浅谈工会在促进学校和谐发展中的作用

叶莉

【摘 要】和谐能够凝聚人心，和谐能够促进发展。工会通过发挥自身的特点和优势，开展师德建设工作，实施民主管理，推进改革创新，抓好送温暖工作，组织丰富多彩的文体活动，推进和谐校园的建设。实践证明，工会在工作中只要始终坚持以人为本，全面履行工会的基本职责，以教职工的实际需要出发，多做稳人心，暖人心的实事，就一定会在构建和谐校园中有所作为。

【关键词】工会；促进；和谐

工会组织是党联络职工群众的桥梁和纽带，是国家政权的重要社会支柱，是职工利益的代表者和维护者。工会工作是党的工作的外延，在加强党的执政能力建设这一重大而紧迫的战略任务中，承担着特殊的历史使命和光荣职责。在高职学校制度下，工会已经成为高职教育系统中的重要力量。因此，工会在工作中应努力发挥自身的优势和作用，才能凝聚广大教师的人心，促进学校的和谐和发展。

一、长期开展师德建设工作

1.认真学习，树立良好的师德

良好的师德，是一种强有力的教育因素，是教书育人的一种动力。它是教师从事教育劳动时必须遵循的各种道德规范的总和。所以，每个教师都要努力把自己培养成为具有良好师德的人，才能完成“传道授业解惑”这一光荣而伟大的任务。俗话说：“德高为师，身正为范。”教师的言行举止无时不对学生起着潜移默化的作用。教师只有不断深入学习思想道德理论，深化教育教学思想，才能把思想化为具体的行动，才能在实际工作中用思想指导自己的行动。工会组织可以有效利用工会这一平台，组织教师深入进行师德教育，法治教育，引导教职员工树立育人为本的思想，热爱学生，言传身教，为人师表，教书育人，以高尚的情操引导学生，为教师的专业化奠定思想基础。我校工会配合行政对教师的政治学习作了系统安排，工会坚持以法治教，以法治校。组织教师学习十八大精神，学习《教育法》、《教师法》等。提醒教师时刻记住要遵纪守法。要避免重教书、轻育人；重学历、轻素质；重结果、轻过程的现象，建立和健全高校师德考评制度，通过师德考评制度形成约束和激励机制。通过学习，使全体教师把握了政治大局，在思想上更加牢固地树立起“法”的概念，提升了全体教师的政治理论水平和道德修养；通过学习，让教师树立正确的人生观、职业观。面对新形势、新任务、新机遇、新挑战，切实建设一支政治坚定、思想过硬、知识渊博、品格高尚、精于教书、勤于育人的青年教师队伍，在师德建设工作中不断探索、不断创新，一步一个台阶，稳步推进师德建设工作的开展。把我校教师队伍建设成一支业务精湛，素质全面，师德高尚的教师队伍，以适应当地教育事业发展的要求。

2.树典型，传递正能量

工会充分利用宣传阵地积极开展师德建设，让教职工感觉更贴近他们的生活实际，更具代表性。工会干部要在师德建设中树立做好宣传工作的紧迫感、责任感和自信心。用先进典型事迹来激励广大教职工。身边的典型是最具有说服力和教育作用的，要大力宣传、表彰和奖励，发挥他们的示范作用。开展师德实践创优活动，努力提高师德修养。围绕师德创优工作的开展，工会积极动员，认真落实，并对师德创优工作进行了集中部署。先后在教师中评选了 “优秀教师”、“学生最喜爱的教师”、“女职工建功立业标兵”、“师德先进个人”等，传递正能量，通过活动的开展，增强了教职工的文明规范意识，营造了团结、奋进、健康、和谐的人际关系，树立了广大教职员工的良好的师德形象。讓道德楷模的可亲、可近、可信、可敬、可学形象走进每一个教职工的心灵，成为教师立信立德的动力，使教师形成了正确的人生观、价值观和崇高的职业理想。由此，我们的教师纪律不散、工作不松、坚忍不拔、团结拼搏。教师中没有违反师德师风和体罚学生的现象发生。工会组织要在师德建设中大胆主动开展工作，树立能做好师德工作的信心和理念，在工作中不断探索良好的路子和方法，树立和强化上述五种意识，以十七大精神为指引，准确把握自己的定位，围绕师德建设中心开展工作，找准切入点，精心培育载体，加强制度建设，充分发挥宣传作用，相信师德建设一定会取得更大成绩，工会在师德建设中一定大有作为！

