影响影片外部节奏的新方式研究

曾祥民

（辽宁师范大学 计算机与信息技术学院 影视传媒系，辽宁 大连 116000）

影响影片外部节奏的新方式研究

曾祥民

（辽宁师范大学 计算机与信息技术学院 影视传媒系，辽宁 大连 116000）

随着影视制作技术与艺术的发展进步，出现了多种影响影片外部节奏的新方式。文章从镜头组接的顺畅程度、二次构图重构画面、镜头的转场方式、时间特技的运用四个方面，对影响影片外部节奏的新方式进行分析梳理，总结出影响影片外部节奏的制作技艺与技巧。这些处理画面外部节奏的新方式，丰富了营造节奏的手段，提升了影片的艺术层次，增加了影片的可视性和感染力。

影视制作；镜头组接；外部节奏

一、引言

《礼乐记》中将节奏定义为“或作或止，作则奏之，止则节之”，指出节奏源于运动，源于变化。影视节奏源于众多视听元素的运动变化，这些运动变化带来的感官刺激，作用于观众的情绪，影响其心理。

影视节奏通常分为内部节奏和外部节奏：内部节奏指影视中事件﹑情节或内容情绪发展的强度和速度，它隐藏在可直观感受到的外部运动中，是影视片情节推进快慢﹑缓急的进展过程，是内在运动的节奏因素；外部节奏是由外部造型手段形成的，能被观众直接感受到的节奏形态[1]。

内部节奏是决定整部影片的“第一节奏”，是左右外部节奏的主要因素。外部节奏对内部节奏有依附性，但也可以反过来影响内部节奏。影片总体节奏的确定首先从剧情节奏的处理上出发，然后依据内部节奏来确定外在的表现手段，即外部节奏。总体上说内部节奏和外部节奏是统一的[2]。

外部节奏是由外部造型手段形成的，常见的影响外部造型的手段有：主体运动﹑摄影机运动﹑景别﹑色彩和光影﹑声音﹑剪辑率等。外部节奏就是综合应用这些手段形成节奏感，使其与内部节奏一起形成影片的总体节奏。

随着影视制作技术与艺术的发展，在最近几年中，出现了很多影响画面外部节奏的新方式。这些新方式丰富了节奏的处理手段，提升了影片的艺术层次，增加了影片的可视性和感染力。

二、影响影片外部节奏的新方式

（一）镜头组接的顺畅程度

经典的好莱坞式的“无缝剪辑”标准是保持动作﹑场景的连贯性，或通过某些视觉策略，将省略的时空给观众呈现出流畅的心理幻觉。而在近几年的电影剪辑中，很多镜头呈现出碎片化的特点，打破了传统的流畅性。

1.两级镜头组接

两极镜头组接指表现同一主体的两个极端景别的镜头完成组接。如大全景接特写，全景接大特写。这种做法违背了传统的景别变化规律。以景别由全景到特写为例，通常有两种处理方式：一是使用推镜头，景别由全景开始，向前推进，直到特写景别为止；二是使用所谓的“前进式”句型，镜头从全景切换到中景，由中景切换到近景或特写。传统的做法景别逐级推进，节奏缓慢，冲击力不大。两级镜头的组接，景别变化突然，视觉冲击力大。另外，两级镜头造成上下画面间信息内容的较大变化，形成信息内容的跨越，增加了单位时间内的信息量，给观众造成大的信息冲击，形成明显的节奏变化。

2.碎片化剪辑

碎片化剪辑通过选取连续动作场景过程中最关键的高峰瞬间，获取一系列较短的镜头碎片，并把这些镜头碎片组接在一起，此种处理大大加快了镜头的节奏。这里的“碎片”有两层含义：其一，镜头的时间度量，指一个时间很短的镜头；其二，在镜头组接时对时空的处理方式[3]。碎片化剪辑可营造紧张的氛围，加快节奏感，即使整个段落的空间位置关系交代得不甚明晰，镜头的流畅性受到较大影响，也在所不惜。

在影片《谍影重重》中，有很多动作段落采用碎片化的剪辑方式，处理镜头的时空关系更自由﹑灵活。在《伯恩的最后通牒》中，意大利那不勒斯海关办公室里，伯恩打倒美国领事馆的工作人员和警卫，伯恩挥拳击打之后，镜头并没有接两人倒地的画面，观众仅获得两人倒地的粗略印象。这样做看似不符合逻辑，但此处动作的节奏明显增强，观众被不自觉地带入快节奏的叙事链条中。

（二）二次构图重构画面

1.在剪接点处突然调整画面构图，营造突然性

受到中考等升学考试的影响，大部分语文老师功利性思想比较重，对名著导读部分不够重视。同时作为新的教学板块，老师也缺少教学经验，在名著导读教学中仍采用传统的教学方法，以教师讲授为主，忽略学生的自主阅读能力培养。这种教学方法枯燥陈旧，再加上许多老师本身也并未深入阅读过原著，缺乏体悟与理解，给学生的讲授也就更如空中楼阁了，很难唤起学生的阅读兴趣。

