GIF动画 应用 多媒体

GIF的本意是“图像互换格式”，它是通过视觉暂留原理，将原本有细微差别的图像内容进行快速、连续的播放，从而达到让固定的图像变得生动的目的。高校中，大多数的乒乓球选项班的学生都没有受到过正规的乒乓球训练，会出现技术动作不规范的问题，有些学生可能在进行相关的学习之后动作会做的比较规范，但是当球的速度、落点和节奏结合起来时，学生们会因为受到惯性动作的影响而导致失衡现象的出现［1］。这种现象如果长期存在的话，不仅无法提高乒乓球的技术水平，对乒乓球学习的信心和兴趣都会受到影响。GIF动画的应用，可以在技术动作监控上得到很直观的评价，它可以将乒乓球复杂的动作技术进行分解，让学生们可以更清楚的看到其中的细节，从而提高学生们的学习兴趣。

1　研究对象与方法

1.1实验对象

随机抽取14级乒乓球选项班80人，分为实验班与对照班，每班各40人。实验前对两班的学生进行正手攻球与反手推挡测试，结果表明两组学生无显著性的差异。

1.2研究方法

1.2.1文献资料法

以查阅有关乒乓球教学、GIF动画体育应用教学的期刊和书籍的方法，对GIF动画体育应用教学的基本理论和应用模式进行了解与把握，同时对其研究视角、研究思路和研究方法都也有了相应的认识。

1.2.2教学实验法

（1）制作标准动作的GIF动画。在课堂上播放标准动作的GIF动画，同时教师可在课堂上进行示范和讲解，让学生们能够充分全面的理解标准的动作技术。

（2）制作个人的GIF动画。运用多球的方法把正手攻球和反手推挡的画面拍摄下来［2］，指导学生将自己的动作视频制成GIF动画。

（3）GIF动画的教学应用。将标准动作的GIF动画和学生个人的GIF动画进行对比，在指出其中存在的不足和缺点的同时，还需教师在课堂上配合讲解与示范，及时纠正学生们不规范的技术动作。

1.2.3数理统计法

利用SPSS软件对考核数据进行统计分析。

2　研究结果与分析

2.1研究结果

通过表1和表2的数据，可以看出，实验前实验组在技术达标成绩上明显高于对照组，正手攻球和反手推挡存在着显著差异，可以看出GIF动画在乒乓球教学中良好的应用效果，非常有利于提升学生的运动技术。

2.2研究分析

2.2.1 GIF动画在乒乓球教学中的应用，有助于学生建立正确的技术动作表象和形成完整的动作概念

表1　实验后两组乒乓球技术达标成绩比较结果（次/分钟）

表2　实验后两组乒乓球技术评定成绩比较结果

乒乓球的技术动作是一串复杂、连贯的组合动作结构，引拍姿势、挥拍姿势、放松还原姿势等动作环节都是串联一体的，受神经支配的影响，任何一个环节出现问题都会出现动作不协调、出球不规范等问题。传统乒乓球教学中，学生在教师的示范和讲解下，只是对乒乓球的动作技术有了较浅层的认识，在没有完全理解的基础上，学生只是对乒乓球的动作技术有了短暂的记忆，而选修课在一周内通常只有1～2节课时，致使这种短暂的记忆很快就会消失、动作掌握起来难度大［3］，而将GIF动画应用在乒乓球课中的话，可以将整个授课的过程变得非常直观。教师可以在对学生进行讲解和示范时，可以针对性的解决学生的问题，大大减少了教师一人唱独角戏这种现象的发生，对于学生学习兴趣的建立非常有帮助。因GIF具有慢放、连续。重复等功能，对于接受能力差的学生来说也是极好的学习方式，不会产生因为跟不上学习进度而害怕或恐慌的心理。

2.2.2 GIF动画在乒乓球教学中的应用，有利于学生在练习中培养自我纠正错误动作的能力

GIF动画通过对标准乒乓球动作技术和学生自己的乒乓球动作技术的详细展示，不仅让学生的学习能力得到提升，还可以培养他们发现问题的能力，当教师对学生发现的问题解答后，学生会对自己发现的问题有新的理解，从而产生将这一问题解决的想法。长期坚持下去，会让学生养成勤于思考的习惯，培养其分析问题、解决问题的能力［4］。

