揭秘“卡列夫勇士奖”

2015-07-22 12:07占修萍
现代妇女 2015年7期
关键词:爱沙尼亚点位名次

占修萍

爱尔纳是“二战”时期爱沙尼亚一个远程侦察小队的名字。为纪念这个小队,爱沙尼亚于1994年开始举办“爱尔纳·突击”(ERNA RAID)。这是4人一组的团队比赛,每个项目的最后总分,都要等全部参赛队完成赛事后才能排名,累计失分最少的参赛队为赢家,设名次奖和荣誉奖。1999年参赛的中国二队原本可获总分第一的,但硬是被拉到第四名,与名次奖失之交臂,前三名均是爱沙尼亚本国队。

名次奖外的最佳团队本该获得 “优胜者”奖,但是,为了奖励英勇的中国二队,当年组委会特设了 “卡列夫勇士奖”。卡列夫是爱沙尼亚神话传说中的民族英雄,用他的全身像做奖杯,称之为最高荣誉奖实不为过。

中国二队是如何获得这个奖杯的,到底经历了怎样的艰险和不公呢?

残酷的竞赛要经过4昼3夜,内容为3项:装备、单项、穿插。单项19个,分在10个点位比赛。穿插分两类扣分,一是被捕,二是早到或超时。

中国二队在第6个点位完成第10个单项时,总成绩遥遥领先,位居第一。尤其是最艰难的穿插竟然零扣分,这是历届赛事从未有过的,堪称奇迹。自此,发生在中国二队的怪事便接二连三。

大赛规定,控制点方圆1公里内是安全区,穿插区域称敌占区,参赛队员要负重70多斤,从一个控制点步行到另一个控制点,全程直线距离75公里,分8次完成,4昼3夜没有休息时间,有近千名假设敌实施抓捕。竞赛初始有92名队员,第二天3个队退出比赛,留下80名队员。从敌占区进入安全区是有讲究的,交界处没有标志,需要队员利用GPS定位。进入安全区要恰到时分,在规定时间的前后4分钟内到达算准时,迟到或早到都要扣超时分。各小队按第一位进点者扣早到分,最后一位进点者扣迟到分,所以一般约定在安全区外等齐,到时间再集体进点,绝对没有个人呈英雄冲刺“安全线”夺第一的机会。

第7次穿插时,据说假设敌又增加了500人,加上原来的900多就近1500位了;据说主要针对中国队,原因就是中国二队领先了,而且领先得太多。这两个信息一直为国人津津乐道,以示中国队的强悍。实际上此非官方公布,而是穿插时姬文魁从抓他的假设敌那儿听说的。不过芬兰队也说,这次穿插假设敌特别多。在其他队被扣几十甚至上百分时,总分位居中国二队之后的3个本国队竟然被捕零扣分,这个概率存在太大的不可能性。

中国二队就是在最后两次抓捕时被扣24分的。实际只有陈卫军、姬文魁、杨磊在第7次抓捕时各交一张罚分条,共18分。何健在第6次穿插时被抓,未交罚分条,后又逃脱,但枪号被记下,被罚6分。按中国二队的超时零扣分,就这个成绩也是仍居第一名,所以在第7点位到第9点位的8个单项比赛中,也受到了不同程度的干扰。

进入第7点位,负责报到的姬文魁被爱沙尼亚助理裁判拽住背囊而跌坐地上,如果不是陈卫军推开助理裁判,中国二队在这个点就要被扣超时分。陈卫军整理装备时把81-1放地上,助理裁判开着吉普从枪上碾压过去,而这个点位要进行步枪射击比赛。

最糟糕的是最后一次抓捕,即第7次,假设敌捡走陈卫军的81-1但不承认,致使陈卫军为交涉滞留而未能参加第8个点位的3个单项比赛。少了一人参赛的中国二队,这3个单项的扣分是边防部队的1倍之多,一下多扣了22.7分,团体总分滑落第二。

第9点位有山地步枪速射,20个小队,14个小队全部命中,而以射击见长的中国二队听见子弹打中钢靶的声音,但最后两个靶子经爱沙尼亚公勤人员的遥控未倒下,算脱靶被扣6分,总分下滑为第三。

剩下的赛事只有单项武装越野2.5公里。中国二队第二名,总分仍居第三。

千辛万苦也未锤死中国二队,赛事结束时,组委会竟然迸出一个新规定,增加一项“建议分”,中国二队是唯一被建议增加扣分的参赛队,一扣24分,以4.72分之差屈居第四,终于被甩到了名次奖外。

中国二队曾在第7点位总分第一时,以退出比赛抗议赛事的不公平,但是为了照顾举办国的面子,组委会没有改变名次奖的归属,只是特设了最高荣誉奖——卡列夫勇士奖,以别于荣誉奖。而中国二队过硬的军事素质和视国家尊严为第一位的爱国情操,也正吻合爱沙尼亚对神话里的民族英雄卡列夫的认定。

奖杯捧回国时放在兰州军区二局,应21军特种大队要求转藏在了该队的队史室。该奖是颁给1999年参赛的中国二队的,队长陈卫军和队员杨磊来自新疆军区独立团,队员兼翻译姬文魁来自西安陆军学院,队员何健来自21军特种大队。

中国代表队的抗议,推动了赛事的客观裁决,此后竞赛,外国队开始进入名次奖,比如2000年挪威一队、2001年芬兰二队获第二名,2002年中国两个队包揽前两名,2003年芬兰二队获第一名……■

(责编 江有汜)

照片说明:中国二队第三、第四冲刺何健与姬文魁(芬蘭lkka Kokko拍摄)

猜你喜欢
爱沙尼亚点位名次
排名次
浅谈舞台灯光工程配电回路设计
大盘仍在强烈下跌趋势中
文本教学:寻找文本的语文意义
丛林中的爱沙尼亚狙击手
“抢”人
淮南市国控环境空气监测点位设置技术研究