剪辑时，常规的处理手段是保持剪接点两端镜头的平滑﹑顺畅，以保证镜头过渡自然。在影片《泰囧》开篇堵车的段落中，排长队的汽车在画面中没有运动。镜头剪辑时在剪接点处镜头做了“急推”和“急拉”，瞬间调整了构图。用镜头的突然运动增加画面的动感，加快了画面的节奏。这种突然的运动，打破了画面之间的关联。在剪接点处，观众的注意力被镜头的突然运动所吸引，割裂了两个画面信息的联系，造成了突然性，形成视觉冲击，增强了节奏感。

2.多画面拼接，增加动感，增加画面信息

多画面拼接，是另一种改变节奏的方式。拼接的运动过程，增加了画面的动感。拼接后的画面，丰富了镜头的信息量，改变节奏。多画面的拼接对画面的形式和内容都造成了改变，影响了画面的节奏感。

在影片《杜拉拉升职记》中用了很多拼接画面的特技，同时展现一个人物的多种状态，或同时表现多个相关人物的不同状态。在影片开始阶段，为杜拉拉做入职培训，提到“标准作业流程”时，画面分割成三份，分别表现杜拉拉的不同状态。海伦在向杜拉拉介绍公司中的“员工”“经理”“总监”“总裁”时，镜头画面被分割成左右两份，一侧表现海伦和杜拉拉，另一侧表现提到的相关人物。多画面拼接展现出更多的信息量，压缩了时间，增加了节奏感。

（三）镜头的转场方式

1.用“横甩”连接两个镜头

用“横甩”连接两个镜头是在两个镜头中插入很短的横向甩动的短镜头画面。常规的镜头组接是一个镜头直接接另一个镜头。在影片《杜拉拉升职记》中，销售总监王伟出场时，镜头与镜头之间插入了横向甩动的短镜头，如图1所示。用“横甩”衔接镜头，增加了突然性，丰富了画面的动感。用这一不寻常的处理方式，介绍不寻常人物的出现，突出了主要人物，契合了故事情节。

图1　左侧画面是上一个镜头，中间是横甩镜头，右侧是下一个镜头

随着影视制作技术的发展，用特效来转场变得越来越常见。由一个镜头转换到另一个镜头时使用特技效果，让镜头中的一部分区域或一部分内容先转到下一个镜头中，然后其他部分再转场，最后镜头转换完毕。这种使用特效的转场方式，很好地保持了上下镜头之间的连贯性，让场景之间的转换自然，富有节奏感。

在影片《少年派的奇幻漂流》开始段落中，派提到了他的叔叔“玛玛吉”，影片展示了“玛玛吉”在泳池游泳的画面，当镜头回到派的画面时，使用了转场的特技，如图2所示。在转场时同时保留了泳池中的“叔叔”和正在述说的派。镜头转换流畅﹑自然﹑平滑，节奏舒缓，很自然地把观众的注意力从泳池拉回到派的房间。

（四）时间特技的运用

1.变速

对镜头做变速，能得到不一样的视觉效果，改变画面的冲击力，影响观众的心理感受。速度变快可以吸引观众注意力，增强动感；速度变慢可以突出细节，表达情感。同一个镜头使用不同的速率，带来节奏的变化，可以给观众全新的视觉体验，形成强烈的视觉冲击力，影响节奏。

在影片《贫民窟的百万富翁》结尾段落中，男主角贾马尔与女主角拉提卡在火车站重逢。他们接吻的画面闪回到之前他们在火车站分开的情景。闪回的情景是倒放的，速度变为反向的画面。这给观众带来新的视觉体验，镜头的冲击力大，更利于表现两人坎坷的人生经历﹑执着的爱情信念。

2.延时拍摄和制作

随着拍摄和制作技术的进步，现在延时的画面在影片中非常常见。观众用短时间浏览了时间变换的效果，形成独特的视觉节奏。

美剧《纸牌屋》的片头，有多个延时拍摄的镜头：风云变幻﹑光影运动﹑车流穿梭。延时拍摄和制作，突出了时空变换，渲染了影片的氛围，形成了独特的视觉风格，影响了节奏。

三、总结

外部节奏是影片节奏最外在的体现，它通过视觉，作用于观众的心理，影响情绪和情感。外部节奏受影片外在造型手段的影响。随着时代发展和技术的进步，影片外在造型手段在不断地发展变化，衍生出很多新的制作方式和制作技术，这为外部节奏的营造提供了新的思路。本文所总结出的影响影片外部节奏的方式，是在多个影视人不懈努力﹑不断探索的基础上，在影片中体现出来的。它们的出现源于影视制作技术带来的丰富的外部造型手段。随着技术的发展﹑影视制作人员的努力，还会有新的影响影片外部节奏的方式产生，亟待影视人总结﹑完善。

[1]傅正义.电影电视剪辑学[M].北京：中国传媒大学出版社，2002.329.

[2]何苏六.电视编辑艺术[M].北京：北京广播学院出版社，2000.366.

[3]郑汉民.碎片剪辑，动作剪辑的另一种可能——以《谍影重重》系列电影为例[J].北京电影学院学报，2012,(3):83-89.

曾祥民，辽宁师范大学计算机与信息技术学院影视传媒系，主讲影视后期制作相关课程。

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1007-0125(2015)08-0115-02