2.2.3 GIF动画在乒乓球教学中的应用，有利于激发学生学习的主动性

一直以来，在课堂上的学习流程都是由老师来占据主导地位的，学生只能被动的接受，多多少少会让学生产生些抵触的心理。而现在，将GIF动画应用在乒乓球教学中，因为需要学生自己去制作自己的GIF动画，从中发现自己的问题，所以学生现在是授课过程中的主导位置。在学习中，学生要了解自己动作的问题出在哪里，与规范动作之间存在哪些差距，该怎样去改进才能让自己的动作规范。在这种思考性和实践性很强的环境下，学生学习的主动性很容易被激发，学习的主动性也会大大加强。

2.2.4 GIF动画在乒乓球教学中的应用，有利于提高学生的记忆水平

传统教学中，教师授课的过程中只是对教授的知识进行选择性的讲解，对重要的地方进行重点的讲解，在不重要的地方则通常会一笔带过，不做过多的解释，这样有时就会出现给学生传达的知识不全面的现象，让学生对学习的内容产生不好的认知感。在GIF动画的制作过程中，为了能够将动画图展示出来，学生需要对乒乓球的动作技术进行全面的了解，要知晓有哪些动作技术、这些动作技术的规范动作是什么样的、这些动作技术之间是怎样进行转换的、各种动作技术之间又有着怎样的影响等等，在制作的过程中，很好地加深了学生对乒乓球动作技术的印象和记忆，对乒乓球教学实践课带来了很多的方便。

2.2.5 GIF动画在乒乓球教学中的应用，可以通过把握运动技能迁移规律来提高教学效率

体育运动技能之间相互存在着大量的迁移，当学生现阶段掌握的运动技能对新技能的学习产生了正面的影响的话，就叫技能迁移或者正向迁移，它有助于新技能的掌握；反之的话，就叫做技能干扰或者负向迁移［5］。GIF动画的应用，就是将乒乓球的动作技术通过动画的形式将其运动规律表现出来，恰当的利用迁移规律进行教学，在强化运动技能的正面迁移的同时，更好的帮助学生顺利掌握新的技能，提高教师的教学效率，增强学生的学习兴趣和自信心。

通常，学生对已有知识的概括水平和学生本人的主观因素，会对运动技能的迁移或干扰产生直接的影响，因此在高校体育教学改革中，教师应多教导学生重视运动技能之间的迁移规律，多去联想理解新旧课程之间的关系，并多锻炼学生在学习过程中的概括能力。

3　结语

实验结果数据的对比，说明了GIF动画在乒乓球教学中的应用，不仅有利于提高学生的乒乓球运动技能水平，还可以从多方面培养学生学习的主动性、对乒乓球对知识的概括能力、对事物的观察能力以及对乒乓球运动技能的兴趣，完整的呈现击球过程的基本结构和培养学生的自我纠正错误能力。将GIF动画应用在乒乓球教学中，即适应了现阶段教育市场发展的需要，更与高校体育改革的要求相辅相成，在当前教育发展中占据核心的位置。改变传统教学方法，引进GIF动画教学，必然会在教育市场这条道路上越走越远，未来发展的空间及其大，要在实践中将其更好的应用与推广。

参考文献

［1］王道平.GIF动画在乒乓球教学中的应用［J］.体育文化导刊，2010（10）：107-109.

［2］王思雨.高校乒乓球教学中的GIP动画应用［J］.当代体育科技，2014（8）：66，68.

［3］王忠勇，王公阳，关敏.高校网球教学中GIF动画应用的实验研究［J］.体育世界：学术版，2011（6）.

［4］李娟，李睿恒，张宗伟，等.基于动作技能学习与控制理论的背越式跳高教学方法研究［J］.北京体育大学学报，2011（8）：93-95.

［5］薛宇，姚国强，卢忠瑾.计算机视频反馈与不同反馈频率在铅球教学中的实验研究［C］//中国体育科学学会运动训练学会第六届全国田径运动发展研究成果交流会论文集.2013.

中图分类号：G846

文献标识码：A

文章编号：2095-2813（2015）05（c）-0093-02

Application of GIF Animation Table Tennis Teaching

Shen Yangfeng
（Faculty of Chinese Medicine Science Guangxi university of Chinese medicine，Nanning Guangxi 530222，China）

Abstract：Table tennis has always been a high rate and the creation of an enrollment rate of physical activity in physical education in colleges and universities in the teaching process，if you can not have a good grasp of the table tennis control technology，teaching effect greatly reduced it would also affect the students'enthusiasm.Now，the university is in the stage of active physical education reform， how to better mobilize the enthusiasm of the students，the students'sports skills upgrading，is one of the problems to be solved at present stage of reform.This article will impact GIF animation Table Tennis Teaching brings a simple discussion.

Key Words：Table Tennis Teaching；GIF Animation；Application；Multimedia