二、实施民主管理，推进改革创新

构建和谐校园的关键是畅通民主渠道，发动教职工积极参与民主管理和民主监督，领导的依法办事和依法管理才能落到实处，才能有效地维护广大师生的合法权益。学校要发展，必须与时俱进，不断改革创新。而改革发展措施、制度的出台和实施，都必须得到工会组织的大力支持。每学年学校都召开了党代会、教代会、工会工作会议。会前由学校党支部及工会商榷列出教代会的提案主题及要点，积极让教师参与学校管理。提出了学校发展的目标改革，体制的改革与设想。让教师代表参与讨论：我该为学校做些什么。让他们以主人翁的精神参与学校全方位的民主管理。加强主人翁教育，既对教职工进行爱国主义、集体主义、民主和法制教育，组织教职工参与学校管理。树立正确的人生观，使教职工充分认识到和谐劳动关系在高校改革的重要性，促进建立和谐劳动关系。使广大教职工在积极参与学校管理中不断提高主人翁意识，切实推进学校改革。如我校“教师考核方案”、“绩效工资的分配”、“医辽改革”等重大改革措施，学校先通过工会了解教职工对改革的意见和建议，然后制订改革方案，提交教代会，工会发动教职工围绕方案提出议案，然后提交教代会表决通过，学校组织实施。充分发挥了工会的保障、监督职能和桥梁纽带作用，通过教代会通过的方案，教工欣然执行，取得了良好的效果，推动了学校改革的发展。职代会为学校各项改革措施把关，成为依法治校的重要保证。构建干部与职工之间、职工与职工之间深层次的沟通交流平台，通过领导干部走群众路线，与群众进行平等、真诚的沟通交流，以实现个人价值与学校精神的和谐统一。

工会开展了多方面、多角度、多层次的送温暖活动，及时慰问生病、住院、家庭困难的教职工，就是把党组织的关怀及时送到教职工的心坎里，满足教职工精神上的需要，从而加深干群之间的感情，拉近干群之间的距离，使干群之间的关系和谐，增强学校的凝聚力。

三、提高综合素质，促和谐校园

一所学校的发展，必须要有一支素质优良的教师队伍。只有人的素质提高了，才能促进的快速实现。学校必须为教师综合素质的提高提供一切机会。因此，坚持以人为本，工会组织作为党领导下的群众团体，要把努力提高教职工队伍整体素质，组织教职工为建设和谐校园，促进学校高水平发展做贡献作为重要任务来抓。我们在教职工中开展树立典型、弘扬正气，宣传先进事迹活动。还积极配合行政开展了新课程培训活动，举办了 “书香校园文化育人”全院师生阅读活动、“幸福女性，幸福湖北”为主题的征文活动、“中国梦·劳动美·书香武职”征文比赛、支持教师撰写科研论文、鼓励教师申报精品资源共享课和“信息化课堂教学、多媒体教学软件、微课教学、信息化教学设计和网络课程”等5项教学比赛，在校园内开辟了名师榜，并举办了“名师观摩课”、“名师专题报告会”等。

四、工会在校园文化中的作用

校园文化能够体现学校师生的精神风貌、行为规范和价值取向，他彰显着一个学校发展的理念和发展方向，是一個学校发展的内涵式品牌。所以，加强校园文化建设， 把握校园文化特征，是实现科学发展的需要，也是构建和谐校园的需要，更是提升高职学校教育内涵、促进其可持续发展的重要途径。

我校工会在近期开展了女教师“服装表演大赛 ”、“跳绳比赛”、“摄影大赛”、还为女教师办理了“游园年票”，在教职工中开展了“象棋、围棋”大赛、“迎新年文艺汇演”，举办了“一体化课程及教学模式”教师研修班，学校工会通过这些丰富多彩的文体活动和各种形式的教学活动，提高了教师了各项业务水平，增强了学校教职工的凝聚力，形成了良好的校园文化氛围。

总之，工会工作在学校管理中的作用是非常重要的，好的工作能提高教师对学校管理的参与性，提高学校领导的工作效率，提高学校的教育教学质量。真正起到为校服务、为民服务的宗旨。

参考文献：

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