从鲁迅先生“画眼睛”学习人物描写

张爱华 （山东省嘉祥县第一中学 272400）

“画眼睛”是鲁迅先生刻画人物的一大突出特点，他说“要极俭省地画出一个人的特点，最好是画他的眼睛。”笔者对鲁迅先生“画眼睛”的艺术手法有以下方面的理解。

一、 画人物要善于画眼睛

中国古代画家非常重视“画眼睛”，顾恺之说：“传神在目”；苏东坡说：“传神之难在于目。”鲁迅先生把绘画中的这一艺术手法用于小说中人物的刻画，获得了巨大的成功。在鲁迅小说中常常可以看到他对人物眼睛的描写，他不是只求形似，而是由表及里、以形传神，画出了人物的灵魂。

例如，《祝福》中祥林嫂三次眼睛的描写，体现了人物的遭遇和内心世界的变化。祥林嫂初到鲁镇做工时“顺着眼”，表现了她安分耐劳的特点，从眼神中也透视出祥林嫂的青春活力与神采。再到鲁镇虽然仍是“顺着眼”，但“她仍然头上扎着白头绳，乌裙、蓝夹袄，月白背心，脸色青黄，只是两颊上已经消失了血色，顺着眼，眼角上带些泪痕，眼光也没有先前那样精神了”，从眼神中展示出祥林嫂在遭受了再次丧夫、痛失爱子的惨重打击后，那种欲哭无泪的痛苦与忧伤。最后“我”在河边遇见祥林嫂时，只见她“五年前的花白头发，即今已经全白，全不像四十上下的人；脸上瘦削不堪，黄中带黑，而且消尽了先前悲哀神色，仿佛是木刻似的；只有那眼珠间或一轮，还可表示她是一个活物。她一手提着竹篮，内中一个破碗，空的；一手拄着一支比她更长的竹竿，下端开了裂；她分明已经纯乎是一个乞丐了……”连悲哀都没了，还谈得上活着的希望和快乐？连悲哀都没了，精神该是何等的麻木呀！长期的严重打击、折磨下的祥林嫂精神到了崩溃的边缘，等待她的只有死路一条……

鲁迅先生以眼传神，通过三次眼神的变化，浓缩了祥林嫂悲惨的一生。当不幸增加一分时，我们就从外貌和眼睛上感觉到她深沉的痛苦和悲哀，透过“眼神”这一小小的窗口，我们看到了封建礼教这双罪恶的黑手，将一位弱女子一步步推向恐怖的深渊。

又如，《伤逝》中的子君，“总是微笑点头，两眼弥漫着稚气的好奇的光泽”，有着女性的乐观与纯真，当涓生将自己纯真热烈的爱表示给她时，她“孩子似的眼里射出惊喜、但是夹着惊疑的光，虽然力避我的视线，张皇地似乎要破窗飞去”，然而“我却知道她已经允许我了”，把子君那种过分惊喜，喜极而疑的心情，通过“眼睛”的刻画展现得淋漓尽致。但随着生活的变迁和两人的逐步了解，曾经自豪地宣布“我是我自己的，他们谁也没有干涉我的权利”的新女性子君、变得庸俗了，变故也接之而来，涓生用了十分的决心说：“我已经不爱你了！”子君：“……脸色陡然变成灰黄，死了似的；瞬间便又苏生，眼里也发了稚气的闪闪的光泽。这眼光射向四处，正如孩子在饥渴中寻求着慈爱的母亲，但只在空中寻求，恐怖地回避着我的眼”。这眼光中有失落、绝望，更有诀绝，连涓生也不能看下去了，一个追求个性自由打破世俗观念的新女性就这样失去了光采，一步步向死亡靠近！通过子君眼光的改变，我们窥探了她的思想和灵魂，也不由感慨，在当时的社会，一个新女性的成长是如此艰难！

鲁迅先生就是这样刻画着人物的眼睛，阐释着人物的心灵，他不愧是“画眼睛”的高手。

二、“画眼睛”不局限于画眼睛

鲁迅先生“画眼睛”的方法，不仅仅表现在画眼睛上，还在于描写那些表现人物最富有特征意义的部分。

鲁迅先生总是精心地挑选那些最富有特征意义，最富有艺术表现力的情节，场面和细节、动作、语言，以揭示人物的思想性格。例如，写鲁四老爷，在祥林嫂第一次到他家时，只写他“皱了皱眉”，没有更多写他什么，然而，这却是极为传神的一笔，它画出了一个道貌岸然的理学家鄙视寡妇祥林嫂的丑恶灵魂，在祥林嫂悲惨地死去后，鲁四老爷说了句“不早不迟，偏偏要在这时候，——这就可见是一个谬种”这句极富个性的话，照见了人物极端冷酷自私的面孔，这句话与他书房对联中的“事理通达心气和平，品节祥明德性坚定”形成鲜明的对照，给这个虚伪的封建卫道士以绝妙的讽刺。又如，《药》中通过对康大叔肖像、动作和“喂！一手交钱，一手交货”等个性化语言的描写，十分精当地刻画了这一流氓兼刽子手的蛮横、凶残、贪婪的丑恶嘴脸。再如，《孔乙己》中，作者通过主人公的穿长衫、站着喝酒、满口“之乎者也”，教孩子“茴”字有四种写法……这些细节的描写，一下子照亮了孔乙己的性格特点，突出了他的穷酸、善良而又迂腐的思想性格。

三、画好眼睛，先要观察眼睛

鲁迅先生“画眼睛”的方法从本质上说，就是抓住人物特征。鲁迅先生正是善于捕捉到人物的特征，才刻画出了一个个“熟悉的陌生人”，为中国文学画廊乃至世界文学画廊增添了众多的栩栩如生的人物形象和人物典型。

我们向鲁迅先生学习“画眼睛”就是学习他怎样捕捉人物的特征，以形传神，展示出人物的性格特征和内心世界，揭示出作品深刻的主题。

那么，怎样才能画好“眼睛”呢？“汝果欲学诗，功夫在诗外”，要学会画“眼睛”先要学会观察“眼睛”。鲁迅先生在《答北平杂志社问》一文中说：“留心各样的事情，多看看，不要看到一点就写。”因此，我们要学习鲁迅先生“画眼睛”，应深入生活中去，留心各种各样的眼睛，不断地培养观察能力，提高认识水平，从“眼睛”这一“窗口”中，看到人物的心灵世界。