赵男男
中图分类号:G841 文献标识:A 文章编号:1009-9328(2015)07-000-01
摘 要 2008年北京奥运的成功举办为我国竞技体育的蓬勃发展带来了空前的机遇,同时也使业余体校、运动学校进入了重要的发展阶段。长春市孙军篮球学校作为一所培养篮球后备人才的运动学校,已培养出了一批优秀的CBA、CUBA、CUBS乃至国家队的队员,已成为输送篮球后备人才的重要基地。但受经费来源渠道单一,运动员训练与文化学习脱节,以及运动员去向安置等问题的制约,孙军篮球学校仍存在进一步调整的空间,本文就此提出了相关建议。
关键词 孙军篮球学校 可持续发展 发展现状 对策
一、孙军篮球学校教学环境设施调查
教学设施是运动员训练和学习的重要条件,教学设施的数量和质量直接影响运动员的训练和学习质量。在建校初期,教学设施简陋,训练条件艰苦,但这并没有篮校领导、教练员和其他工作人员的工作热情,也阻止不了他们为篮校发展而努力。
根据调查数据可知,从篮球场的数量和质地上来看,建校初期的孙军篮校拥有4块室外、1块室内的土地篮球场,现在拥有包括7块室内和4块加顶在内的11块塑胶篮球场。在篮板的质地上也从以前的木质篮板到现在的钢化玻璃篮板,在质量上有了很大的提高。田径场也是从简陋的煤渣地变成了现在的塑胶场地。从学员的生活设施方面,现在孙军篮校拥有70间宿舍和2个运动员食堂,而在建校初期只有5间宿舍和一个只拥有5张饭桌的简陋食堂。在其他设施方面,建校初期的孙军篮校只有数量不多的简易训练器材,现在拥有1个专业力量训练房,而且正在建设高质量的1个专业篮球馆。孙军篮球学校从建校初期到现在的十几年里,在教学设施的数量和质量上都有了很大的发展[1]。作为吉林省重点培养发展的篮球人才储备库,孙军篮球学校拥有雄厚的师资力量,充足的教学设施和训练场地为运动员训练与学习提供了有力的保障。在这样优越的条件下,运动员的训练积极性也会大大提高,运动水平也能得到最大的提升,这为培养高素质的篮球后备人才打下了良好的基础,也为篮球后备人才培养的可持续发展提供了保障。
二、孙军篮球学校教练员情况调查
根据调查数据可知,孙军篮球学校教练员高、中、初级职称分别有10人、2人、2人,所占比例分别为71.4%、14.3%、14.3%。教练员年龄集中在20-35岁,有9人,36-46岁有2人,46岁以上有3人。
教练员在运动训练活动中起主导作用,是运动训练过程的训练者和组织者,是运动员的教育者和指导者[2]。作为教学主体的教练员,他们的业务素质、思想品德素质直接关系到球队的训练效果和比赛成绩,甚至会影响到球队整个运动水平的提高。孙军篮球学校的教练员原来均来自专业篮球队,离队之后进入大学学习,并且均参加过初、中、高篮球教练培训班。
三、孙军篮球学校学生情况调查
根据调查数据可知,孙军篮球学校共有学生120人,男100人,所占比例83%,女20人,所占比例17%。学生多为对篮球有着浓厚兴趣,或是有过人的体育运动天赋的初中毕业生,生源大多来自于本省。
四、孙军篮球学校经费情况
根据调查数据可知,篮球学校的建设和发展是需要充足的资金作为保障的,孙军篮球学校的经费主要来源于体育系统专项拨款和运动员家长支持等几个方面。调查表明,孙军篮球学校的专项款由市财政全额供给。市财政每年拨给市体训班和市业余篮球学校的正常事业经费就达60多万元,保障了学校的日常运作和教职员工的工资来源。而运动员的训练经费是由市体育局全额拨款。体育局给予篮球学校的拨款的财政主要来自于体育彩票公益金的收入,但是体育彩票也有自己的缺陷,也就是发行和收入数额具有不确定性的特点,这会造成拨款的数额上存在很大差异,拨款的施行有时会以给予一定运动器材兑现,往往并不能解决实际所需,因此,体育系统的经费资助也是有限的。孙军篮校的比赛费用由运动员家长承担部分费用,虽然这只占经费来源很少的一部分,但是这也是篮球学校寻求资金来源道路上的一项尝试。此外,篮球学校可以寻求一些企业的帮助,获得企业的赞助经费,这也是经费来源的另一个渠道。
五、结论及建议
(一)结论
1.孙军篮校教练员队伍的职称结构较众多知名的篮球院校具有明显优势。
2.国家财政拨款为主要资金来源,但有逐渐减少的趋势,社会力量开始逐渐渗透后备人才的培养机制。
3.青年运动员为了继续接受文化教育而放弃业余训练,导致竞技体育后备人才的流失。高淘汰的竞争机制以及对篮球运动员有限的市场需求,又进一步深化了矛盾。
(二)建议
1.优化教练员队伍的职称结构、年龄结构等方面的配置比例;改善场馆及设施的条件水平,为运动员营造更有益的训练环境。
2.政府方面应加强竞技体育的舆论环境建设,加大对业余体校的建设力度,加大对体育训练的财政支出。
3.加强科学选材和科学训练,提高竞技体育后备人才培养的质量和效率,制定符合项目发展规律和趋势的后备人才培养规划。
参考文献:
[1] 信兰成.篮球改革与发展的思路和措施[J].北京体育大学报.2004(02):36-37.
[2] 国家体育总局编写的加入WTO与体育改革发展[J].体育学刊.2003.23(1):18-21.
[3] 郁钧.从CUBA谈中小学篮球后备人才的培养[J].体育学刊.2004(1):168-169.
[4] 刘庆山.广东竞技体育后备人才培养状况[M].北京体育出版社.2003.