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可以发现,慕课不同于传统的远程教育,也不完全等同于近期兴起的网络公开课。在慕课模式下,大学的课堂教学、学生的学习体验与进程管理、师生互动过程等被完整地、系统地在线实现。业界甚至认为慕课对高等教育具有革命性意义,不仅学习者能以极低的成本享受全球优质教育资源,学校也可通过该模式进行资源互补、提高课程质量。
目前,国外已有众多的MOOC平台,如美国著名的MOOC三巨头Coursera、Udacity、edX,这些平台上集合了世界上顶级名校的优质课程,其中仅Coursera一家已经有超过1100万学生参与学习全球117所大学提供的897门课程。而在国内,教育部于2014年4月29日成立了在线教育研究中心,并开始推广MOOC模式。高等教育出版社,互联网企业网易,高校如清华、上海交通大学等也已陆续上线多家MOOC平台。课程内容方面,国内以清华、北大等为代表的许多大学正进行着一场MOOC较量,部分高校甚至自掏腰包录制课程后供课给平台方。
上海交通大学的精品课程“数学之旅”“中医药与中华传统文化”在全球性在线课程平台Coursera上正式发布。图为工作人员在展示名师慕课“中医药与中华传统文化”。
随着前海微众银行的悄然上线、央行《关于银行业金融机构远程开立人民币银行账户的指导意见》(征求意见稿)的下发,互联网银行已经不再是离我们非常遥远的科技概念,“刷脸”贷款这样的新奇事可能将很快走进我们的生活。
在现有技术条件下,“刷脸”识别的误差率已经低于肉眼识别的误差率。只要互联网银行用户已经开立账户并录入个人信用信息和照片,那么在贷款时只要用户打开手机中的银行客户端,使用手机的摄像头对准自己,并同时使用唇语读取手机界面上的内容。只要图像和唇语的识别率达到八成以上,系统就会直接给出用户的贷款额度,并可即时将贷款打入用户账户供其进行消费。
本栏责编:张亮 秦丹 何一乐
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慕课(MOOC),又叫大型开放式网络课程,是新近涌现出来的一种在线课程教育模式。顾名思义,“M”代表Massive(大规模),与传统课程不同,一门慕课课程的学生动辄就有上万人;第二个字母“O”代表Open(开放),以兴趣为导向,凡是想学习的,不分年龄、地域都可以注册参与学习;第三个字母“O”代表Online(在线),学习完全在网上完成,不受时空限制;第四个字母“C”代表Course,就是课程的意思。慕课系统会像真正的大学一样,使用客观、自动化的线上学习评价系统,能够对学生进行随堂测验和考试,并颁发相应课程的结业证书。