刘瑶：生命中那些美丽的花朵

刘瑶

许多人觉得生命如花，要让生命如花朵般绚丽地绽放。而我却觉得，生命如一座美丽的花园，在这其中盛开着无数美丽的花朵，需要我们用爱去浇灌。只要你悉心照料，懂得珍惜，你就会感受到这座花园的美丽与无限生机。

母亲是我们生命中的康乃馨，用它淡淡的馨香滋润着我们的心田;用它的质朴与自然，呵护着我们成长。冰心老人说过，“世界上若没有女人，这世界至少要失去十分之一的真，十分之六的善，十分之七的美。”是的，这世界就是因为有了女人，有了母亲，有了母爱，才如此靓丽多彩，温暖贴心。从我们降临到这个世界上的那一瞬间，母亲的目光就再也不曾转移，母亲给予我们的爱是天底下最无私和纯净的爱，孩子永远是母亲心头的宝贝，她只是想把这世上最美好的东西全都留给自己的孩子，与此同时却忽视了她自己。母爱是无言的，母爱是无私的，母亲就是这样带着这无私的美，奉献的美，伴着那沁人的馨香，轻轻地在我们生命的花园中绽放。

朋友是我们生命中的常青藤，用它浓密的绿荫，安慰着我们的心灵;用它攀援的枝蔓，坚定着我们的步伐。王勃曾经写下诗句“海内存知己，天涯若比邻”。的确，人生得一知己足矣，千金易得，朋友难求。朋友是人生的重要组成部分，在我们伤心的时候，朋友能借我们肩膀;在我们烦恼的时候，朋友能给我们安慰;在我们孤单的时候，朋友能在我们身边陪伴……有一位伟人曾说过，“得不到友情的人，将是终身可怜的孤独者;没有友情的社会，只是一片繁华的沙漠。”朋友是友谊的代言人，我们需要友谊，因为真诚的友谊就像顽强攀援、枝叶常青的常青藤一样，使人奋发，使人欣慰，使人快乐……

老师是我们生命中的向日葵，用它向阳的精神，指引着我们的方向;用它如太阳般的花朵，给予着我们希望。“落红不是无情物，化作春泥更护花。”花朵虽然离开花枝，并不是失去了感情，即使化做春泥，也甘愿培育美丽的春花成长。不为独香，而为护花。老师就是这样如花的人，毫不吝惜地传授给我们知识，同时也教会了我们做人的道理。在我们遇到难题时，老师会给我们启示;当我们遇到挫折时，老师会给我们心灵的抚慰;当我们犯错时，老师会给我们悉心的教导;当我们迷失时，老师会给我们指明前进的方向……我们就是这样在老师们的精心呵护下健康快乐地成长。

其实，在我们的生命花园中还有无数美丽的花朵，它们颜色各异，姿态万千，有的雍容华贵，有的素雅高洁……但无论是什么样的花朵都是很脆弱的，总有凋谢枯萎的时候。但是，只要我们肯精心呵护，用爱去浇灌，生命这座美丽的花园就会永远美丽，永远充满生机。同时，感恩的我们也会成为别人生命花园中一朵美丽娇艳的花。

教师评语

本文选取了三朵花，分别把它们恰当地比喻成我们生命中重要的三种人。以花喻人，人又暗含花的美好品德。感情传达得充沛、细腻、真挚。

在构思上，作者运用了三个排比段，之间衔接过渡极为自然。三个排比段中，又运用了大量的排比句，更加显得行文如流水一般，且富有文采。在叙述上，能看出作者有一双发现美的眼睛，能抓住生活中朴实无华的感情。在文章结尾处，又能把这种感情升华为感恩和给他人带去“美丽”。